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文档简介

1、输血科技术人员绩效考核指标序号KPI指标定义评分计算标准信息来源1血液供给的及时性工作过程中,由于自身工作失误出现缺血不能 满足临床用血需求的次数1=目标值,得100分2比目标值每提升 _次,减_务分3介于其中按线性关系计算、,累计最低至50血液签收确认 单2血液检验的标准性血液检验过程中出现违规操作、检查过失的次 数1=目标值,得100分2比目标值每提升 _次,减_务分3介于其中按线性关系计算、,累计最低至50血液检验记录3血液供给的准确性血液供给过程中出现过失、遗漏的次数1=目标值,得100分2比目标值每提升 _次,减分3介于其中按线性关系计算卜,累计最低至50血液签收确认单4各项输血工作

2、登记、统计工作的准确性包括血液米购验收入库、输血使用、库存等登 记、统计过程中出现过失的次数1=目标值,得100分2比目标值每提升 _次,减 分3介于其中按线性关系计算卜,累计最低至50输血登记资 料、统计资料5血液治理的标准性血液治理、保养过程中出现违规行为的次数1=目标值,得100分2比目标值每提升 _次,减分3介于其中按线性关系计算卜,累计最低至50血液治理、保 养记录6科研任务完成率当期科研任务完成的程度1=目标值,得100分2比目标值母降低 _%,减_分,累计取低至50分3介于其中按线性关系计算输血科科研项目验收记录7研究报告完成的及时 性研究报告完成延退的大数1=目标值,得100分

3、2比目标值每延退 _天,减 分卜,累计最低至50研究报告确认 单8在核心科技期刊上学 术论文发表篇数当期在核心科技期刊学术论文发表篇数1=目标值,得100分2比目标值每提升_篇,加分分3比目标值每减少_篇,减分4介于其中按线性关系计算,累计最高至120卜,累计最低至50核心科技期刊10教学工作的完成率实际完成的教学总时数+方案的教学总时数X100%1=目标值,得100分2 比目标值母降低,减 分,累计取低至50分3介于其中按线性关系计算教学工作记录11医疗设备治理工作失 误给医院造成的损失由于工作中仪器设备治理不善、保养不到位给 医院造成损失的大小1=目标值,得100分2比目标值每增加 _元,

4、减_分,累计最低至50分3介于其中按线性关系计算输血科仪器设 备维修、处理 记录12相关统计报表的准确 性血制品进、出、存统计报表中出现过失的次数1=目标值,得100分2比目标值每增加 _次,减_分,累计最低至50分3介于其中按线性关系计算血制品统计报 表13相关统计报表完成上报的及时性血制品进、出、存等统计报表完成上报时间比 规定时间延退的大数1=目标值,得100分2比目标值每延退 _天,减_分,累计最低至50分3介于其中按线性关系计算签收确认单14相关档案资料归档的 及时性档案资料归档延退的天数1在规定时间上交,得100分2比目标值每延退 天,减分,累计最低至50分3介于其中按线性关系计算

5、血制品相关档 案15相关档案资料日常保 管和使用的标准性档案资料违规使用治理的次数以及日常保管过 程中出现过失、遗漏、损坏的次数1=目标值,得100分2比目标值每增加 _次,减_分,累计最低至50分3介于其中按线性关系计算血制品档案使用记录16合理化建议提出并采纳的数量对输血治理方面工作流程和工作制度提出并被 采纳的合理化建议数量1=目标值,得100分2比目标值每提升_次,加_分 分3介于其中按线性关系计算累计最高至120合理化建议报告17投诉数量由于血液供给/、及时、效劳态度/、好、工作出 现过失等被投诉的次数1=目标值,得100分2比目标值每增加_次,减分3介于其中按线性关系计算M累计最低至50投诉记录序号GS指标解释考核主体、信 息来源1教学质量教学受到听课者的接受喜欢程度、课件质量、讲课技能科教办、教学 质量调查2研究报告的质量科教办、研究 报告评级结果3论文的质量科教办、论文 评级结果序号否决性指标指标解释考核

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