2021年初中学校教学计划4篇

1、Within the enterprise, there is only cost.通用参考模板（页眉可删）2021 年初中学校教学计划 4 篇初中学校教学计划篇 1现在国家的深化教育改革已经不能让我们感到高兴了，在深化教育改革的同时，我们的中学教学任务更加的重了。 因为国家 规定布恩那个给学生过多的压力，可是我们还是要把学生教好， 在有限的时间里必须要把学生的成绩保持住，这是对学校和老师的巨大考验。为了应对教育改革的对学校的重点要求，我们必须要有新的 教学工作计划:一、指导思想:认真贯彻落实市教育大会和区教育大会精神，坚持用先进的教学理念指导学校的教学工作，教学工作中不断更新教学观念， 注重

2、培养学生的创新精神和实践能力。结合学校的实际情况，本学期教学工作将以义务教育法为引领，以课堂教学实效为核心， 以素质教育督导验收和课堂教学比赛为契机，以教学评价为机 制，以教学管理为保障，以规范落实初中建设工程及教学质量为 目标，为保证学校教育与地区经济发展同步，为全面提高教学质量，形成全面发展的特色学校而努力奋斗。二、工作目标：1初中一年级要狠抓养成教育，力争做到严格、规范、科 学，使学生真正做到重学、勤学、笃学、博学。2、初中二年级教学要确保扎实、规范、科学，在原有基础上逐步提高学生的认知能力，进一步激发学生学习兴趣，力戒两 极分化，确保全面提高。3、初中三年级的教学要确保夯实基础，全面提

3、升，充分发 挥年级的整体优势和优秀教师的潜质，力争在首届初三年级毕 业、升学考试中取得突破。4、学校的教学工作将立足于全面育人办有特色，全面发展 学有特长。5、初中一、二年级教学成绩指标，要达到区平均值之上， 在教委直属学校中要力争进入前五名；6、初三年级毕业生学考试的目标，年级总评及格率要达到100%平均分、优秀率要确保进入前十五名，力争进入前十名； 年级学生最高分要进入全区的前100名；要有二至三个学科各项 指标进入全区前十名。三、工作内容：1充分发挥家长学校的职能作用，使学校教育得到家长、 社区及社会的有力支持。2、 结合新义务教育法的颁布实施，以此为主题开展征文活 动，组织教师认真学习

4、教学理论，并撰写读书心得，用于指导自己的教学工作。3、初中各年级实行月考制度和晚自习制度，通过阶段性的 质量监控，找出存在的问题并及时给予解决。4、各学科要结合年级学科特点，确定适合于学校、教师和学生发展的现代信息技术与课堂教学整合的典型教改课、教学案例，培养学校的名师。初中学校教学计划篇 2新的一个学期开始了，本学期我担任七到八年级的历史课教 育教学工作，为了更好的完成新学期的教育教学工作，使以后 的工作有目的、有计划、有组织的顺利的进行，特制订本学期的 历史教学工作计划。一、指导思想:以我校教学计划为指导，落实推进新学期历史新教材培训精 神，学习先进的的教学理念，着眼于学生的发展，注重弘扬

5、中国 传统民族的优秀文化，重视学生的思想情感教育， 培养正确的世 界观、价值观和人生观。注意引导学生自主学习，开展丰富多样的教学实践活动，营造良好的教学环境。在历史与其他学科之间 建立对话的能力，努力提升教学的境界，提高学生的综合分析能 力。二、教学内容:今年改版后增加了许多中国古代史和现代史的内容，内容繁多，线索繁琐，所以，主要是要将历史线索向学生讲解清楚，课 堂上要把握时间结点，既要按时完成教学任务，还要保质保量。 教材重点在于与历史发展的线索相关的重大事件和人物以及经 济、文化的发展。难点在于向学生进行思想教育及对历史事件、 人物的评价。三、教学措施1.做好教育常规工作。认真钻研教材、教

6、参、教纲；认真备课;上好每一堂课；细致批改作业；耐心辅导学生，教书育人。2.积极参加教研活动，吸取历史科有经验教师的教法， 深入 学习新教材的相关教学理论， 积极撰写论文，提高教学理论水平 和教研能力。3.优化课堂教学。在较短的、有限的时间内，提高学生对于 历史学科的兴趣。教师有责任帮助他们正确认识历史， 激发他们 的学习兴趣，端正学习态度，应经常了解、分析学生的心理与思 想状况，以便做到心中有数。采用多种教法，如讨论、评论、阅 读、自学等方式，启发学生动口、动手和学会学习。对课文知识 进行归纳、综合，让学生系统把握，教会学生学法、记法，充分 利用课本的思考提示、“想一想”等，增强学生思维品质

7、，提高 教学效果。针对学生学习历史的时间较为少， 学生的时间观念不强，所 以在本学期的教学中强化质量意识， 优化课堂教学结构，课堂上 做到精讲多练，课后认真做好培优补差工作， 加强对薄弱学生的 检查和督促工作。做到及时发现问题，及时解决。既要简明扼要， 抓住重点，以节约时间；又要细致入微，交待清楚，尽可能的深 入挖掘教材，来照顾到学生“先天”不足的问题。复习阶段，要认真制定复习计划，精心组织复习，以书为本， 讲清概念，提示规律，指点迷津，提高学生的审题、解题的能力 及意识，以确保考试取得理想成绩。初中学校教学计划篇 3一指导思想坚持以育人为本，以课改创新为动力，以提高质量为核心， 以新的教育教

8、学理念为先导， 转变教师教育教学观念， 大力深化 课堂教学改革，探索新的教育教学方法，帮扶青年教师健康成长， 打造一支充满活力、业务精湛的教师队伍，以导学案或教学案为 载体的课堂教学模式，改进教师的教学方式和学生的学习方式，打造一批高效精品课，来推动校本教科研活动的深入开展， 促进 我校课堂教学效率和教学质量的全面提升。二工作思路以提高教育教学质量为核心， 以课堂教学改革为抓手，全面 推动包括教师队伍建设、教研组备课组建设、发挥骨干教师作用、 组织学案设计大赛、研磨课的开展等各项教学教研工作的全面进 步，开创我校教学研究工作的崭新局面。三工作目标与具体措施1.加强教学研究，深化课程和教学改革，

9、创新教学观念、教 学内容和教学方法，强力推进“问题导学、合作探究”和“有效 教育”的教学理念，并为后续研究打好基础，实现课改目标。继续强化新课程理念的学习。 加强与县教研室的联系， 聘 请有关专家来校进行讲学、讲座，加强对学校教研教学工作指导， 积极转变教师教育教学观念。大力促进我校“问题导学、合作探究”的课堂教学改革。在此基础上，鼓励教师一一尤其是中青年教师和骨干教师一一大 胆进行课堂教学研究和改革， 在基本模式的基础上形成具有学科 特点的一整套教学模式，在适当的时候，由教研处牵头总结规律， 构建一整套符合汪村学校实际，具有汪村学校特色的课程课堂教 学模式。（3）修改完善教研组、备课组活动制

10、度以及相关考核条例，进一步加大教研组、备课组捆绑考核的力度，充分发挥备课组合 作体在教学教研中的积极作用。（4）在各教研组开展“问题导学、合作探究”教学法比赛，将评选出的优质课在全校示范展示评比。（5）在全校举行一次新课改课堂教学学案设计和优秀论文 的评比，力求把探索成果巩固提高到可以直接指导实践的理论的 层面。（6）由各学科在课改活动中表现突出的教师就本学科的教 学写出经验总结，结集印发。（7）搞好课题的申报、研究和结题工作。本学年，一方面督促各课题组做好已有课题的研究和结题工作，另一方面继续鼓励教师根据学校教学与教研实际申报县、市、省级课题，并把重 点放在“问题导学、合作探究”教学法完善的

11、研究上。2.搞好教研组长（备课组长）队伍建设，并进一步提高他们 的教研水平和管理水平，让他们在教改教学工作和帮扶青年教师 工作中切实发挥引领和示范的作用。（1）成立学科教研组。分语文、数学、英语、理化、综合 五个学科教研组。（2）要求教研组长（备课组长）在课堂教学改革活动中争 当领头羊，率先垂范，积极组织和参与申报相关课题，扎扎实实 的开展研究，大力推动课堂教学改革活动走向深入。（3）争取学校的大力支持，组织骨干教师外出作专项考察，学习教研教学管理经验，以提高骨干教师群体的教研能力和管理 水平。（4）教研组长 （备课组长） 应能在本组中讲究合作， 共同 发展，协调本组成员，成为教研组（备课组）

12、的核心，在教学科 研中发挥骨干带头作用。（5）教研组长（备课组长）要根据学校的工作计划，制定好教研组工作计划、备课组工作计划。教研组计划应包括：指导 思想、工作目标、课堂教学改革的具体作法、提升课堂教学质量 的可行途径及学期主要工作思路及工作措施、集中教研计划安排等。（6）教研组长（备课组长）要组织好教研组活动和集体备课活动。各教研组要坚决遵守活动制度， 继续发扬团结协作的优 良传统，坚持谈必谈教学、议必议学生，小事随时议、大事集中 谈，每周组织一次集体备课，并做到定时间、定地点、定人员、 定内容准备、定目标达成。（7）教研组长、备课组长要组织好研磨课活动。研磨课要 有主题，有特色，并凸显课改

13、精神。全体成员要积极参与，做到 没每人上一节，并参与其评课，议课当中去。（8）教研组长（备课组长）要关心青年教师的成长，多听 课，多指导。（9）教研组长（备课组长）要做好学生学科竞赛的组织工 作，每一学科每学期组织一次竞赛（10） 继续实行教研活动和备课活动，每月公布一次教研活 动开展情况，并及时召开教研组长会议，反馈情况，以利改进。（11） 在学校整体福利的增长的情况下，力争教研组长和备 课组长的待遇有较大幅度的提高。初中学校教学计划篇 4上学期，在上级主管部门的领导和关怀下， 在我校全体师生 的共同努力下，教学工作方面取得了显著成绩。20_年高考上省 大专线103人，上本科线30人，上重点

14、线3人；初三升中考总分 合格率、总分优秀率、全科合格率、全科优秀率以及单科两率的 排行均列全市64所参考学校的第一位；高一市统考总分平均分 名列市同类学校的第一位；高二省会考，初一、初二镇统考也取 得了喜人的成绩。本学期围绕德育为首，教学为中心的指导方针， 特拟定以下计划：一、工作目标1狠抓教学管理制度的落实，使教学工作的管理更上一个新台阶。2、完善青年教师的培养工作，使之尽快成长起来。3、 初一、初二各科的统测，统招班合格率要到达100%英语、数学优秀率要超出全镇所有参考班级率的16%（语文10%），非统招班两率要达全镇各初级中学重点班最低线；初三的合格率和优秀率要到达全镇所有参考班级的第一

15、名。4、初三升中考总分合格率、总分优秀率保证目标为前五名， 理想目标为前三名，同时要做好学生的分流引导工作。5、高一语、数、英、物、化市统考合格率保证目标为前六 名，理想目标为前五名，优秀率保证目标为前八名，理想目标为 前五名。6、高二语、数、英市统考合格率保证目标为前六名，理想 目标为前五名，优秀率保证目标为前八名，理想目标为前五名。7、高一、高二会考科目合格率、优秀率要到达全市的平均 线以上。8高三高考上省线人数要到达上级指定的保证目标。二、工作措施1强化目标管理。各级组、科组根据学校教学的整体目标计划和要求以及各学科实际状况制定各学科的教学目标。各科任教师根据学校教学整体目标和学科教学目

16、标，按年级学科要求， 按班级学生实际和教师本人特长确定自己的教学目标。上述三种教学目标，从群众到个人，从整体到局部，最后落实到教师个体 教学目标和学生个人上，从而实现学校的整体目标。2、抓好备考工作。高考备考领导小组要加强班风、学风和 教风的管理，要注意监控辅导对象的辅导过程和效果。其他各类 考试科任要尽早确定培优辅差对象， 定好培优辅差计划。各科要 加强对临界优生和临界合格生的辅导， 在抓好单科优秀率和合格 率的同时，提高总分优秀率和总分合格率。3、初中毕业班，要正确处理好提高升中试成绩和为我校高 中输送优秀人才两者之间的关系， 既要辅导好临界优生和临界合 格生，提高总分优秀率和总分合格率，

17、 又要及早了解学生的报考 意向，从关心学生，开展群众活动，宣传我校高中重点班优势等 着手，加强学生的爱校思想教育，做好初三年级的分流工作。4、抓好教学进度。各年级在不影响课堂效率的前提下，要 力争把教学进度适当提前，以求得本学期各类统考以及下学期高 考、升中考、会考和市、镇统考备考工作的主动权。5、落实教学工作检查制度。期中和期末教导处和科组联合 进行两次教学工作检查，检查教师完成教育教学任务的状况， 检 查教师的课堂教学状况，检查教师备课、辅导及作业批改等状况， 检查教师教研工作状况， 检查科组建设状况，检查各功能场室的 管理状况等等。6、狠抓教学常规管理。各科组在抓好备课质量的基础上，强化

18、作业布置、批改、以及学生书写格式规范化的管理。本学期 拟在各班开展一次作业展览活动，安排三次（第6、12、17周）学习质量跟踪测试，把学生的学习质量落到实处， 促进学生良好 学习习惯的养成，推动良好学风的构成。7、完善群众备课制度。备课组活动要做到“三定”、“四备”和“五统一”，即定时间、定资料、定中心发言人；备教材、备学生、备教法、备学法；统一教学进度、统一目的要求、统一 重点难点、统一作业练习、统一测验考试。使用新教材的备课组 要加强对教材、教法、学法以及练习的研究，以便尽快适应新教 材。各备课组还要抓好每次群众备课的质量， 落实好备课的专题， 有效地把备课资料转化到教学实践中。8开展教改

19、专题研究。各科组的教研工作要继续以目标分 层教学为重点，同时加强学法的指导，并围绕专题进一步做好宣 传发动工作，组织教师学习理论，掌握操作方法，参加有关教研 活动。在研究过程中，各科组要发挥备课组的力量，分工合作， 共同研讨，不断总结。本学期的教学工作检查仍以目标分层教学为核心，全面检查、考核各教师在备课、上课、作业布置与批改 等方应对目标分层教学的应用。9、 加强学风建设。班主任不仅仅要认真抓好班风，透过良好的班风带动学风建设，还要配合科任，参与各科的教学管理。 班主任要多组织些与学习有关的活动， 在班内营造良好的学习氛 围。科任要结合教学实际多给学生以学习方法指导，让学生养成良好的学习习惯

20、，并逐步掌握学习的技能和技巧。10、 培养青年教师。以结对子、压担子、搭台子、弓I路子等形式，按照新教师教学达标规定和教师结对子制度中的 有关要求，导师和新教师各自履行好自身的职责，并分阶段对新教师进行考核，以帮忙新教师尽快提高业务水平。11、 大力开展第二课堂活动。 各备课组要组织相应的兴趣小 组、竞赛小组，为参加省市有关竞赛作好充分准备，并力争获得好名次。本学期各科组要针对优生抓好辅导的落实，举行12次学科竞赛，激发学习兴趣，活跃课余生活，提高学生素质。12、 加强图书馆、实验室的建设和管理。根据市教育局要求， 充实必要的器材、设备、报刊、图书和杂志等，进一步加大课本、 辅导材料、练习资料

21、等的订购和管理力度，科组长要切实负责， 经常检查督促有关功能室的管理工作。二、行事历周次日期工作资料1、9月3日一一8日开学典礼；稳定学生情绪；教师结对子会 议；教师制定工作计划2、9月9日一一15日毕业班教学经验交流会；市完中语。数。政。生。化科组长会议；市语。数。政。生。化镇中心教研组长 会议;市政治课题组会；高中物理竞赛3、9月16日一一22日上学期期末考总结会议；完中物理科 组长会；市各科镇中心教研组长会；“展示你的才能”系列活动发 动工作4、9月23日一一29日班优秀作业展览；高中市各科中心教 研组长会；市数学课题实验评比；市教育科研课题工作会；市初中、高中青年教师化学实验潜力竞赛；完中计算机科组长会；九月 份礼貌班评比；参加镇中小学生文艺汇演5、9月30日一一6日国庆节6、10月7日一一13日学习质量跟踪测试；新教师工作座谈 会；市高中艺术教育研讨会；高中化学奥林匹克竞赛7、10月14日一一20日教学常规检查；市初、 高中美术公开 课；高一地理、物理研讨课；全国高中数学竞赛；政治高中课题组 实验研讨活动8 10月21日一一27日教研工作检查；市高中艺术课（音乐、 美术）教学调查；初中地理教学研讨；全国中学信息学奥赛；高一 化学研究课；初中化学公开课；粤（顺）港澳语文单元教学研讨会；初、高中数学教学研讨会；