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文档简介
1、房顶上的大蘑菇教材分析:这是一篇童话,讲的是小兔的房子漏雨了,大家都来帮助它,给它解决了困难。这个故事告诉我们,一个人是离不开大家的,朋友之间要团结友爱、互相帮助。课文的最后一个自然段,用丰富大胆的想象,富有神话色彩的结尾,表达出一个美好的愿望,那就是有了大家的关心和帮助,任何困难都能克制、能战胜,说明了朋友之间团结友爱和互相帮助是非常重要的。本课的教学重点是2、3、4自然段,即小动物们帮助小兔的经过。难点是对课文结尾局部两句话的理解和感悟,以及局部生字的教学。学生分析:学生的年龄都比拟小,大多数比拟喜欢小动物。在理解课文内容时不会有太大的困难。在已学生字的根底上,能够借助拼音通读课文,大体了
2、解其中意思。教学设计:1、学会本课7个生字和新词,认读10个字。学会“户字旁“广字头和“爪字头。2、朗读课文。3、分角色表演。4、知道小动物们是怎样帮助小白兔的,懂得同学之间要结团结友爱,互相帮助。教学重点:通过朗读,分角色表演等方式,知道小动物们是怎样帮助小白兔的,懂得同学之间要团结友爱,互相帮助。教学难点:课文第二自然段的理解和感悟。教学准备:多媒体课件,自制头饰。教学过程:一、引入:同学们爱听故事吗?今天教师给大家带来了一个 童话故事,我们来听听。同学们边听边看大屏幕课件配乐故事。教师操作配相应的画面你们喜欢这个故事吗?这个故事就在我们的课本里,这个故事的名字就叫?房顶上的大蘑菇?,我们
3、想不想好好读读这个故事呀?好,轻轻地翻开书P50自己读读,读的时候要认真,把字音读正确。二、学习课文:一、朗读课文1、自由读。把字音读正确。2、同学们读得挺认真,我们再来读读,把课文读通顺。3、同学们读得这么认真,我觉得你们很喜欢这个故事,那同桌互相读读,可以一人读一节,也可以两名同学一起读,看你们谁读得最好!如果同桌有读错的地方帮助指出来。4、同学们读得又专心又认真,合作得很默契。通过朗读,我们一定知道在小兔的房子漏水时,都谁来主动帮助它,给它送来了什么?谁愿意说说?口头填空课件,先出题,再出答案,最后出相应的小动物。小熊知道了,给小兔送来了新衣服。小山羊知道了,给小兔送来了厚棉被。小猴知道
4、了,给小兔送来了雨伞。小松鼠知道了,给小兔送来了一个蘑菇。5、小熊、小山羊、小猴、小松鼠,它们多热心呀!知道小兔遇到了困难,主动为小兔送来了各种急需的东西,帮助小兔解决了困难。这个故事,真让人感动,谁来读读?指4人,一人一节其他同学要认真倾听,哪个同学的语气要能把我们感动了,读完这篇课文后,我们给他鼓掌。我们用心来感受,看谁能赢得大家的掌声?我们要给谁掌声?说说理由。评读6、小熊、小山羊、小猴送来了“新衣服、厚棉被、花雨伞,这些都是它们自己喜欢的东西。可在小兔的房子漏水遇到困难时,它们却把自己的心爱之物主动地奉献出来,小松鼠不光冒雨把蘑菇放到小兔子的屋顶上,还轻轻地唱着歌谣,唱出了大家对小兔的
5、祝福,看大屏幕这个歌谣应该怎样读才能把大家对小兔的关心表达出来呢?自己试着读读。哪只小兔子愿意把歌谣唱出来?还有哪只小兔子愿意唱?我们一起读读。同学们当小松鼠,前边的话教师读,可以吗?7、我们读出了大家的心愿,读出了大家对小兔的祝福。看大屏幕蘑菇真的长大了,变成了一把大伞,小兔的房子不漏了。它能在温暖干净的家里舒舒服服地睡觉了。这可全靠大家的帮助呀!是啊,一个人离不开大家,更离不开大家的帮助,就像我们生活在一<1>班,生活在实验小学这个大集体里,同学之间以至朋友之间,要团结友爱,互相帮助,那我们的集体一定会是一个温暖的大集体。二 、分角色表演1、孩子们,你们喜欢这个故事吗?喜欢这些
6、得意的小动物吗?那我们来把这个故事演一演,好吗?把你们自己做的头饰拿出来,这个故事里的角色,你最喜欢哪一个,就把这个小动物的头饰戴上,现在你可就是“它了,想一想,你要是去送东西会怎么说,如果你是小兔,别人帮助了你,送给了你最需要的东西,你会怎么答复?自己先想想,谁愿意来跟我一起演呀?2、现在我就是小兔了戴上小兔的头饰,我住在森林中一座矮矮的木房子里,这就是我的家。天气真好,我在屋里玩得正快乐边表达边蹦蹦跳跳咦,下雨了,屋顶漏水了,滴答,滴答,雨水淋湿了我的衣服和被子,好冷啊!怎么办呢?我正着急,听到了脚步声,谁来了?要对我说?学生戴头饰做这个小动物的动作,蹦蹦跳跳地走上前对我说几个小动物按顺序
7、来提示:说话时怎么表现出小伙伴们对我的关心和我的感谢。3、哎呀,多亏了小伙伴们的帮助呀!看,我的家里多干净,多舒适。课件以后我也要多帮助别人呀!4、评一评,我们演得怎么样?三、课外延伸:今天,我们学习了一篇童话,童话大多都是表达了人们的美好愿望,教师向大家推荐一本书?格林童话连环画?,这本书有图有文,非常生动。我们可以让爸爸妈妈给我们讲一讲,也可以自己看图看文。这本书中有我们熟悉和喜爱的多篇童话,有?小红帽?、?灰姑娘?、?狼和七只小羊?等等。教师还要向大家推荐一首歌,叫?爱的奉献?,教师唱两句,“这是心的呼唤,这是爱的奉献这首歌告诉我们只要人人都献出一点爱,去关心别人,帮助别人,那世界将变得更加美
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