2012届高考生物第一轮总复习教案-生物的新陈代谢

1、2012届高考生物第一轮总复习教案:生物的新陈代谢高考生物第一轮总复习讲座之十八【教学内容】生物的新陈代谢（第一部分）酶、ATP与植物的光合作用、水分代谢、矿质代谢【重点与难点】1、酶的特性与作用。2、ATP在生物体内能量代谢中的作用。3、渗透装置与渗透作用，绿色植物的渗透吸水与蒸腾作用。4、植物的必需矿质元素、植物对矿质元素的吸收方式与利用5、光合作用的物质代谢与能量代谢过程及其原理。【延伸与拓展】 新陈代谢是生物最基本的特征，也是生物一切生命活动的基础。这部 分内容在教材中占有重要的位置，并且能与生产、 生活实践广泛联系。 因此，它在各类考试中也会占有相当大的比例。1、酶的特性，教材安排了

2、酶催化作用的探索实验，这些实验除了说明 酶的专一性、高效性、反应条件受温度与酸碱度影响外，更重要的是 在介绍生物实验的一般方法（设立对照实验、解决单因子等）。新陈代谢 是通过细胞内发生的各种化学反应来完成的，每一过程都有酶参与， 在习题中与到温度、酸碱度等影响问题，应立即考虑到酶的活性受到 了影响。习题中涉及到实验时，应考虑设立对照、解决单因子。2、ATP是生物体进行生命活动的直接能源，而糖类、脂肪、蛋白质也是能源物质，但是它们具有层次上的区别，如同日常生命中的煤、石 油、天然气通常要在发电厂里转化成电，才能使机器运转，生物体内 的糖类等能源物质氧化分解释放的能量需转移到ATP中才能供生命活

3、动利用。ATP与ADP能相互转化，由于这种分子特殊结构与分子间转化，在能 量代谢中十分重要，即能及时供给能量，又能及时捕获能量，使生物 体能经济有效地利用能量。ATP与ADP是可以相互转变的，而能量是 不可逆，反应式中的能量的含义是不同的： 酶用于生命活动ATPADHPi+能量来自呼吸作用、光合作用3、一个成熟的植物细胞放置在外界溶液内就构成一个渗透系统，这个 系统以原生质层（充当渗透系统中的半透膜）为界分成两个区域， 即细胞 液与外界溶液，这两个区域内的浓度大小，决定了水分移动方向，当 外界溶液浓度大于细胞液时， 细胞液内的水分外渗， 细胞失水而缩小， 由于细胞壁和原生质层的伸缩性有大小，结

4、果导致细胞质壁分离（原生 质层与细胞壁的分离）。反之则细胞吸水。根吸收的水分除少量留在体内利用外，绝大多数通过蒸腾散失，蒸腾 作用是植物吸水与运输的动力，是矿质营养运输的动力，还能降低温 度。4、植物必需的元素有十六种，可以分为以下三档：CHONPKSCaMgFeMnBZnCaMoCl必需矿质元素根对矿质离子的吸收过程是一个主动运输的过程，与呼吸作用密切相 关，所以通过各种方法提高根细胞的呼吸作用，有利于根对矿质离子 的吸收，从而提高肥效。吸收到植物体的矿质元素，可参与各种基本结构和调节代谢，如N是 构成蛋白质的必需元素，P是核酸、ATP的必需元素，Mg是叶绿素的 必需元素，K可充当活化剂，调

5、节代谢。植物吸收的矿质离子中大都是 可以在体内移动，能再利用的，如K、N、P、Mg等，有些元素不能再 利用，如Ca、Fe。4、绿色植物的光合作用这部分内容是本章与本教材的重点。植物叶肉 细胞中的叶绿体是光合作用的场所，它的基粒片层结构薄膜上分布着 叶绿素和类胡萝卜素两类色素，是光反应的场所，这些色素能利用可 见光，特别是对红光与蓝紫光的利用率很高。叶绿体的基质是暗反应 的场所，其中有许多种酶，这些酶用来催化光合过程中的一系列化学 反应。光合作用是生物界最基本的物质代谢与能量代谢，因此，在学习光合 作用时，应着重弄清楚这一复杂过程中的物质与能量的变化。光反应阶段暗反应阶段场所基粒（片层结构薄膜）

6、基质条件光能多种酶 物质代谢水在光下被分解ADP+PiATPNADP+e+Pi+Hi NADPHCO固定与还原成（CH2O）CO2C3（CH2O）能量代谢光能 电能 活跃的化学能活跃的化学能 稳定的化学能 由此可见，光合作用实质上是把无机物（H2O、CO2）合成有机物，同时 把光能转变成化学能贮存在有机物中。应该说明，光合作用虽然可分为光反应与暗反应两个阶段，但是整个 过程是连续的，这两个阶段是相互促进，又是相互制约的。这是分析 外界条件变化对光合速度影响的钥匙，影响光合速度的因素主要有：1光照强度，直接影响光反应的速度，光反应产物NADPH与ATP的数 量多少会影响暗反应的速度，这是最主要的

7、因素。2温度，影响光合作用过程特别是暗反应酶的催化效率,从而影响光合 速度。3CO2浓度，CO2是暗反应的原料，CO2浓度高低直接影响暗反应的 速度。4矿质元素，例如Mg是叶绿素的组成分，N是光合酶的组成分，P是ATP分子的组成分。5水分，水分是光合作用原料之一，缺少时可是光合速率下降6日变化，光合速率在一天中有变化，一般与太阳辐射进程相符合， 但也有例外，如炎热夏天，中午前后光合速率下降（气孔关闭，CO2供给不足）。【例题精讲】例1写出三种与光合作用有关的矿质元素的元素符号及它们在光合作 用中的作用。元素： _ ，作用 _ 。元素： _ ，作用 _ 。元素： _ ，作用 _ 。（2000年高

8、考理科综合能力测试题，本题9分）解析本题较灵活，以高等教育中相关的专业知识为依据，来测试学生 对光合作用与矿质元素知识的综合运用能力。虽然教材对这个问题没 有明确答案，但是凭学生所学知识是可以回答出来，这是高考名题的 思维方式。回答本题的关键一是要求答出矿质元素，而不是必需元素,不可回答C H、0;二是要考虑到光合作用过程中必不可少的物质所 含的矿质元素，如叶绿素含有Mg, ATP含有P,叶绿素与各种酶含有N。答案为：Mg叶绿素的成分；P形成ATP需要磷；N叶绿素和各种酶的 成分（只答各种酶的成分，不扣分）应该指出，这是一题开放性题目，因为与光合作用有关的矿貭元素很 多，为了与高等教材不发生冲

9、突，对本题的标准答案又作了补充，与 光合作用有关的矿质元素还有：Mn、K、Fe、S Cu Cl,如果答上可参照参考答案的分值赋分例2(1)核糖是一种五碳糖， 它的衍生物腺苷也可与磷酸成酯， 如三磷 酸腺苷，后者的分子简式为 _ 。(2)_三磷酸腺苷释放能量的表示式是 _ 。(2000年全国高考理科综合能力测试题)解析本题似与化学知识渗透，但问题较为简单，是高考中也常常出现的题目，书写千万要规范，避免不必要的失分。正确书写是：A-PPPATP二=ADIP Pi(磷酸)+ 能量【同步练习】1、下列有关酶的叙述中，错误的是A、酶是活细胞产生的具有催化能力的有机物B、每一种酶只能催化一种或一类物质的化

10、学反应C、酶能催化化学反应的进行，但本身不发生变化D、酶只能在生物体内发挥催化作用2、在10C(x)、40C(y)、80C(z)条件下，淀粉酶的活性大小是A.xyzB.zyxC.yxzD.y zx3、在淀粉酶催化淀粉的实验中,将淀粉酶稀释2倍与稀释20倍，实验效果基本相同，这表明酶具有A.专一性B多样性C.高效性D.稳定性4、将1毫升唾液与倒入装有10毫升浆糊的试管内，置于25C的温水中 水浴，为了提高反应速度可采取一些方法。下列各方法中能提高反应 速度的是A.把实验温度提高到70CB.在试管内再加入1毫升唾液C在试管内加入1毫升盐酸D.在试管内加入1毫升蒸馏水5、下列哪一过程不产生ATPA.

11、光反应B.暗反应C有氧呼吸D.无氧呼吸6、对ATP与ADP的相互转变反应式理解，错误的是A.这种转变发生在生物细胞内B.反应过程有酶参与C.ATP的水解过程产生大量能量D.反应式中的能量也是可逆的7、为了研究温度对酶活性的影响，可做下列实验： 试管12 3注入新鲜的唾液1ml1ml1ml注入浆糊2ml2ml2ml反应温度OC37C100C参照上述实验， 设计一个pH对酶活性影响的实验， 实验材料有新鲜唾 液、浆糊、盐酸、氢氧化钠、清水、试管、碘液，并预测实验结果。&回答ATP和ADP相互转变的有关问题：(1)_写出ATP和ADP相互转变的反应式 _。ATP水解成ADP过程产生的能量可供

12、_ 。（3）对于动物和人来说，细胞内 _是产生ATP的重要场所，需要 _。对于绿色植物来说，叶肉细胞内的 _ 也能产生ATP需要_。9.生长在盐碱地上的植物能强烈地从土壤中吸收水分，这是因为A.根细胞吸胀作用大B.根细胞液浓度大C.根细胞呼吸旺盛D.蒸腾作用强10.植物根毛区表皮细胞（甲）的水分能向皮层细胞（乙）转移，这是 因为A.细胞液浓度甲比乙大B细胞液浓度甲比乙小C细胞质基质内水分甲比乙大D.细胞质基质内水分甲比乙小11.植物吸收水分与水分运输的动力分别是A.渗透作用和蒸腾作用B.渗透作用和蒸腾作用C.都是渗透作用D.都是蒸腾作用12.在含有多种营养元素的培养液中，发现番茄吸收钙多，吸收

13、硅少，这是因为A.根细胞膜上运输钙的载体多B.培养液中钙含量多C钙的吸收不需耗能D.根细胞膜对硅的渗透性差13当植物缺乏Ca Fe元素时，可能出现的情况是A.幼叶受害B.老叶受害C幼叶与老叶同时受害D.幼叶与老叶都不受害14.测定植物光反应是否完成，最好的方法是A.O2释放B.CO2被消耗C.ATP形成D.葡萄糖生成15.大棚蔬菜选用的大棚的材料颜色最好是A.红色透明B.蓝紫色透明C绿色透明D.无色透明16.除了下列哪一种方法外，其余都可以用来测定植物光合速度？A.测定含水量B.测定02发生量C测定C02消耗量D.测定干物质积累量17.植物萎蔫时的吸水速率（X）、运输速率（Y）、蒸腾速率（Z的

14、大小是A.XYZB.Z YXC.X ZY D.Y XZ18.植物细胞质壁分离的实验不能解释下列哪一种现象？A.判断细胞死活B.原生质层是一种半透膜C.测定细胞液浓度D.渗透吸水是植物吸水的主要方式19.将一株带有枝叶的植物的根切除，在阳光下，植物也能吸水。这种 吸水的动力来自A.吸胀作用B.渗透作用C蒸腾作用D.呼吸作用20.长时间的水淹，农作物会烂死，主要原因是A.C02中毒B.酒精中毒C乳酸中毒D.能量供给不足21.下表为无土栽培时所用的一种培养液的配方，试根据表中内容，回 答下列各问题：每1000ml蒸馏水中加入：成分KH2P04KN03Ca（N03）2MgS04含量0.2g1g1g0.4g再加入极少量的H3B03，MnCl2，ZnS04，CaS04，H2Mo04(1)该培养液所含的必需元素是否齐全？ _。如不全，还因加入哪需元素？ _ 。(2)_该培养液中所含的 _元素不是矿质元素； _属于不能被植物再度利用的大量元素。(3)_该培养液中的元素是以形式被植物细胞吸收的，这种吸收方式包括 _和_两个