硕士研究生职业生涯规划问题与建议

1、硕士研究生职业生涯规划问题与建议一、调查问卷的基本情况本调查采用分层抽样方法，调查对象为我国21所高校的部分1 -3年级在读硕士研究生。问卷设计分为四个部分： 个人基本信息；个人认知； 职业生涯规划；决策及环境。本研究设计并发放了 400份问卷，回收387份，其中有效问 卷376份，从性别来看，男生占44. 1%,女生55. 9%;从学科 来看，文科类占56. 8%,理工科类占43. 2%;虽然调查样本容 量很小，但是他们都符合研究生职业发展的特点及规律，数 据具有一定的代表性，因此，本文对硕士研究生的职业生涯 以及高校的职业生涯规划教育都有较高的借鉴价值。二、硕士研究生职业生涯规划的问题分析

2、本文根据 在校硕士研究生职业生涯规划 ”问卷调查，总 结由来自研究生自身、培养机构和政府等方面的问题。) 研究生1、硕士研究生职业规划意识薄弱。问卷通过在您心目中，硕士研究生的职业生涯规划的重要程度有多大？”问题来 考察研究生的职业生涯规划意识，结果表明在被调查的硕士研究生中，认为职业生涯规划非常重要的占32%,比较重要的占50%,不太重要或不重要的占 18%,他们对于职业生涯规划 的这种意识淡薄，并没有深刻地认识到职业生涯规划的重要性。2、硕士研究生职业生涯规划的知识欠缺。问卷通过问题 您是否了解像舒伯、霍兰德等职业生涯规划的相关理论和 方法”和 关于您对职业生涯规划的了解”来考察硕士研究生

3、的职业生涯规划知识，结果表明了解相关理论方法的占14%,不太了解的约占45%,另外，不了解或者没考虑过去了解的占 41% .这说明硕士研究生的职业生涯规划知识不够，研究生个人都需要对理论知识与方法加强了解与学习。3、硕士研究生的职业价值观存在偏差。问卷通过问题 您选择现在所学专业的依据”来考察硕士研究生的职业价值观， 调查表明根据自己的兴趣爱好选择专业的硕士研究生占26%,认为专业适合自己的占 35%,认为好就业的占24%,选择 社会热门专业的占15%,这说明硕士研究生的专业选择上凸显由择业方面的功利性，缺乏对自身职业生涯的长期发展和 自我价值实现方面的考虑。（二）培养机构1、学校对研究生职业

4、规划指导不够重视。问卷通过学校是否有开设职业生涯规划相关课程”问题来考察学校对硕士研究生职业生涯规划的重视程度，调查结果表明学校开设 相关课程的比例为 36%,说明现阶段我国高校对硕士研究生 的职业生涯规划规划教育的重视程度不高。2、学校缺乏完整的职业生涯规划教育体系。通过问卷 题目 您对目前学校提供的与职业生涯规划相关的服务的满 意程度”来考察学校的职业生涯规划服务情况，结果表明比较满意以上的占28%,一般满意的占29%,比较不满意的占 27, 非常不满意的占8% .究其原因，大部分学校的职业生涯规划 教育重点是毕业生的就业指导，并没有建立全面的、系统的 体制来完善硕士研究生的职业生涯规划教

5、育。三、做好研究生职业生涯规划的相关建议）研究生个人1、提升个人综合素质。在校期间，硕士研究生应努力 学好专业知识，提升个人知识素养，为以后的职业发展打好 理论基础； 同时要注重实践经验的积累，学生可以通过课 堂实践提高动手操作能力，通过校内实践培养实践意识，通 过社会实践来熟悉行业，扩宽视野，增强对行业的理解和兴 趣，树立正确的职业观。2、树立正确的职业价值观。硕士研究生在进行职业选 择与规划时可以依据两个标准，一是所选择的职业要能够为 社会的发展有贡献；二是所选择的职业能够促进自我价值的实现。只有依据这两个标准，在择业和职业生涯规划时才 能保持清醒的头脑，不过分地计较眼前的利益得失，注重职

6、 业的长远发展，从而能确保自己走上正确的职业发展道路。（二）培养机构1、加强高校对研究生职业生涯规划的重视。研究生的 职业生涯规划不仅是学生个人的事情，更是学校应该注重的 教育内容。首先，学校应该开设一系列与职业生涯规划相关 的课程，为研究生的职业生涯规划打好理论基础，另外，学 校可以向研究生提供更多的社会实践的机会，让他们的理论与实践更好地结合，促使其职业生涯规划与社会需求有效衔 接。2、建立与完善职业生涯规划教育体系。从问卷调查结 果来看，目前，虽然部分高校成立了相关服务部门，但其实 质只是就业指导，并没有形成一整套的、分阶段的职业生涯 规划辅导体系。建立起完善的体系是职业生涯规划教育的基

7、 础。（三）政府1、建立与完善研究生职业生涯规划政策体系以及重视 职业生涯规划专业人才的培养。一方面，政府应当借鉴一些 发达国家的相关成功经验，比如美国，他们的研究生职业生 涯规划教育起步旱，发展相对完善；另一方面，要具体问题具体分析，政府必须认识到我国教育体系的特殊性，特别 是研究生教育的独特性，制定由与我国国情相符合的政策体 系，另外，重视职业生涯规划专业人才的培养无疑也是发展 与完善研究生职业生涯规划教育的关键。2、营造良好的职业生涯规划社会氛围。如建议职业生 涯规划培训机构。职业生涯规划这种氛围不应只由现在高校校园里，因为它是对高校职业生涯规划教育的一种补充与完 善，是政府对职业生涯规

8、划加大社会宣传的有效形式，不仅 能让硕士研究生增强职业生涯规划意识，更能让社会了解职 业生涯规划的重要性。总之，硕士研究生的职业生涯规划不仅要从理论方面加 以重视，更应该付诸于实践。只有通过个人、学校和社会的 共同努力，才能提升研究生的职业生涯规划能力，设计由其 实可行的职业目标，以便更好的实现自己的人生价值，并能 更好地为社会服务。参考文献：1张再生。职业生涯规划M.天津： 天津大学生版社，-126.2魏建，李俊峰。就业保护与就业水平关系研究进展J.经济学动态。 2010 (11) :96 101.3沈长月，陈奎。硕士研究生职业生涯规划的要素分 析与校教学改革 J.长春工业大学学报(高教研究版)。2010,31 (3) :87 90.4享险限当前大学生职业生涯规划的现状及对策J.中国大学生就业2010. 37 40.5余文婷。大学生职业生涯规划问题调查分析J.科技信息。2010. 22 24.6Aaron Reeves. Do employment protection policies reduce the relative disadvantage in the labor market exper