文明之星演讲稿4篇

1、文明之星演讲稿 4 篇文明，一个并不陌生的字眼，贯穿了中华五千年的历史轨迹，划 过了华夏浩浩荡荡的历史长河， 流传至今。为大家整理了 4 篇文明之 星的演讲稿，欢迎大家阅读。文明之星演讲稿篇 1文明，使人举止文雅 ;礼仪，使人风度翩翩。讲究文明在当今社 会已越来越重要了， 养成良好的文明礼仪对个人的成才有这不可忽视 的作用。中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼仪是中华民族的优良传统， 作为新一代的少年儿童， 我们更不能忘记传统， 应该力争文明礼仪之 星，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播 !同学们，作为一名新时代的少年，我们要做到遇到师长来宾，主 动敬礼问好 ;上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠

2、右行走，保障畅通 讲究卫生，不乱扔果皮。文明礼仪是一粒最有生命力的种子， 作为一名学生， 作为中华民 族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的传统，树立良好的自身形 象。只要心里播下这里种子， 它就会在我们的精神世界里生根开花结 果。那么我们的社会将更加美好。总之，让我们力争文明礼仪之星吧 !文明之星演讲稿篇 2亲爱的老师们、同学们：大家好 !我是五 3 班的冯敏， 我有幸作为全校的 "校园文明之星 "代表站在这里发言，心中感到无比的高兴。学校是我们的第二个家，我们每天都要在这个 "家 "中学习，身边 最熟悉的莫过于同学了。同学之间必须要做到团结友爱，互相

3、帮助。 "你好"、"对不起"、"没关系"等礼貌用语也是一个人良好素质的表现。 见到老师， 主动问好是每个人都应该牢记在心的。 微笑着敬礼问好更 是表达着你对老师的尊敬， 可以拉近人与人之间的距离。 每当我遇到 老师，我总是停下脚步向老师鞠躬问好 ;每逢上课的时候，我总是积 极举手，待老师点到我的名字后，我才站起来发言，因为这是对老师 的一种尊重 ;每逢我要进老师的办公室，我总是先敲门喊报告，进了 办公室后，向其他老师问过好后，才跟老师说事情。在家里我们也要养成好习惯， 家庭中的成员往往是我们最亲近的 人，但是我们还是不能忘记 &quo

4、t;文明礼仪 "四个字。每天晚上睡觉前要与 家人互到晚安，早晨去上学时和家人说 "再见 "，回到家以后要对家中 的亲人们问好这些生活中的点点滴滴都是我们需要注意与重视 的地方。在一些公共场合， 要自觉遵守场合的各种规章制度， 不要大声喧 哗，交谈时需轻声。同学们，我们播下一个动作，就收获一种习惯 ;播下一种习惯， 就收获一种品格 ;作为 "校园文明之星 "，我们将从现在做起， 从自己做 起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管 住我们的口，不随地吐痰 ;管住我们的手， 不乱扔垃圾 ;管住我们的脚， 不践踏花草。相信通过全体师

5、生的努力，一定会营造出一个宁静、有 序、有着良好学习环境的菁菁校园 !谢谢大家 !文明之星演讲稿篇 3尊敬的老师、同学们 :大家好 !我是七 (10)班的卫欣，很高兴能在这里和大家进行交流。 今天我演讲的题目是文明从我做起 。如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。如果你失去 了金钱，你不算失败， 因为人生的价值不在钱袋。 如果你失去了文明， 你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。没错，中国是具有五千年文明史的泱泱大国， 文明也正是人类进 步的标志，是人类历史长河中的一盏明灯。古往今来，人们时时刻刻 把文明礼仪牢记在心。如 "孔融让梨 "的故事我们早就听说过

6、了，孔融 小小年纪就懂得把大梨让给长辈吃，自己吃小的。有一次，列宁同志 下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女 工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说： " 不必这样，你 端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧 !"他把 "请"字说 得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。 又如在公交车上给妇女、 老人让座的人越来越多， 抢占 "残疾人专座 "， "孕妇儿童专座 "的人越来越少 ;闯红灯的汽车少见了， 只有静静等待绿 灯的车辆 ;践踏草坪的人消失了，只有给花草

7、浇水的人们文明是 一种品质， 文明是一种修养， 文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。但是，综观整个社会和校园，反思我们所作所为。在我们身边还 存在着一些不文明的行为：如有的同学校徽忘记佩带了;预备铃声早已响过，有的同学还在左顾右盼，忙着说话 ;熄灯铃声响起，有同学 还在辗转反侧，难以入眠。如此种种都是很不文明的现象，我们要告别不文明的行为。 同学们，我们是祖国的花朵、是初升的太阳、是未来的希望。养 成良好文明习惯必须从我们自身做起， 从身边的点滴小事做起， 比如： 不乱丢垃圾 ;排队打饭 ;在校园里，微笑面对老师和同学，热情主动地 打招呼问好 ;平时热心真诚地帮助有困难的人 ;行走在大街

8、上时，能自 觉遵守交通法规，与文明和安全同行 ;在公共汽车上，能热心地为身 边的老人、抱着孩子的乘客让座 "文明 "就像空气一样，时刻围 绕在我们身边，我们的一举一动都可以体现文明。同学们，文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的 臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。我们要把文明礼仪放 在一个重要位置上，时时刻刻与文明交谈，用它来约束自己的言行， 做一个文明的中学生，共同把我们的校园、家园建设得更加美好!让我们做得更好。谢谢大家 !文明之星演讲稿篇 4亲爱的老师们、同学们：大家好 !只要你走进二 (1)班教室，你一定能看见有着一双大大的眼睛的女 孩，那就是我。

9、我叫顾旖瑭。我能遵守小学生日常行为规范 ，严格要求自己，做到：文明 礼貌、遵守纪律、尊重老师、团结同学、关心集体、和同学一起快乐 地学习和生活。" 文明就是懂礼貌。 "看见老师，我会露出甜甜的笑容，亲热地说 声：老师，您好 !上学放学，遇到邻居我都能主动打招呼。" 文明就是讲卫生。 "吃完的果壳我都是先抓在手里，等到路边有 垃圾筒的时候，再扔进去。" 文明就是爱劳动。 "虽然我还小，但是在家里我能做一些自己力 所能及的事， 并坚持自己的事情自己做， 如：整理房间、整理书包等， 每逢双休日我还能帮妈妈打扫卫生。 每次值日， 我都能认真完

10、成老师 布置的打扫任务。" 文明就是乐于助人。 " 同学有困难，我主动帮助他们，老师常 常夸我是得力的小助手。" 文明就是爱学习。 "上课我专心听讲，积极动脑，放学回到家先 写作业再复习功课，争取每门功课都能取得好成绩。让我们从身边的小事做起，真正做一名合格的、文明的小学生。 公共文明是社会意识的一种体现， 而公共文明又建立在个人的道 德修养水平之上。试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会 有良好的公共文明吗 ?不会 !个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的 公共文明必须先从自身做起， 要完善个人修养， 首先要致力于读书求 学，完善自身的认知水平 ;

11、认知到达一定水平，就有了明辨是非的能 力;有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的 良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准， 自己的修养便得到 完善。这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个 人道德修养，便有了推进社会公共文明的基矗而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。 为什么这么 讲呢 ?相信有的同学去过欧洲或日本，就很有亲身体会。大的不说， 只看看过马路这样的小事。 只要亮起红灯，纵使马路上一辆车都没有， 外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。试问，在 如此的氛围中，有谁会肆无忌惮的闯红灯呢 ?这就是社会氛围的力量 所在。但再想一想，

12、如果我们不是从自身做起，这社会氛围又从何而 来呢?有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家， "教授，您人生最重要 的东西是在哪儿学到的呢 ?"，"在幼儿园。在那里，我学到了令我终 身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗 手 "我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起 的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯，使 文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一 动。我们从小接受文明礼仪的教育， 很多同学都可以滔滔不绝地大谈 文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学 口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢 ! 难道我们都是 "语言的巨人，行动的矮人 "么