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文档简介
1、幼儿园大班安全教案遇到险情怎么办 活动目标:1.了解自然灾难和意外事故的平安防护和自救常识,学会正确的自救办法。2.能沉着、镇静地面向危急情境,乐观想方法解决问题。活动预备:1.手帕、艳丽的布、挂牌(通行证)。2.ppt活动过程:一、开头部分:1、运用参观动物园为引线,以闯关的话语引导幼儿初步爱好师:小伴侣们,今日教师得到一个好消息,(教案出自:屈教师教案网)这个消息你们听了准兴奋!想不想知道呢?(想)这个好消息就是-动物园的叔叔想邀请咱们小伴侣去参观动物园。我想去,不知你们想不想去?(想)不过呀要去并不是那么简单的,听说在去的路线中还要经历种种考验和各种困难,拿到了通行证之后,我们才干顺当通
2、过的呢!师:有没有信念通过各种困难!(有)好-,小伴侣都信念十足,那我们就坐上火车动身吧。(放音乐1,幼儿排成一排,成火车状,开头困难之旅)。二、基础部分:1.嬉戏第一关-火灾的自救。(1)老师和幼儿一起坐上火车去旅行,晚上住进了宾馆,骤然,发生了火灾。师:小伴侣们,我们看到刚才发生了什么事?(起火啦)师:哦,胆怯吧,(有说胆怯的和不胆怯的,老师对不胆怯的夸奖他英勇),火灾呀它的危害是很大的,大火就像一头猛兽一样吞噬着囫囵大楼。那你们知道为什么会发生火灾吗?师:看来,引起火灾的缘由是无数的,所以我们平常一定要注重平安,不能任凭玩一些简单引起火灾的物品,避开发生危急(2)引发幼儿乐观想出合理的自
3、救办法。师:那假如一旦发生了火灾,我们应当怎样庇护自己呢?幼:打119火警电话求救。师:对,发生火灾要打火警电话119,那你来演示一下吧!(幼儿演示,老师赋予表扬)师:哇,你很会说,不但有礼貌,还把发生火灾的详细地点都说的清清晰楚,这样消防叔叔才干快速找到我们的位置来救我们。还有什么别的方法?幼:可以在手上拿着红布条在窗口求救。师:好这个办法你都知道,看来你真是个很专心的孩子。幼:还可以用水浸泡毛巾,捂住嘴和鼻子,弯着腰,从平安的地方逃出去。师:呀,这个办法你也知道,真厉害。你们知道为什么要用湿毛巾吗。(幼儿说)看来都知道,让我来告知小伴侣吧!师:当发生火灾时,会产生很大的烟气,它有很高的温度
4、,而且毒性特殊大,一旦吸入后很简单中毒,听说,火灾时好多人基本上都是烟气中毒而死的!(教案出自:屈教师教案网)所以十分危急!刚才我们知道了这么多办法,所以当发生火灾时,千万别慌,要镇静,动脑想方法,度过危急。(3)老师引导幼儿对答案举行分析,做出正确的推断,然后在消防车的声音背景下师生共同表演自救过程,如:用水弄湿手帕捂住口鼻, 紧贴地面逃离火场。拿着艳丽的布站在窗口呼救等。2.嬉戏其次关-地震的自救(1)老师用叙述故事的口吻:我们换了一家宾馆,大家宁静的睡下来,骤然又发生了地震。观察ppt。师:你们听到什么?(地震)我们该怎么办?(幼儿自由说)(2)鼓舞幼儿想出合理的逃命办法。(3)老师与幼
5、儿看ppt,明确自救办法,并模拟练习。老师用桌子、椅子、书包等创设情景,让幼儿模拟演习地震时自救办法,引导幼儿别惊惶,要注重把握躲、闪、钻、爬的技能,提示幼儿别撞倒别人,要相互关怀,相互扶持。师:小伴侣们刚才我们真是有惊无险啊,你们表现的好棒啊,哎呀,这短短的时光我们经受又是火灾,又是地震,后面不知道还会碰到什么危急,我们还要继续前进吗?(前进)好!你们真有士气,教师为你们自豪,那我们继续动身吧(音乐响起)3.嬉戏第三关-避开雷击的办法。1)播放ppt,师:小伴侣们看我们来到哪里了?这里真美啊,小伴侣我们来歇息放松一下吧(幼儿和教师-有的坐、有的躺、有的拍腿放松活动)2)(播放视频雷声3)师:
6、孩子们你们看,打雷了,赶快蹲下来,把手放在膝盖上,把头用劲低下,千万别抬头。4)出示雷电时正确或不正确的自救办法的教学卡片,幼儿推断对与错。老师和幼儿一起分析总结。1:不要在大树下躲雷ppt图(缘由:雷雨天千万不要在树下避雨。雷暴天下雨前在树底下也可能遭遇雷击。);2:雷雨天气要注重关闭门窗(缘由:关闭门窗可以预防雷的侵入),3:不要在雷电中打电话(缘由:简单引起爆炸);4:最好不要雨天用法电脑、电视(缘由:简单引起爆炸)5:雷雨天气要远离高压线(缘由:避开触电)师小结:小伴侣们你们真厉害,个个是火眼金睛,好啦,我们这次又学到雷雨天气时的一些注重问题以及庇护自己办法,信任你们都记住了。三、活动延长:让孩子们研究在生活中还有可能碰到哪些危急的事情。让幼儿树立自信,知道碰到任何事情只要不慌忙,动脑筋想方法,就一定可以解决。师:今日我们学习了在火灾、地震、打雷这些危急状况下庇护自己的方法,在生活中我们还会碰到什么危急呢?(幼儿自由说)师:在生活中不管我们碰到任何事情只要不慌忙,动脑筋想方法,就一定可以解决。四、结束部分:1、实物激趣,给幼儿发通行证。师:好了小伴侣们靠着你们的机灵
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