实验3_实验内容和要求(4月10日之前提交)

1、班级：数学1402 学号：41462056 姓名：赵儒星实验3顺序结构和分支结构程序设计（2）请将自己报告部分，文字和程序代码，加粗认真阅读并操作，按实验指导书P148至P154的要求，完成实验2的实验内容及自测练习。 自测练习 1计算机完成一项复杂的数学计算需要40,000s，编写程序，将其转换成几小时几分几秒的表示形式。程序代码如下（重要语句请加注释提高程序的可读性）：/* 计算机完成一项复杂的数学计算需要40,000s,编写程序，将其转换成几小时几分几秒的表示形式。*/#include<iostream>using namespace std;int main()int a=

2、40000,b,c ,d; b=a/(60*60); c=(a-b*60*60)/60; d=a-b*60*60-c*60; cout<<"完成一项复杂的数学计算需要40,000s,既需要："<<b<<"小时"<<c<<"分"<<d<<"秒。" return 0; 运行结果截图2 程序清单及运行结果如下：提示：构成三角形的条件是：任意两边之和大于第三边。设三边为a、b和c，则条件为： (a+b)>c && (a

3、+c)>b && (b+c)>a直角三角形条件： a*a+b*b=c*c | a*a+c*c=b*b | b*b+c*c=a*a等边三角形条件：a=b && b=c等腰三角形条件：a=b | a=c | b=c程序代码如下（重要语句请加注释提高程序的可读性）：/* 输入三个边长，判断它们是否能构成三角形，如果不能，输出提示信息；否则判断它是直角、等边、等腰或普通三角形。*/#include<iostream>using namespace std;int main()int a,b,c; while(1) cout<<endl

4、<<"请输入三个边长：" cin>>a>>b>>c; if(a+b)>c && (a+c)>b && (b+c)>a) if(a*a+b*b=c*c | a*a+c*c=b*b | b*b+c*c=a*a) cout<<"边长为"<<a<<" "<<b<<" "<<c<<"的三边能构成直角三角形。" if(a=b &

5、amp;& b=c) cout<<"边长为"<<a<<" "<<b<<" "<<c<<"的三边能构成等边三角形。" if(a=b | a=c | b=c) cout<<"边长为"<<a<<" "<<b<<" "<<c<<"的三边能构成等腰三角形。" else co

6、ut<<"边长为"<<a<<" "<<b<<" "<<c<<"的三边不能构成三角形。" return 0; 运行结果截图3编写一个程序，从键盘输入圆锥体的半径r和高度h，计算其体积。程序清单及运行结果如下：（可参考练习题2）程序代码如下（重要语句请加注释提高程序的可读性）：/*从键盘输入圆锥体的半径r和高度h，计算其体积。 */#include<iostream>using namespace std;int main(

7、)double r,h,c=3.14; while(1) cout<<endl<<"请依次输入圆锥体的底面半径和高:" cin>>r>>h; cout<<"圆锥体的体积为："<< c*r*r*h/3; return 0; 运行结果截图4. 从键盘输入一个小于六位的正整数，判断它是几位数，并按照相反的顺序输出各位上的数字，例如输入2468，输出为8642。程序清单及运行结果如下：提示：利用/和%运算符依次获取各位上的数字。设正整数为x，则个位上的数字为：x%10，而十位上的数字为：x/

8、10%10，而百位上的数字为：x/100%10，而千位上的数字为：x/1000%10,.程序代码如下（重要语句请加注释提高程序的可读性）：#include<iostream>using namespace std;int main()while(1) int n,m6,k,i,j=0; cout<<"请输入一个小于六位的正整数：" cin>>n; k=n; while(n!=0)mj=n%10;n=n/10;j+; cout<<k<<"是"<<j<<"位数。&q

9、uot; cout<<"逆序输出为：" for(i=0;i<j;i+)cout<<mi; cout<<endl<<endl; return 0; 运行结果截图5. 设整型变量a、b、c、d分别存放从键盘输入的4个整数。编写C+程序，按从大到小排列这4个数，使a成为最大值，d成为最小值，并且按序输出这4个数。程序清单及运行结果如下：提示：首先使a成为最大值。依次将a与b、c、d进行比较，若a小于它们，则交换它们的值。使b成为第二大值。依次将b与c、d进行比较，若b小于它们，则交换它们的值。使c成为第三大值。将c与d进行比较

10、，若c小于d，则交换它们的值。按序输出a,b,c,d。程序代码如下（重要语句请加注释提高程序的可读性）：运行结果截图6. 输入某学生的考试成绩，如果在90分以上，输出“优秀”；8089分输出“良好”；7079分输出“中等”；6069分输出“及格”；60分以下输出“不及格”。程序清单及运行结果如下：提示：方法一，利用if-else语句方法二，利用switch语句，需注意switch语句中的case只能是常整型。因此若假设考试成绩grade一定为整型，可使用语句：switch (grade/10) case 9: case 8: 程序代码如下（重要语句请加注释提高程序的可读性）：#include<iostream>using namespace std;int main()int a; while(1) cout<<"请输入学生成绩：" cin>>a; switch(a/10) case 10: case 9:cout<<"优秀。" break; case 8:cout<<"良好。"brea