青年教师座谈会

1、尊敬的各位领导，亲爱的老师们：大家好!首先感谢学校，感谢各位领导给我这个发言的机会。上班这四年的时光，我品尝到了这个职业带给我的酸甜苦辣，也积累了一些心得体会。来到宣章一年多，心里感慨万千，借这个机会，我把我这几年的成长之路向在座的老师们做一下汇报：我觉得，作为一名青年教师，要尽快成长，不断进步，必须先做好以下几点：第一， 虚心向老教师学习，尽快提高自己的业务水平。我们学校有一大批知识渊博，教学经验丰富，授课水平高的教师。对于我们青年教师来说，他们是我们成长路上一笔不可多得的财富。我们应该清醒地认识到：这些教师不仅仅是我们的同事，还是我们在教学道路上的引路人。非常幸运的，从来到宣章一开始我就一

2、直跟着陈洪华老师学习。陈老师教学特点鲜明，教学经验丰富，不仅能够为我解答很多知识方面的问题，而且还在教学方法教学模式上给我做出榜样和指出研究的方向。在这一年的时间里，陈老师倾尽全力的毫无保留的把他的经验、知识、思想传递给我和我们这些青年教师，从他身上，我不仅学到了书上没有的知识和教学方法，也学到了他不断探索的理念和坚定执着的教育教学精神；还有我们同组的贾老师，不仅教学出色，而且知识积累深厚，在教育教学各方面给了我指点和帮助。通过与他们进行教学交流，我接触了很多活生生的教学案例，学到了很多经验，开拓了思路，加快了成长。第二， 研究教学方法，提高教学质量在我最初的教学实践过程中，我感觉自己总是走不

3、出传统的影子，甚至有的时候完全按照以前老师教我的模式在教我现在的学生。这样做似乎在很大程度上能让自己坦然，觉得自己把该讲的知识准备的材料都讲出来了自己就心安理得问心无愧了，学生们是否学会了学会了多少自己也不清楚。后来，我开始动脑筋思考，努力探求一些适合自己的教学方法，在这里，我提两点心得，和老师们分享：1、拿起“表扬的武器”培养学生的自信心。一年前的我，带着满脸的稚气和热情走进了这群才华横溢的孩子们，我告诉他们，我会和他们一起追求完美。只要努力一定能取得成功。基础不重要，只要努力，天赋不重要，只要努力。一直以来，孩子们的成绩都是我的骄傲，有的老师问我用了什么教学方法，我只有一句话，我的孩子们有

4、天赋。我只是帮助他们找到了自信心。2、激发学生们学习的主动性和积极性。让学生们动起来，最大限度的参与到学习活动中来。我们要改变那种“牛不喝水强按头”的状况，让学生自己低下头来喝水。我在教学过程中我努力做到：凡是学生能够探索出来的，老师决不替代，凡是学生能够独立发现的绝不暗示，让学生从生活、活动、思索、合作交流中学习，尽可能多给学生一点思考的时间，多给一点活动的空间，多给学生一点表现自己的机会，让学生多一点创造的信心，多一点成功的体验。另外尝试一下师生角色互换，我就让学生们体验当老师的感觉，当然讲题或知识点的同学一定要事先让他们做好充足的准备。这样既锻炼了学生们的表达能力又能使学生对知识点掌握的

5、细致和深刻。第三， 珍惜和学生们交流的机会。走上讲台已经快五年了，看着这些孩子们从那些不懂事的初中小孩一点一点的变成男子汉大姑娘，一点一点的长高，变漂亮，心里边是充满喜悦的。很多老师说，这些都会是过客，你会接到一批又一批的学生，在这一批又一批的学生中，你会被磨平棱角，你会习惯性的把他们渐渐淡忘，当然会桃李满天下，但这满天下的桃李或许仅仅会在回忆自己美丽的青春时代的时候蜻蜓点水似的记起面容模糊的你，或许会忘记你的名字，你仅仅是个驿站。其实这些我都知道。但是我的孩子们真的很可爱。尽管有时候他们会气得我说不出话来，尽管我有时候会板着脸把他们训哭，很恼的时候还会摔他们的本子撕他们的作业，但我真的觉得，

6、他们很可爱。当然，在和学生们交流的过程中除了能收获这些幸福感和快乐之外，还能很大程度上促进我们自身的成长。作为青年教师，我们和学生年龄相仿，我们对事物的见解、兴趣、思维方式都有一定的相似性，这就有利于师生的沟通。这样可以迅速的融入到学生中去，使学生放弃许多顾忌，敞开心扉告诉我们他们的好恶，告诉我们他们喜欢的教学方法和感兴趣的东西，这样就可以使我们的教学得到不断的改进和提高。第四，在提高自己教学水平的同时，努力提高自己的科研水平。 在我们学习期间，我们养成了很好的学习习惯，还保持着学习的激情，作为青年教师，不仅要全面地了解与专业有关的一切相关知识，也应当充分的认识到自己在学习激情方面的优势，有意识的培养自己的专业特长，在某些领域挖掘自己的潜力，树立自己的专业特色，提高自己的专业水平。 老师们，现在我们正处在一个非常好的时期，学校老师非常关心和重视青年教师的培养和发展，为我们创造了很好的条件，提供了许多提高和学习的机会，因