幼儿园中班科学公开课教案《游羊村》_第1页
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文档简介

1、幼儿园中班科学公开课教案游羊村 活动目标：1、通过故事让幼儿了解不同的标记，学会看标记。2、引导幼儿用尽整的话表达内容。活动预备：ppt课件 礼物-机灵豆活动过程：一：开头部分1、师：看好标记别走错，向羊村动身，小汽车开开，小汽车开开，第一个标记浮现。提问：第一个浮现的标记的什么?幼儿：不能拐弯的标记师：有多种转弯，不能左转弯，不能右转弯，这个标记是什么?幼儿：不能左转弯师：怎样看出不能左转弯的?幼儿：有一个箭头，还有一条红线2、继续走，浮现停车场的标记 p ，引入主题，预备进羊村。二：基本部分1、大屏幕中出示 肥羊村 的标记提问：我们去肥羊村找谁?幼儿：沸羊羊、美羊羊、懒羊羊、喜洋洋2、走进

2、羊村大门，上面有一个喜羊羊在迎接大家，还有三个字 欢迎你 ，让幼儿认一认。3、喜羊羊是一只最爱动脑筋，最机灵，最灵便的羊，它给小伴侣们设置了一点点小难题，让幼儿观察大屏幕：提问：大屏幕中有什么?有几个标记?幼儿：标记、五个标记4、师：谁能认出、说出屏幕中的标记是什么标记，在哪见过?五个标记所有答对，就能进入羊村，依次了解：(1)第一排的第一个是-无障碍通道在哪见过?-路上、楼梯(2)第一排的其次个是-扔垃圾的标记在哪见过?有什么外形的垃圾桶?(教案出自：屈教师教案网)(圆形的、还有写着 可回收、不行回收 环保垃圾箱 )(3)第一排的第三个是-餐厅在哪见过?-公园里、马路上(4)其次排的第一个是

3、-公共电话幼儿：遗忘带手机或手机没电的时候(5)其次排的其次个是-公共厕所三：顺当过关，进入羊村，让幼儿观看1、师：在羊村里看到了什么?幼儿：好多标记2、师：有什么标记?幼儿：我看见了-不乱扔垃圾的标记、公共厕所的标记、公共电话标记、餐厅标记、无障碍通道的标记3、师：除了标记，还看到了什么?幼儿：看到了医院、小树、房子4、羊村的小羊们为自己建了很有特色的家，数数看，有几幢?幼儿：四幢5、小羊们知道我们要来找他们，所以藏起来了师：让幼儿观看一下四座房子有什么不一样?(1)红色屋顶，红黄相间，有烟囱的家去看一看是谁的家?先往上面走幼儿：咚咚咚，有人在吗?-美羊羊的家师：美羊羊的家在什么标记的旁边?

4、幼儿：扔垃圾标记的旁边(2)红色的屋顶，红色的烟囱，红色的门，红白相间是谁的家?中途经过了哪里?幼儿：经过了医院、餐厅幼儿：咚咚咚，有人在吗?-沸羊羊的家师：沸羊羊的家在什么标记的旁边?幼儿：沸羊羊的家在餐厅的旁边(3)红色的屋顶有气球是谁的家?幼儿：咚咚咚，有人吗-懒羊羊的家师：懒羊羊的家在什么标记的旁边?幼儿：懒羊羊的家在无障碍物通道的旁边(4)幼儿：咚咚咚，有人在吗?-喜羊羊的家师：喜羊羊的家在什么标记的旁边?幼儿：喜羊羊的家在公共电话亭的旁边四：羊羊们给小伴侣预备了礼物-机灵豆，(教案出自：屈教师教案网)分给幼儿每人一包，让幼儿观看上面有什么标记?幼儿：循环标记、质量平安(在大屏幕中浮现)师：循环标记是什么意思呢?幼儿：可以回收的师：质量平安标记是什么意思呢?幼儿：

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