XX年秋季学期学前教育教研工作计划[工作范文]_第1页
XX年秋季学期学前教育教研工作计划[工作范文]_第2页
XX年秋季学期学前教育教研工作计划[工作范文]_第3页
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文档简介

1、XX年秋季学期学前教育教研工作计划近年，由于我市学前教育发展迅猛，开展教研的步伐跟 不上学前教育发展的速度， 全市幼教教研水平仍然较低， 底 子仍较薄弱，因此，XX 年我市学前教育教研工作应加大力度， 迎难而上，结合我市实际，试作设想如下：指导思想全面贯彻落实幼儿园教育指导纲要和广东省幼儿 园教育指南，认真学习3-6 岁儿童学习与发展指南， 以贯彻落实关于加快学前教育改革发展的意见和东莞 市学前教育三年行动计划为契机，继续深入实施现代课程改 革，积极探索有效的园本教研，深入开展群众性的学术交流 与研讨，推进教育改革创新，进一步推动我市学前教育事业 改革与发展。主要工作措施1、充分发挥市教育研究

2、会理事会的带头作用，团结全 体学会会员，深入开展群众性的学术交流与研讨，推进教育 改革创新。2、整合我市优质教育，继续开展幼儿园科研课题成果 推广会，组织优质幼儿园教研交流活动，充分发挥市内优质 教育的示范辐射作用，带动各级各类幼儿园教育教学水平的 提高。3、结合我市幼教教研人员不足的实际，以更加有效促 进全市教研工作落实开展为目的，重新科学、合理调整教研 片，聘请兼职市幼教教研员，负责指导和落实片区教研工作，进一步促进教研片区的交流活动，广泛开展群众性研讨活动，加强镇街之间、幼儿园之间的经验分享，推进片区教研 活动的常规化、制度化。4、加强教研员对教学第一线的教学指导，深入幼儿园， 以点带面

3、营造活跃的教学研讨氛围。协同市继续教育指导中 心等部门，研究拟定系统性的培训计划，进一步加大培训力 度，提高幼师素质。5、组织专家讲座，提升教师的理论水平。每学期举办一次专家讲座，邀请国内外著名幼教专家、著名幼儿园园长 和优秀教师莞，分享当前幼教先进的教育理念和幼儿园的有 效管理和教学经验。如，计划邀请专家我市举办解读3-6岁儿童学习与发展指南的相关讲座。6、继续充实和发挥我市幼教讲师团力量。市内片区巡回开展管理经验和教学分享的研讨活动，加大教研力量薄弱 镇街的帮扶力度。7、通过评比、展示活动，促进教师专业成长。通过教师综合能力比赛，给予教师展示能力与专业成长的舞台与机 会，明确作为幼儿园教师所必需具备的综合素质；组织优秀 论、课例评比活动。开展全市幼儿园优秀论、 课例评比活动，在全市评选出优秀论和课例。并按照市教育学会的要求推荐 优秀论进行市优秀论评选。8、 加强交流学习，促进教师的专业成长。继续组织幼 教人员到省内、外，如广州、南京、北京、上海、江浙等地 进行外出参观交流活动，拓宽教师的教育视野；积极进行对 外学术交流。接待幼教同行莞进行学术交流活动，相互分享 教育经验。9、 加强与省教育研究院、 省学前教育专业委员会

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