秋九年级化学下册第9单元溶液课题2溶解度课时1饱和溶液和不饱和溶液课件

1、第九单元第九单元溶溶 液液课题课题2 2溶解度溶解度课时课时1 1饱和溶液和不饱和溶液饱和溶液和不饱和溶液课前预习课前预习1在一定_下，向一定量的_里加入某种溶质，当溶质_时，所得到的溶液，叫做这种溶质的饱和溶液；_的溶液，叫做这种溶质的不饱和溶液。但两者在一定条件下可以互相转化，一般地，_或_可以将不饱和溶液变成饱和溶液，_或_可以将饱和溶液变成不饱和溶液。温度温度溶剂溶剂不能继续溶解不能继续溶解还能继续溶解还能继续溶解增加溶质增加溶质降低温度降低温度升高温度升高温度增加溶剂增加溶剂2 从溶液中析出晶体的过程叫做_。对于溶解度受温度变化影响不大的固体物质(如食盐)，可用_的方法，使溶质从溶液

2、中析出；对于溶解度受温度变化影响较大的固体物质(如硝酸钾)，可用_的方法，使溶质从溶液中析出。结晶结晶蒸发溶剂蒸发溶剂冷却热冷却热饱和溶液饱和溶液名师导学名师导学新知新知1 1 饱和溶液和不饱和溶液饱和溶液和不饱和溶液（1）概念：饱和溶液：在一定温度下，在一定量的溶剂里，不能再溶解某种物质的溶液，叫做该物质的饱和溶液。不饱和溶液：还能继续溶解某种物质的溶液，叫做该物质的不饱和溶液。（2）判断溶液是否饱和的方法：在一定温度下，向溶液中加入少量该溶液中的溶质，如果溶质不能再继续溶解，证明原溶液在该温度下是该溶质的饱和溶液，如果溶质继续溶解，证明原溶液在该温度下是该物质的不饱和溶液。（3）饱和溶液和

3、不饱和溶液的转化：对于大多数溶液来说：不饱和溶液 饱和溶液对极少数物质（如熟石灰）来说：饱和溶液 不饱和溶液【例【例1】下列关于饱和溶液的说法正确的是( )A. 饱和溶液就是不能再继续溶解溶质的溶液 B. 同一溶质的饱和溶液一定比不饱和溶液浓C. 热的饱和溶液降低温度时，一定会析出晶体D. 饱和溶液在一定条件下可以转化为不饱和溶液解析解析此题考查的是对饱和溶液概念的理解和饱和溶液与不饱和溶液的转化。强调了叙述饱和溶液时应该指明温度、某种溶质的饱和溶液；饱和溶液和不饱和溶液的转化，改变温度并不一定都通用。据此分析只有D正确。答案答案D例题精讲例题精讲 1.某温度时，将20 g KNO3溶解在10

4、0 g水中恰好饱和，关于该饱和溶液的叙述正确的是 ( ) A. m（溶质） m（溶剂）=20 120 B. 溶质的质量分数为20% C. 升温后，溶质的质量分数增大 D. 降温后，有固体析出 2.鉴别一杯硝酸钾溶液是否饱和，可采取的最佳方法为 ( ) A. 加热 B. 降温 C. 加入硝酸钾 D. 加入该温度下的硝酸钾饱和溶液举一反三举一反三DC新知新知2 2结晶结晶固体混合物的分离方法固体混合物的分离方法(1)定义：在一定条件下，已溶解在溶液中的固体物质从溶液中以晶体的形式析出，这一过程叫做结晶。(2)结晶方法通常有两种：蒸发溶剂结晶：一般适用于固体溶解度受温度影响不大的物质，如从海水中提取

5、食盐；冷却热饱和溶液：适用于溶解度随温度的降低而减少，且受温度影响变化较大的物质，如硝酸钾。（3）海水晒盐：原理：利用风吹日晒使水分蒸发，使食盐结晶析出。主要流程：【例【例2】如图9-2-1是利用海水提取粗盐的过程：根据海水晒盐的原理，下列说法中正确的是( )A. 海水进入贮水池，海水的成分基本不变B. 在蒸发池中，海水中氯化钠的质量逐渐增加C. 在蒸发池中，海水中水的质量逐渐增加D. 析出晶体后的母液是氯化钠的不饱和溶液例题精讲例题精讲解析解析A. 海水进入贮水池，海水的成分基本不变；故正确；B. 在蒸发池中，海水中氯化钠的质量，在饱和以前或刚刚饱和时不变，在饱和以后逐渐减小，故不正确；C. 在蒸发池中，海水中水的质量逐渐减小，故不正确；D. 析出晶体后的母液仍然是氯化钠的饱和溶液，否则析出的氯化钠晶体就又溶解了，不正确。故选A。答案答案A 1.室温时，不饱和的食盐水在空气中露置一段时间后，有少量晶体析出。对此下列说法不正确的是( ) A. 溶液的质量减少 B. 溶质的质量减少 C. 溶质的质量分数减小 D. 溶液变成饱和溶液 2.把碳酸钙和硝酸钾分离的方法是 ( ) A. 溶解、结晶 B. 溶解、蒸发 C. 溶解、结晶、过滤 D. 溶解、过滤、蒸发举一反三举一反三CD 3