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文档简介

1、诚实守信好少年事迹材料 诚实守信好少年事迹材料 诚实守信好少年事迹材料 诚实守信好少年事迹材料 一、对人守信,对事负责 xx 同学说出来的话,总是能做到。她家住在学校,班主任老师就把本班教室门的钥匙交给她管理,要她早晨开教室门,放学后锁教室门。她答应了。每天上学,总是早早赶到教室将门打开,放学后,坚持锁好门回家,两年如一日,其中有一个双休日,她住在县城新家,星期一很早她就催爸爸用摩托车送她到学校去开门。可是不巧,车坏了。她急急哭了,这怎么办呀,我迟迟到了,同学们怎么能进教室。她硬是找爸教 要钱打的赶到学校及时开了教室的门,没有失去对班主任的门承承诺。这件事虽小,但她能坚持两年时间而不失一能次信

2、,就说次明 xx 同学是个个对人守信,对事负责的好好少年。 xx 同学读六年级的时候,是这个班的年班班长,平时爱学习, 守纪律,工作也很认真,是纪班主任老师的好助手。有班一次,一她班有个同学突发急性血吸虫病,要住院治急疗疗。出院后,回家休养这段段时间会耽误学习,加上这个同学家离学校较远,这有有五里多路,家长接送很不不方便,家长和老师都很着急。这着时候,xx 同学主主动站出来说,"老师、阿阿姨不要着急,我和学习委员宋敏每天放学后到他委家家给他补课。'可是宋敏不会骑不自行车,xx 就坚持每天骑单车载她去给这持个个同学补课,风雨无阻,坚持了整整一个月。这个坚同同学病好了,学习也没有

3、耽耽 1 / 3 误。同学的母亲很是感动动,说,"迨靓这孩子真守信用,真的守能坚持天天来给我家孩子补课,真是来个诚实守信的好孩子。'个 二、诚实不欺,对人负责 xx 同学平时与人交往,总是讲诚守信。她爸爸妈总妈妈平时工作很忙,有时来不不及给她做早饭,就给钱让她到外面早餐让 店买早点吃吃。有一次,她到学校前面的米粉馆吃早餐,由于面吃吃粉的人太多,服务员阿姨姨忙不过来,忙中出错,她给那阿她姨 10 元钱,阿姨却找给她姨 98 元,原来阿阿姨把 10 元当成了 1000 元。迨靓急忙说,"阿姨,您多找钱了,这些钱姨得卖多少得碗粉才能挣回来啊啊,'看着诚实俭朴的孩子

4、,服务员阿姨非常子 感动。 三、诚信守则,实事求是求 xx 同学不但诚实守信,同时能做到实事求守是,坚持原则。是 有一次,她表哥小龙到她家做客,她躲躲在她家屋后的学校鱼塘边边杂草丛中吸食毒品,被她发现了,表哥求她不要她告诉别人,告但迨靓心里明白,吸毒是违法行为,隐白瞒瞒不报就是包庇,这从根本上讲也是害了表哥。于本是,迨靓向白泥湖派出所是报报了案。 以上是 xx 同学学作为诚实守信好少年的主主要事迹。同时,该同学品学兼优,表现突出,今品年上期还被评为市级三好年学学生。诚实守信好少年事迹材料的延伸事迹迹迹材料写作注意事项 事实必须真实、可靠。先事进典型材料的先进事进 2 / 3 迹是否真实,直接关系到先进否典型的生命力。只有绝对典真真实才能使先进典型真正具有教育人、鼓舞人的作具用。因此,凡用是材料中反映的先进思想、先进事迹映和典型经验,一定要认和 真核对清楚,不允许有半点核虚假、拔高或拼凑及张冠虚李戴的李情况,不能把道听途说、未经核实的途先进事迹事和经验写入材料。如果确实一时难以搞料 清楚,宁可暂时不写,也清不能勉不强凑数。 观点和和提法要分寸恰当。在叙述先进典型的先述 进事迹和经经验时,要注意摆正先进典型和其他群众、集体的典关关系。许多先进个人、先进进集体的事迹,都不是单枪匹马干枪成的,是与周围群众和其他集体、单位的群大力支持分不开的。大 因此,讲先进典型的事迹

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