《江南的冬景》公开课教案

1、江南的冬景公开课教案学习目标：1欣赏大自然的美，提高审美品位,并用美的形式把它们表达出来。2交流探究，品味文章的意境美。3学习对比修辞、避实就虚的写法，体会文章浑然天成的意蕴。 教学重、难点：1交流探究，品味文本意境美。2体会郁达夫散文的特点。教学方法： 颂读法、讨论法、比较赏析法。教学过程：一、投影学习目标 (见上)二、导入新课与作者介绍：1导入新课 我们这个地方一年四季中，哪个季节最美？(学生答)作家郁达夫，他选择了大家难发现美 的季节 冬季，并感受到了不同寻常的美，写下了一篇优美的散文江南的冬景，这节 课就让我们借用大师的一双慧眼，去发现和感受江南冬天里的美景！2投影作者三、检查预习情况

2、(一) 朗读注意以下字的读音：煮茗(mng)蛰居(zh0曝背(pQ亘古(g n)赭色(zhe)乌柏(ji )u丰腴(y0正月(zheng槎桠(chaya)泊船(b0中间(jian)搁下(ge)湖泊(po)间或(jiR搁不住(g月晕(yQ)剥削(bo)文件夹(jia)晕头转向(yun)剥花生(bao)夹衣(ji )a(二)浏览文本，整体感知 课前我们已经对课文进行了预习，现在再给大家3分钟时间快速浏览课文，回答1、作者写了江南冬天的哪几个场景？2、尝试给每幅画面命名。曝背谈天图 午后郊游图 寒村微雨图 江南雪景图 旱冬闲步图总结： 作者从五个角度， 刻画了不同时间、 不同场合、 不同天气下的江南

3、冬景， 午后的温暖， 蕴蓄生机的大地，雨中的迷蒙，雪中的情趣，等等，表现了作者对江南的热爱。四、选点突破，局部赏析 针对上述五幅画面，学生对午后郊游图、寒村微雨图、江南雪景图这三幅画面进行详细地赏析，回答教师提出的具有思维梯度的一组问题 1、写了哪些景物2、景物有何特点3、作者感受如何4、运用何种手法(一)午后郊游图赏析1、所写景物：白色的芦花、火红的乌桕叶、雪白的乌桕籽、杂色的野草、和煦的微风、温 暖的阳光。2、景物特点：色彩亮丽，对比鲜明。3、作者感受：和煦温暖，生机盎然。4、所用手法：工笔细描，浓墨重彩。本幅画面关于景物色彩对比特点的赏析比较重要，可补充以下例子：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭

4、上青天。 ”杜甫绝句 赏析：丛柳滴翠，黄鹂和鸣，白鹭横空，青天如洗。黄绿交融，青白对比，有声有色，鲜明生动。面对美景，诗人心情恬静欢快，胸怀舒展开阔。二）寒村微雨图赏析1、所写景物：小桥流水人家、孤村细雨烟树、乌蓬茅屋酒客。2、景物特点：色彩素朴淡雅，意境朦胧悠远，诗中有画，画中有诗。3、作者感受：情调悠闲，胸襟洒脱，得失俱亡，宠辱不惊。4、所用手法：淡笔素描，略加点染。本幅画面的结尾引用唐五代诗人李涉的诗井栏砂宿遇夜可客 暮雨潇潇江上村，绿林豪客夜知闻。 他时不用逃名姓，如今世上半是君。风高放火，月黑杀人，这似乎是 “遇盗 ”的典型环境，而绿林豪客也个个都是草莽英雄，杀人 如麻。 但是在潇潇

5、暮雨笼罩下一片静谧的江村，极富诗意，就连性格彪悍的绿林豪客， 此时 也变得温文尔雅。深夜造访的 “绿林豪客 ”与诗人谈论诗词，颇为风雅。朦胧悠远的意境、 极其浓郁的诗意荡涤 “绿林豪客 ”的心灵：原先的暴躁不安， 如今已变成平淡冲和，这从一个 侧面表现寒村微雨图迷人的魅力。这些引用的诗句的排列有何顺序？1、晚来天欲雪，能饮一杯无？日暮2、寒沙梅影路，微雪酒香村。入夜3、柴门闻犬吠，风雪夜归人。深夜4、前村深雪里，昨夜一枝开。清晨 引用诗句、 避实就虚， 以补散文里没有说尽的余意和情愫， 使文章跌宕多姿， 满溢诗情画意。（三）江南雪景图赏析比较阅读投影：最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的

6、青黑，树尖上顶着一髻儿白花，像些小日本 看护妇。山尖全白了， 给蓝天镶上一道银边。 山坡上有的地方雪厚点， 有的地方草色还露着， 这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被 风儿吹动， 叫你希望看见一点更美的山的肌肤。 等到快日落的时候， 微黄的阳光斜射在山腰 上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那 些小山太秀气。同是写雪景，与济南的冬天比较， 江南的冬景在写法上有什么不同的地方？默看写雪景的一段。济南的冬天更多的是在进行直接的描写。而江南的冬景是引用诗句、避实就虚地写 江南的雪景。1、 所写景物：围炉对酒、月映梅

7、花、美酒飘香、柴门犬吠、行人投宿、雪中红梅、凌寒怒 放。2、景物特点：色彩浓淡相宜，对比强烈。3、作者感受：淡雅高洁、优美宁静。4、所用手法：写意传神，表现精髓。五、课堂总结1、本文还有什么特点？（提示：化用或仿照古典诗句，使语言更典雅。） 国画大师刘海粟曾经说过； “青年画家不精读郁达夫的游记， 画不了浙皖的山水； 不看钱塘、 富阳、新安的山水，也读不通达夫的妙文。 ” 引用诗句、 避实就虚的写法，是郁达夫散文常用的笔法， 他常在散文中插入一些旧诗， 以补 散文里没有说尽的余意， 没有抒发的情愫， 使文章在整个行文上显得跌宕多姿， 也增加了文 章的诗情画意。2、 从郁达夫的散文中学到了哪些写法？（1）多引用诗句，多用色，使文章充满诗情画意。（2）运用比较写法突出景物的特点。（3）文章要融进自己的个性。（4）行文节奏要和所写的意境相合。六