2010年第二学期少先队工作总结

1、2010 2010 年第二学期少先队工作总结 、工作概述： 本学期，我校少先队在镇教育办公室少工委的领导和帮助下，在学校 领导的大力支持下，经过半学期的努力和创造性的拼搏，少先队工作 有了突破性的发展。本学期，我校少先队根据镇教育办公室工作计划 和学校工作安排， 少先队制定了符合学校实际的活动计划于实施方案， 围绕镇少先队工作的中心，创造性地展开多方面的活动。 在本学期我校组织开展的 “安全教育 ”讲“文明懂礼貌教育活动 ”、“尊老 敬老教育活动 ”、“小手拉大手文明齐步走活动 ”感“恩教育”、“勤奋教育 ” 等教育活动。各个中队辅导员和队员主动想办法出主意，寻找自己的 位置，依据自身特点，个

2、性化地组织开展， 使活动有声色地开展下去， 少先队员们能乐在其中， 懂得了参与的快乐， 锻炼了动手动脑的能力， 培养了队员们的组织能力，深化了他们的合作意识，营造出生机、和 谐、欢乐的校园气氛。 二、活动开展情况： 、安全教育活动。 我们要求辅导员老师把安全教育同日常教学和德育工作结合起来，利 用教材上相关的教育资源， 适时地引导。 发现问题，随时向学生指出； 对普遍性的安全问题，由学校统一布置宣传引导。如秋冬季的饮食卫 生安全、交通安全知识、 h1n1 h1n1 的预防知识，甲型性流感的预防，进行 每天上报制度。利用标语、网络、宣传橱窗和黑板报等中介，对学生 进行更为广泛的安全教育，提高了学

3、生的安全意识，也逐渐培养了一 些良好的生活于卫生习惯。 、以德育为中心，开展了三大主题教育活动。 1 1、一如既往的开展 “讲文明懂礼貌 ”活动。 少先队全面发动强化动员，充分利用板报、宣传栏和班会。继续加强 了队员文明礼仪教育。 进行文明礼貌月活动 ”总动员，提出了总体目标， 分阶段组织实施。 净化、美化校园环境。 提高师生文明素养。 学雷锋、做好事。随后各班级召开主题班会，进一步宣传教育，组 织学生“学守则”，“学规范 ”。少先队组织校园卫生清扫活动后，保持卫 生清洁的习惯，成为各中队的日常规范，作为一所条件较差的农村学 校，我们做到了窗明几净，受到村民和上级领导的一致好评。 2 2、尊老

4、敬老、尊师感恩活动。 九月正逢八月十五团圆节、 教师节，我校开展好尊老敬老和尊师活动。 我校始终把老教育工作摆在素质教育的首要位置，敬老爱幼是我们中 华民族的优良文化传统美德， “老吾老以及人之老 ”，学校把虎腰敬老院 作为实践的场所 , ,给老人送温暖，送去水果月饼等，师生们还为老人们 表演了节目。本次活动既给了同学们一次锻炼的机会，又给老人们送 去心贴心的温暖，让他们体会到社会大家庭的温暖。季庄的一位老教 师去世了，少先队员们前去吊念，通过这些活动 , ,启发了学生在活动中 能使学生受到教育 , ,发现有所感悟的亮点 , ,引导学生去了解社会、 感受社每一项活动，我们都做到有计划，有具体实

5、施方案，有活动记录。充 分的动员，加上细致的学习， 再举行以具体的、 形式多样的时间活动， 各项教育活动都取得了很好的效果。我校少先队举办了背诵惜时名言 警句活动、感恩故事演讲、勤奋学习名言积累等活动。以 “讲文明，守 纪律，勤学习 ”的实际行动向教师节献礼。 3 3、“小手拉大手，文明齐步走 ”活动。 我校制定好计划， 9 9 月底 10 10 月中旬宣传发动阶段， 10 10 月中旬举行主 题教育活动启动仪式。 开展“六个一 ”宣传活动。我校充分利用家访、 校 园开放日、通过 “进行一次国旗下讲话 ”、“制定一个宣传标语 ”、“召开 一个主题班队会 ”、“布置一处宣传园地 ”、“给家长写一

6、封信 ”、“举行一 次特色体验活动 ”等形式，进行广泛深入的宣传，让每位学生、家长了 解活动主题，积极投入到活动中来。 1010 月中旬 1212 月底落实实施阶段。、开展“做个文明小公民 ”活动。通过 召开主题班队会、 编排校园礼仪小品、 评选 “文明礼仪之星 ”、制定班级 文明公约等活动，强化正面教育，树立先进典型，在校园内营造文明 和谐的氛围。 、开展“成长伙伴共文明 ”体验实践活动。结合 “两制 ”工作，以学生成长 伙伴小组为单位开展活动。学生每月确定一个文明行为和学习习惯的 目标，自觉履行，在校由组内同学互相提醒，互相帮助，在家由父母 督促，努力做个文明学生。 、开展 “我是文明宣传

7、员 ”活动。小学以 “我给家长上堂课 ”，“与父母聊 天”等形式，由学生把老师宣讲的文明礼仪常识讲给家长听，指出父母 不足之处，向父母提出 “礼貌待人，有话轻声说， 文明行路，自觉排队， 不抢道，不闯红灯，遵守交通规则 ”等文明建议，提升家庭成员文明素 质。 、开展 “全家共谱文明曲 ”活动。以家庭为单位， 创编文明童谣和文明三 字经，各校选取好的作品，通过校园网、家长网校、校信通等平台向 家长、社会宣传，并组织学生传唱。 、父母承诺 “在家做个好父母，在单位做个好职工，在社会做个好公民 ”， 孩子承诺 “在家做个好孩子，在学校做个好学生，在社会做个好公民 ”， 并根据家庭实际情况制定奖惩规定

8、。父母和孩子互为监督员，家长负 责监督学生的执行情况，学生负责对家长的监督评价。 1111 月1212 月底反馈总结阶段。继续开展 “基础文明养成教育明查暗访 ”。 “小手拉大手， 文明齐步走 ”专题宣传栏， 及时宣传先进， 指出不文明现 象，督促家长和孩子共同进步。 2010 2010 年第二学期少先队工作总结相关文章： 2010 2010 年少先队工作总结 2010 2010 少先队工作总结范文 2010 2010 年少先队工作 总结迎评促建少先队工作总结街道中心小学少先队工作总结 2010 2010 年下 学期少先队工作总结 2010 2010 年寒假少先队工作总结 2010201020

9、11 2011 学年度 第二学期少先队工作总结 到少先队工作总结栏目查看更多内容 整体上对自己的少先队工作进行评价，不足有如下几点；一是活动没 做到真正的全面，有那么一两个队员还在边缘，我们的辅导员没能把 工作细化到学生的心灵。二是某些辅导员老师的观念还转变不过来， 还是把少先队的活动看作与学生成长无关紧要的事，不能与自己的教 育和教学有机地结合起来。 三是确实还存在着客观条件不好的事实， 并由此而引出辅导员老师的惰性，不愿创新地开展。 针对以上问题和不足，我们惟有踏踏实实地把少先队工作视为学生工 作的重点，从学生成长成材的角度出发，为他们服务；同时要不断提 高自己的能力和水平，做合格的辅导员

10、。 2010 2010 年第二学期少先队工作总结相关文章： 2010 2010 年少先队工作总结 2010 2010 少先队工作总结范文 2010 2010 年少先队工作 总结迎评促建少先队工作总结街道中心小学少先队工作总结 2010 2010 年下 学期少先队工作总结 2010 2010 年寒假少先队工作总结 201020102011 2011 学年度 第二学期少先队工作总结 到少先队工作总结栏目查看更多内容 北风吹，雪花飘，又是一个新年到。繁忙快乐的一年结束了。总结回 顾一年来少先队工作，有成绩，有汗水，更有收获。在少先队工作阵 地上抓基础，搞活动，我们充满活力。 一、完善各项制度 , ,

11、切实抓好少先队的基础建设。 1 1、加强少先队阵地建设。 、每个学期初，刚开学按常规进行大队委的整动。把上星期存在的问 题与经验教训都一并指出来，以便大对委委员在本学期的工作中发扬 成绩，纠正错误，更好的做好管理工作。发现推荐管理能力强的少先 队员更换不适合做大队委工作的少先队队员。根据大队委各自的工作 能力特点进行合理分工。 、抓好大、中队黑板报建设，各班板报每月更换一次，一、二年级是 教师自己更换， 三六年级是少先队员自己更换， 内容丰富新颖， 形 式多样灵活，版面美观大方。大队部每月组织进行检查评比。定期检 查各中队基本阵地，队角、图书角等能结合本班和学校实际布置，做 到有特色、 有创新

12、。大队部的橱窗的更换， 吸引了队员和家长的目光， 受到了好评。 2 2、常规教育毫不松懈。 我校的少先队工作重视每星期的升降旗仪式， 由四 六年级各班轮流 负责，每星期一的升旗手、主持人、演讲人由各中队气质较好的少先 队员担任，那雄壮的国歌声震撼了学生的心灵，让学生感受到做为一 个中国人的骄傲，从而更自觉地爱祖国。 每次国旗下的讲话结合月教育重点规定发言的主题，让学生每星期都 能明确自己应达到的要求。 每个星期一，在升旗仪式上都小结前一周安全、卫生、纪律方面的成 绩与问题，着重表扬表现比较突出的人和事，旨在号召其他学生向他 们学习，激发他们的进取心。同时还宣布在前一周常规评比中获得流 动红旗的

13、中队，给其他中队树立学习的榜样。 以小学生日常行为规范为抓手， 加强对学生文明行为习惯的养成教育。 本学期刚开学我校少先大队就与政教处、教导处联手提出了开展培养 少年儿童 100 100 个好习惯的活动。发动全体老师编撰便于学生熟记掌握， 我们编撰了安全教育、 学习习惯、礼仪教育家庭篇、 礼仪教育学校篇， 通过督促检查学生人人都能背会 100 100 个好习惯，又把北岭小学学生百 个行为好习惯养成教育内容以及要求编为小册子发给每位学生家长， 与学生家长联系要求配合， 共同对学生的一百个好习惯进行养成教育， 规范学生的行为习惯。进一步完善了红领巾五项评比制度，对值周学 生加强岗位培训， 力争做到

14、公正合理。 大队部加强监督岗的培训工作， 从而使值周学生真正成为常规教育的监督员。 二、以节日为依托，开展丰富多彩的大、中队主题活动 以传统节日为契机，利用妇女节、学雷锋活动、植树节、劳动节、儿 童节等，渗透思想道德教育，丰富队员生活，增加队员体验生活的机 会，对队员进行爱国主义、集体主义、尊敬师长等教育。 一、二月份： 我校少先队组织少先队员进行了走亲访友，了解民族风情，学习明间 艺术，进行宣传科学，反对迷信活动。少年儿童渡过了一个有安排、 有活动、有收获的寒假。 三月份： “学习雷锋精神、争做文明之星 ”活动：3 3 月 5 5 日左右，利用国旗下讲话， 围绕“学习雷锋精神、争做文明之星

15、”这个主题，生动有趣地为队员们讲 述了雷锋故事，由大队长宣读了活动通知。通过读一本雷锋同志事迹 的书，讲雷锋故事、做一件好事、写一篇做好事的日记、学习雷锋知 识竞赛、歌唱雷锋歌咏比赛，等等让同学们走进雷锋那伟大的精神世 界，真正懂得 “为人民服务 ”的真谛。 庆祝三八妇女节，同学们通过开展 “一张贺卡、一句祝福、一件小事 ”， 即送给自己的妈妈、 老师一张自制的贺卡， 说一声“节日快乐 ”，并能在 家中为妈妈做一件力所能及的事，减轻妈妈的负担。各中队开展主题 队会，还组织参加了 XX XX 市邮政局、教育局、少工委组办的写给母亲的 祝福语，短语比赛，同时自己将购买每份邮政贺卡的部分钱教育局统

16、一捐给贫困学生。 、植树节活动。教育队员爱护身边的一草一木，开展为植物浇一次水 活动等等。 四月份： 1 1、祭扫革命烈士墓。 4 4 月 3 3 日全校师生徒步到狮垴山烈士纪念馆、百 团大战纪念碑进行祭扫革命烈士墓活动，通过祭扫革命烈士，同学们 深受鼓舞，缅怀了老一辈革命烈士的光荣事迹。 懂得了今天的幸福生 活的来之不易。 少先队员们通过回归大自然，身心得到了放松，同时 又开阔了视野，陶冶了情趣，增进了师生间的感情。 2 2、四、五年级还选派优秀小记者参加了 XX XX 省少先队 “小记者在行动 电视实践体验活动在阳泉主办的小记者选拨赛，学校的小记者团代表 们通过比赛进行了互动交流，学到了知

17、识，提高了能力，充分展示了 我校队员的精神风貌 五月份： 1 1、参加了城区教育局少工委举办的首届： “驾驱未来 ”青少年航空模型 比赛我校十名学生参加九名学生获得优秀奖，三年级一班的郑启同学 获得了三等奖学校少先队获得优秀组织奖。队员们通过这一活动，对 科技知识有了更深入的了解，锻炼了他们的动手动脑能力，树立了要 学好科技本领，做一个新时代的好少年的坚定信念。 2 2、还参加了城区组织的一年一次的 “捐出一元压岁钱，资助残疾小伙 伴”捐款活动。全校 532 532 名学生共捐款 3135.43135.4 元组织捐款最好的班级是 三年级一班每人平均捐款 12.63 12.63 元，捐款最多的学

18、生是六年级二班的李 天奇和周盛兴他们每人捐款 100 100 元。本次活动做到了全员参于，个个 受教育。 查阅更多 2010 2010 年少先队工作总结 2010 2010 年少先队工作总结迎评促建少先队工作总结街道中心小学少先队 工作总结 2010 2010 年下学期少先队工作总结 2010 2010 年寒假少先队工作总结 201020102011 2011 学年度第二学期少先队工作总结小学少先队特色工作总结 小学少先队年度工作总结 查看更多 少先队工作总结 1 1、加强辅导员的队伍建设。 我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作， 落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工

19、作、创造良好的环境和 条件，定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先 队工作水平。今年 “六一”期间共发展少先队员 230 230 名。10 10 月开展了庆 祝少先队建队 60 60 周年广播宣誓大会。少先队代表发言、共唱少先队队 歌。 2 2、加强少先队阵地建设。 继续办好学校红领巾广播站， 开设了“快乐队生活 ”、“语文知识百花园 ”、 “英语天地 ”和“环保与我 ”等五个栏目，由队员们自己投稿、 采编， 每周 两次播出。 广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件 , ,丰 富了校园文化生活，创设浓厚的英语氛围。 抓好校园文化建设， 黑板报、 宣传栏、橱窗每月更新，

20、 内容丰富多彩。 结合学校教育主题， 有针对性的向全体队员进行爱国教育、 环保教育、 安全教育、爱心教育等。 3 3、加强少先队理论研究和信息交流。 我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员 的理论水平，开展论文和方案的评选活动，切实重视信息交流，努力 做好、等报刊的订阅工作，拓宽队员的视野和增长见识。 4 4、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的 最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。对新 生一年级入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升 旗时行队礼或注目礼等从，有计划、有步骤地对他们进行常规训练， 为保证养成教育的实效

21、性。 5 5、学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队 员进行思想教育，并寓教育于活动之中。我们利用六一儿童节、国庆 节、队庆等有利契机， 通过举行队活动、 出版宣传栏， 国旗下的讲话， 新队员入队仪式等形式生动的活动，为新生佩戴上鲜艳的红领巾，在 队员中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱 家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。 6 6、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下， 在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，及时纠正学生中的不良风气， 激发学生的五爱热情，使师生受到了一次又一次的教育。 7 7、通过国旗下的讲话、班

22、会课、中队活动等形式，强化队员的法制观 念和安全意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用法。 8 8、 加强队员的环保意识教育。 结合学校创建和谐学校开展了 “告别零 食， 美化校园 ”活动， 100 100 多名少先队员们积极参与活动， 2020 名代表发 挥“文明小卫士 ”的作用，美化校园，美化教室，对队员进行环保教育， 提高了环保意识和社会公德意识。 在这一学期来，我们的少先队工作虽然取得一定的成绩，但是我们还 存在一些不足。我们相信新的一学期我们的少先队工作一定会做得更 好，我们的工作一定会再上一个新的台阶。 下学年计划是：一、继续开展好新队员的入队工作；二、成立学校少 先队小记者站，发

23、挥写作、演讲的能力；三、为办好学校自己的少先 队队刊“薛阁少先队 小编推荐与 2010 2010 少先队工作总结范文关联的文章： 迎评促建少先队工作总结街道中心小学少先队工作总结 2010 2010 年下学期 少先队工作总结 2010 2010 年寒假少先队工作总结 201020102011 2011 学年度第二 学期少先队工作总结小学少先队特色工作总结小学少先队年度工作总 结 2010 2010 学年第一学期德育少先队工作总结 到少先队工作总结栏目查看更多内容 一年来，我校坚持 “德育为首，特色为先，育人为本 “的办学理念，把少 先队工作作为学校工作的重中之重，积极探索，大胆创新，收到了较

24、好的成效：等实践活动先后荣获市、省、全国科技实践活动一等奖， 先后荣获“X X 市绿色学校”、XXXX 市科技教育先进单位”、全国德育方法 途径体系的深化研究课题实验学校 ”、全国中小学思想道德建设实践创 新活动先进单位 ”等称号，烟台电视台、莱州电视台、等媒体分别进行 了专题报道。我们的基本做法是： 一、加强养成教育，用良好的行为习惯塑造人 20102010 年 9 9 月，我校刚搬迁到新教学楼，本学期又有三个学校的学生合 并到我校，针对队员中存在的不良行为习惯和不文明现象， 我们少先 队大队部制定了， 下发到各中队， 要求各中队辅导员认真组织学生学 习、背诵，并落实到行动中，同时开展了 “

25、我做中昌小主人 ”活动，制定 出，大队部设立 “红领巾监督岗 ”进行督查，将队员校园生活的一切表现 都纳入文明班级的评比。这一系列措施增强了班级凝聚力、队员的集 体荣誉感和服务意识。同时，队员的热情好客、礼貌待人，校园环境 的静雅也给各级来校参观的领导、 家长及社会各界留下了深刻的印象。 今年 5 5 月份，市委书记杨洪旭陪同 XXXX 市领导来我校参观时赞不绝口的 说： “中昌小学的孩子素质高，懂礼貌，有水平！ ” 二、搭建有效载体，让丰富的内容陶冶人 一是充分利用重大节日，开展丰富多彩的少先队活动。像 “文明行为我 先行 ”、“我从祖国看变化，祖国发展我成长 ”、“献上一份爱心，送上一 份

26、温暖”、“我给地球当保姆 ”感“恩亲人，感恩伙伴，感恩社会 ”等活动。 今年，我们少先队大队部又组织全体队员开展了 “垃圾废物再利用，变 废为宝好处多 ”实践活动，让队员走进社区进行调查、采访，了解垃圾 的危害，提高队员的环保意识。今年 8 8 月该活动代表 XXXX 省参加了全国 青少年科技创新比赛，获 XXXX 省唯一的一个全国一等奖。 二是开展“大手牵小手 ”活动，让队员找到互助的快乐。 为进一步沟通队 员之间的心灵， 我们成功开展了 “大手牵小手 ”，即高年级队员帮助本中 队学习生活上有困难的队员或帮助低年级队员活动，以 “学习上帮助， 生活上援助，思想上关注 ”为原则，在学习、经济、

27、精神上相互给予帮 助和支持。 学习方面， 提倡“同学读书手拉手，共建爱心小书屋 ”。队员 们通过相互赠书、读书与交流活动，加强师生、学生之间的沟通与交 流，使学生在读书和交流中开拓视野、增长知识、陶冶情操、健康成 长，养成关心他人、团结友爱的高尚品格，同时也营造了 “书香校园 ” 的浓厚氛围。经济方面，为困难学生捐款捐物，用自己的实际行动献 爱心。如全体队员为我校身患白血病的 “李佳芳”同学捐款 1 1 千余元。在 她不幸去世一年多后， 为治病而负债累累的李佳芳的父亲听到学校为 汶川捐款的消息， 又将李佳芳生前一角一角积攒的四十元崭新的钞票， 又添上 100 100 元钱，含着热泪代表李佳芳到

28、学校捐了款。 同学们在这种 精神的鼓舞下， 踊跃捐款， 霍国威同学捐了 100 100 元，陈彦恺同学连饭 费都捐给了灾区儿童，共捐 9090 元。此活动在莱州电视台 “民生视线 ”栏 目播出，并作为优秀节目被推荐烟台电视台民生栏目中播出。现在， 这种爱心行动在中昌小学继续延续着 . 三是畅享艺术活动，让队员奠基快乐人生。我校努力为队员提供艺术 熏陶的空间，做到 “以乐促教，以美育人 ”，促进队员个性自然、健康、 生动、和谐发展。学校成立了京剧弹唱队、小记者团、英语情景剧组 等 8 8 个红领巾艺术兴趣小组，为队员们锻炼技艺、施展才华提供了平 台。目前，有百分之八十多的孩子均有一项艺术特长。特

29、别是针对我 国的京剧、 武术两大国粹， 我校特别加大力度培养学生， 特意聘请京 剧、武术教师，着力打造我们中昌小学的特色。20102010 年 4 4 月 XXXX 电视台 记者来我校采访了我校的少先队综合实践活动及我校的特色艺术活动， 对我们的活动给予了很高的评价，并在 XXXX 电视台教育新闻栏目播出了 我们的活动。 20102010 年 5 5 月，莱州电视台又来我校采访京剧、武术特色 活动，并在 5 5 月 2828- -6 6 月 1 1 日的民生视线节目中连续播出了一周。 三、活动过程求实效，让丰硕的成果鼓舞人 为确保少先队活动扎实有效，我们牢固树立脚印观、成就感，努力做 到: :

30、在实践的时空上不留空白，在实践的机制上不说空话，在实践的关 键处不挂空档，在实践的进程中不行空路，各项工作均收到较好的效 果。一年来，在 XXXX 少先队信息网、莱州信息网上发表信息和经验论文 10 10 多篇，我校的十多篇活动信息分别在、 、等刊物上发表。同时，我 校还申报并实施了中央教科所十五规划课题实验 。 2010 2010 年 4 4 月， 学生孙菡婧去泰安参加了 XXXX 省青少年科技创新大赛，获优秀成果一等 奖，实践活动分别获得省、全国青少年科技创新大赛一等奖。队员们 的器乐合奏也代表街道参加市艺术月演出，获得三等奖。 *年 5 5 月 30 30 日，队员孙函婧一家还代表街道在

31、市电视台演播大厅参加了 “幸福家庭 评选”，最终获优秀幸福家庭奖。 并代表街道又参加了今年的市 “小手拉 大手”读书展示活动，最终获镇街第一的好成绩。 街道中心小学少先队 工作总结 20102010 年下学期少先队工作总结 20102010 年寒假少先队工作总 结 2010201020112011 学年度第二学期少先队工作总结小学少先队特色工作 总结小学少先队年度工作总结 20102010 学年第一学期德育少先队工作总 结 20102010 年度康桥镇第一小学少先队工作总结 到少先队工作总结栏目查看更多内容 紧张、忙碌、有序的一年已悄然接近尾声，回顾本阶段的工作，我们 以科学发展观为学校工作的

32、总指导，全体工作围绕迎接 XXXX 省教育示范 市复评验收工作为重心，在中心小学的指导下，我校抓住德育教育的 契机，从学校和学生思想实际出发，加强学生思想道德建设，以德育 人，营造良好的道德环境， 提高学生的道德素质， 大力弘扬民族精神， 培养学生们的爱国主义精神和良好的道德行为习惯。为总结经验，发 扬成绩，更好的工作，现将本阶段学校的德育工作总结如下： 一、德育管理，创新思路 德育是学校教育工作的灵魂 , ,是素质教育的根本，在学校教育中我校始 终坚持把德育工作摆在素质教育的首位，树立育人为本的思想。在学 校德育工作中建立校长为组长的德育教育组织网络，在校长的直接领 导下借助少先队这块教育平

33、台，努力落实年度德育工作计划，筹划、 组织各专项德育活动，对学生进行德育教育。 1 1、落实一个中心 我国教育家叶圣陶说过：教育本质是培养学生良好的习惯。在每学期 初，我校都将常规建设作为我们的工作中心， 组织学生学习和， 通过“学 常规”、“建班规”、 “赛常规 ”等班队活动规范学生的言行。对于常规的 落实，每天由值周领导、值日老师、值日小干部，巡视检查两遍。检 查成绩及时上墙公布，每天早操时进行情况小结汇报，每周进行一次 优胜班级评比。同时每班都设立卫生、文明监督岗，做到有问题及时 记录、提醒。并将每学期的第一个月定为常规落实月，以后的每两星 期进行一项常规专项检查评比。 如此一来，让学生

34、从开学的第一天起， 就养成了良好的学习、生活、卫生习惯，营造了一个文明、和谐的校 园氛围。并且在日常学习生活中注意从细节上培养学生良好的行为习 惯。如：让学生做到不乱扔一丁点果皮纸屑，在校园内靠右走等。 2 2、抓好一支队伍 少先队的各级小干部是辅导员在做好少先队工作中时必须依靠的一支 重要队伍，俗话说：火车跑得快，全靠头来带。班队干部是少班级的 骨干力量，是辅导员的得力助手。因此在工作中我校还特别重视提高 校干部的素质培养，树立典范，多多培养火车头、领头雁。 3 3、搞好三大活动 常规活动制度化。在学校的教育工作中，我把常规教育作为工作的重 点，日常规有学生一日常规检查制度，国旗升降制度等；

35、周常规有周 一中队活动、每周之星、流动红旗的评比、升国旗及国旗下讲话等； 月常规有一个活动主题、 一次板报、班主任例会、 班主任工作考评等； 学期常规有评选优秀学生、教室布置等。工作制度化不仅规范了工作 程序，而且提高了工作效率。 主题活动多样化， 在工作中我校还注重通过开展少先队常规活动对学 生进行德育教育。学期初，就针对重大节日每月安排一次少先队常规 活动。特色活动具体化。 二、安全法制，常抓不懈。 安全是学校一切工作的基础，我校在工作中特别重视落实饮食、饮水 安全、交通安全、活动安全等。一方面各班主任、课任老师在工作中 严格执行学校安全工作的规定，加强对学生的安全教育， 另一方面各 部门

36、将各项安全工作的规定落到实处， 做到常检查、常改进，确保安 全工作万无一失。并且每学期都组织两次安全逃生演练，做到防患于 未然。在学校工作中我们还切实抓好法制教育的规范化与制度化建设。 一是通过多种形式进行法律普及教育，增强学生法制意识。学期初我 们聘请了法制副校长，每学期邀请法制副校长为我们做一次法制讲座， 二是加强学生不良行为的纠偏工作，整合已有多种德育机制构筑一道 预防学生违法犯罪行为发生的坚实后防线。认真贯彻落实有关精神， 扎实开展普法工作，狠抓学校治安治理各项措施的落实，加强学校安 全保卫工作，优化育人环境，增强全校师生的法制观念的法律意识， 在师生中形成了懂法、知法、守法、护法的良

37、好风气。 三、 搞好建设，环境育人。 学校是育人场所，文明场所。因此我校特别重视优化学校的育人环境， 营造良好的道德氛围。加强校园环境建设，做到了净化、绿化、美化。 让每一棵花草、每一处场所、每一次活动都发挥育人功能。使文化在 校园中流动起来。让学生耳濡目、染冶情操，受到教育，内化素质。 我们加强了校园文化建设，是学校的每一面请都会说话都能起到教育 效果。 四、 提高素质、加强科研。 教师的天职就是教书育人，我校要求教师在工作中反思，在反思中不 断提高，在提高自己业务素质和育人素质的同时，我们还注意关注班 级中的弱势群体，开展了同在蓝天下”活动。教师与学生结对，学生与 学生结对，在校园中营造了

38、互帮互学的氛围。本学期我们建立健全了 教师成长档案和学生成长档案。并且中青年教师积极参与我们的少先 队课题实验，总结出了自己的一些微薄经验。 工作中存在的不足： 1 1、小干部队伍建设有待于进一步加强。 2 2、校外德育基地建设利用还不是很到位。 3 3、学校特色活动应该进一步强化，以形成我们的学校特色。 4 4、德育课题研究深入程度不够。 在今后的工作中，在做好以上工作的同时，我们还要更加努力做好以 下工作： 1 1、进一步完善德育队伍建设。 2 2、关注德育队伍建设与培养，增强学校群体育人艺术。 更多关于迎评促建少先队工作总结的文章 2010 2010 年 下学 期少 先 队工 作 总结

39、2010 2010 年寒 假少 先 队工 作总 结 201020102011 2011 学年度第二学期少先队工作总结小学少先队特色工作总结 小学少先队年度工作总结 2010 2010 学年第一学期德育少先队工作总结 2010 2010 年度康桥镇第一小学少先队工作总结少先队工作要真抓实干才能 落实 到少先队工作总结栏目查看更多内容 一年来，我校对少先队工作高 度重视，成立了少先队工作领导小组，校长任组长，总辅导员及各完 小校长任副组长，各校大队辅导员任成员，全面加强了对少先队工作 的组织和领导。学校在全市教育工作综合督导评估中，少先队暨德育 工作连续三年名列全市乡镇学校第一名。现总结如下： 1

40、 1、加强业务学习，提升理论素养。 工作中，全体辅导员能够认真贯彻科学发展观， 团结同志， 严于律己， 不断加强学习，积极参加各种培训，为从事少先队教育工作提供了保 障。认真研究教育教学，中心小学承担着国家十一五重点课题，大原 小学承担着，两项研究课题现已结题。不少辅导员执教的主题班会获 XXXX 市以上优质课奖，制作的课件获 XXXX 省级以上奖励。中心小学连续几 年在全市少先队暨德育会议上交流工作经验， * * 年春又在全市德育工 作会议上交流经验，学校以镇街第一名的成绩被授予 “ X X 市少先队工作 先进单位 ”称号。辅导员们的信息有上百篇发表在、 、等媒体上。 2 2、创新工作思路，

41、取得德育实效。 一是树立整合意识。将看似杂乱的各项工作全部整合为德育的内容， 产生了事半功倍的效果。例如：在开展德育活动的同时，马上撰写活 动信息，向各级各类媒体投发，并积极鼓励全体老师这样做，相当于 同时做了信息宣传工作；在布置德育活动或班级工作时，将安全卫生 的内容加进去，再配以德育的灵活组织形式，使几种教育相得益彰； 对学生进行教育时， 吸引“五老”人员共同参与， 又相当于开展了关工委 的xxxx 工作。向各中队发放德育活动配档表，做到周周有主题，天天有活 动，内容序列化，使德育工作有章可循、无缝覆盖。 二是建立沟通制度。各校有了鲜亮的活动，都要与中心联系，取得指 导和帮助，同时中心也经

42、常安排观摩和学习。例如：今春，我们就组 织各校，从活动开展、资料整理等方面，对代表自己学校特色的德育 活动以及总结进行观摩学习，使大家取长补短，共同提高。本学期又 启动了大队辅导员素质提高工程，大家积极学习辅导员工作纲要、 张志勇等领导的讲话以及对德育工作贯彻落实科学发展观的情况进行 总结交流，提高了队伍素质。新年后，还将组织网上交流，评选德育 先进学校。 为达到共同提高的目的， 我们先后开设了、 “城港路红领巾 ” 博客、城港路少先队公共邮箱，搭建了相互学习和交流的平台。总辅 导员经常将搜集的各种投稿邮箱以及在德育、安全、宣传等方面的经 验、做法进行整理，然后共享在网络上，为大家提供借鉴，同

43、时也常 向许多辅导员请教，以达到共同提高的目的。 一年来，围绕学校中心工作，先后开展了纪念建国 60 60 周年、诚实守信 教育、习惯养成教育、 感恩教育等几十项德育活动， 提升了学生素质， 活跃了校园生活。几年来，学校先后于 xx xx 年春为 XX XX 市少先队工作会 议提供了观摩材料并被授予 “X X 市雏鹰大队”称号，XXXX 年为 XXXX 市德育工 作会议提供观摩材料， 10 10 年春全市德育团队现场会在我校召开，总辅 导员做了典型工作交流。 *年 3 3 月以第一名的成绩被授予 “市优秀少先 队组织”称号，董校长代表学校做了少先队工作典型交流。队员先后有 3 3 人获 XXX

44、X 市百面旗帜”、十多人获“X X 市杰出儿童”、2 2 人获“X X 市百名 感恩小明星 ”等称号，获奖列全市乡镇学校之首。 由于少先队工作突出，学校先后被授予 “全国中小学思想道德建设先进 单位”、 “全国少先队科研实践基地 ”、 “全国优秀红领巾小社团 ”、 “XXXX 省十佳魅力少先队”、“X X 市雏鹰大队”等多项称号。、电台、电视台等 媒体对我校少先队活动的报道达 100 100 多次。 以上成绩的取得，得益于学校领导的指导和帮助，得益于老师们的鼎 力支持，得益于我们这个和谐向上的大集体。今后中心小学全体辅导 员将再接再厉，为学校发展作出自己应有的贡献。 一直以来，我校少先队工作紧

45、紧围绕怀化共青团市委和学校的工作， 以“以人为本、 以德为先 ”为宗旨，按照 “全队抓基层、全队抓落实 ”的工 作思路，以主题队会、实践活动等为有效途径，积极开展爱国主义教 育、思想品德教育、卫生安全教育。深化常规工作，为队员的健康成 长和素质教育的全面推进奠定了基础。以下是我校这学期以来的工作 总结： 一、确立少先队工作思想，完善少先队组织。 1 1、通过竞争选拔少先队干部。以 “弘扬奥运精神，争做少年先锋 ”为主 题，竞选出有一定的活动能力和组织管理能力，热爱少先队工作，积 极主动为队员服务、 为队员负责、甘当队员 “公仆”的少先队员为大队干 部。 2 2、今年的 1010 月 1313

46、日，是中国少年先锋队第 6060 个建队日。有 8080 名同 学光荣地加入了少先队组织，为少先队组织增添了新的血液。 3 3、继续办好学校红领巾广播站，开设了 “校园之声 ”、“名曲欣赏 ”等多 个栏目，由队员们自己投稿、采编，每周课间操时间播出。广播站为 培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件 , ,丰富了校园文化生活， 为校园文化建设增添光彩。 4 4、坚持 “红领巾小卫士监督岗 ”的检查评比制度，每天检查，每周评比 督促队员的一言一行，规范学生行为，创设良好的校园环境和学习氛 围，使校园 “文明之花”常开。 二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。 1、小学生求知欲旺、可塑性

47、大、模仿性强、是形成良好行为和品德 的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。一 是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习，要求队员记清 记牢，做到淳淳教导，坚持不懈；二是学校对规范队员行为采取正反 两方面教育相结合的办法，大队干部每天进行常规检查，通过广 播及 时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评 比的结果列入班级考评内容中。 2 . .学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队 员进行思想教育，并寓教育于活动之中。利用教师节、国庆节、等有 利契机，通过举行中队活动、出版宣传栏，国旗下的讲话，培养他们 热爱祖国、热爱人民、热爱家乡

48、的情感，树立起建设祖国、建设家乡 而努力学习的远大志向。 三、积极开展各项活动，深化少先队素质教育。 少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进行教育。 九月份，继续开展 大手拉小手，共建文明路”的活动，为 XXXX 市创卫工 作贡献一份力量。 “教师节 ”各班开展了丰富多彩的班队活动， 为了感恩 教师，有的队员们亲自动手制作精美的贺卡，写上感人的贺词，送给 老师，表达了同学们感恩教师、师恩难忘之情。 十月份，为积极迎接国庆的到来，对学生进行爱国主义教育，从小要 努力学习，学好本领，将来为建设祖国出一份力量。组织队员开展 “我 爱祖国”为主题的班队会，增强队员的爱国情怀。 十一月份，

49、开展了“今天我当家 ”的感恩体验活动。 让队员们体验父母操 持一个家的艰辛， 同时培养孝敬父母， 懂得感恩的情感。另外，由于 今年我国大部分地区流行甲型 hin hin 流感，严重威胁着人们的生命危险。 为了让队员们了解此病毒的情况，减少对非典型肺炎的恐惧，我大队 部按照上级的指示精神，通过小广播、出黑板报、宣传资料的张贴， 请专员讲座，开展队活动等，来使队员认识病毒， 了解此病毒的症状， 掌握预防病毒的方法：每天都要测量自己的体温，遇到身体不舒服， 不要乱服药，要找医生看病；饭前饭后都要洗手，讲究个人卫生，养 成良好的卫生习惯。对课室、桌椅和公共场所进行定期进行消毒，减 少学生的集会。 十二

50、月份，开展了 “名人伴我成长 ”的活动。让队员们在活动中了解名人， 更学习他们那种坚持不懈，奋发向上的精神。 一月份，开展 “买贺卡，献爱心 ”活动。开展 “大手拉小手，共建 110110”的 活动，选出 3 3 名 110 110 宣传员，利用学校各种平台宣传 110 110 知识，并参 加 110 110 征文活动。队员在增强 110 110 知识的同时又进行了安全教育。另 外，为迎接期末考试， 组织开展“给你支一招 ”的活动，让队员们相互之 间讨论、交流复习计划，促进共同提高。 四、其他工作 1 1、每月评选榜样班级，每周公布班级管理周评分。 2 2、每周安排一个班的学生进行红领巾哨岗值

51、岗， 4 4- -6 6 年级各班轮岗 学生认真负责，起到了一定的监督督促作用。 3 3、每周安排学生进行国旗下讲话，精选内容， 4 4- -6 6 年级各班选拔优秀 学生进行讲话，培养和锻炼了学生的朗读能力和胆量。 本期我刚接手大队部工作，很多时候还在摸索阶段，所以有不足的地 方还需要多学习多改进。 201020102011 2011 学年度第二学期少先队工作总结小学少先队特色工作总结 小学少先队年度工作总结 2010 2010 学年第一学期德育少先队工作总结 2010 2010 年度康桥镇第一小学少先队工作总结少先队工作要真抓实干才能 落实 2010 2010 年上半年少先队工作总结 20

52、102010 年度少先队工作总结 学校少先队寒假工作以 “安全、健康、愉快、有益 ”为主导思想，认真组 织、精心安排寒假工作，引导全校少先队员共同渡过了一个有意义的 假期，节假日正是孩子接近社会的最佳时间，我校少先队以寒假综合 实践活动为载体，以丰富的活动帮助队员在假期中收获，在活动中历 练，在奋斗中成长，用实际行动为和谐社会构建贡献力量。寒假是队 员们参加社会实践体验的好机会，为了让队员们拥有一个充实、 快乐 而又有意义的假期， 学校根据有关文件精神， 结合我校的情况精心安 排, ,组织队员深入开展了丰富多彩的寒假活动 , ,现小结如下： l2010 l2010 年阳光天使小记者培训会 太原

53、晚报阳光天使小记者俱乐部自创办以来，组织同学们走出课堂， 参与社会实践活动，努力培养提高同学们的社交能力、写作能力，以 实现提高同学们的综合素质，在广大学生和家长心中树立了良好的社 会形象，我们学校也涌现出一批批小记者， 2010 2010 年太原晚报为我校进 行了阳光天使小记者站的挂牌。 “阳光天使小记者 ”一个多么响亮、 多么 自豪的名字，他要与新闻打交道，与笔头打交道，要懂得怎样采访， 怎样写稿，怎样摄影，培养自己的口头表达能力、社会交往能力、分 析观察能力、辨别是非能力和综合组织能力。我校阳光天使小记者多 次在太原晚报上发表自己的作品，杨凯杰同学还参与了 2010 2010 年“小记

54、者跑两会 ”的活动，刘泽良同学参加了 “走进体育学院，感受运动乐趣 ” 活动，数名小记者参加了小小作家夏令营的 培训，我校多次被太原晚 报进行专题报道，同学们的作品频频在晚报上刊登。寒假我们有幸请 来了太原晚报的编辑王英老师， 为我们新一届小记者进行了培训。 2010 2010 年阳光天使小记者培训工作胜利的召开，这标志着我们小记者们正式 加入了这个组织， 60 60 多名小记者精神抖擞、认认真真地聆听王英老师 的讲课，并专心地记录下讲课的内容。作为 2010 2010 年的首次培训，王老 师针对新闻特点并结合小记者的实际情况进行了新闻采访、采编等基 本知识的讲解，并进行了对小记者投稿的方法、

55、发送电子邮件等等做 了细致详细的讲解。王老师要求小记者要以的良好精神状态去应对各 种场合的采访，小记者们要积极主动， 踊跃到活动的现场， 大胆采访， 细心采写，希望小记者们以后巩固基础知识，大胆采访，多加练笔， 积极参与各种社会实践活动，以进一步提高新闻采写能力。 l l 良好的学习习惯成就梦想 阳光天使小记者冬令营 良好的学习习惯，有利于激发学生学习的积极性和主动性；良好的学 习习惯，有利于形成学习策略，提高学习效率；良好的学习习惯，有 利于培养自主学习能力；良好的学习习惯，有利于培养学生的创新精 神和创造能力。习惯决定性格，性格决定命运。这是教师、家长、社 会各界人士，包括广大学生在内的多

56、数人都懂得的起码道理。习惯的 培养靠家长、 教师的引导， 更靠学生自己养成， 并从点滴事、 平凡事、 身边事做起。我们的老师、家长在培养学生、子女良好习惯的同时， 也别忘了自身要言传身教，率先垂范。拥有一个良好习惯，犹如播下 一颗希望的种子；拥有一生良好习惯，犹如开辟一条成功的通道。如 果说，性格决定命运，细节决定成败，那么习惯决定人生。如果说， 行动来自思想， 思想来自磨砺， 那么习惯来自幼时。 播种季节看农时， 习惯培养须及时，寒假期间少先队有幸请来了福布斯非常优秀的刘晶 涛老 师，和大家一起分享他成功的人生经历，少先队礼仪为刘老师献 上我们最珍贵的礼物 红领巾。刘老师的讲座， 让少先队员

57、有了从小 要树立良好的学习习惯的意识，为队员们明天能够考上名牌大学铺就 成功之路有了新的起点。学无止境，同学们在学习过程中要善于总结 自己的学习经验；学无止境，同学们也要善于借鉴比较好的学习经验 为己所用。聪明的你一定能找出适合自己的一套学习方法， 乘风破浪， 早日达到胜利的彼岸。 l l 中国红系列活动：小河红领巾 “孝”迎佳节寒假综合实践 和平年代里有一些人我们不能遗忘，那就是曾经经历过枪林弹雨，为 我们今天幸福生活， 做出巨大贡献的革命前辈们。 寒假期间我校大队 干部们来到了 XXXX市光荣院慰问革命前辈， 为革命前辈带去了新春的祝 福。 光荣院里传出了歌声、 笑声、掌声同学们用自己的方

58、式表达着 对老人的敬意， 光荣院的老人都是参加过解放太原的老革命，他们在 战争时期都做出了巨大贡献，甚至留下了伤残，这里的 20 20 位老人都是 孤寡军人，在光荣院理安享晚年。在春节来临之前，同学们不仅带去 了欢快的歌声，还带去了同学们自己亲手书写的春联，接过同学们的 礼物，看着他们承欢膝下，老人们十分的欣慰， 老前辈们对同学们提 出了殷切期望： 孩子们！ 你们都是革命的接班人，都是我们祖国的未 来，希望你们学习好，天天向上联欢结束后同学们仍然不舍的离去， 来到了老人们住所，和前辈们聊起天来，孩子们对老人们的经历充满 了好奇，不停的向老爷爷们问他们曾经的生活都是怎么样的？老前辈 还让同学们留

59、言。 吃水不忘打井人，今天我们体会不到老人们曾经枪 林弹雨，但是我们不会忘记他们对国家的贡献，同学们小小的善举， 给老人们的生活带来欢乐，也让同学们铭记了今天来之不 易的美好生 活。 l l “共享网络资源，正确使用互联网 ”小河少先队创建 qq qq 群活动： 我们已经走入了一个信息的时代，互联网已经成为当代人不可缺少的 传媒工具，少先队员们需要正确认识互联网的作用，它是一种工具而 不是玩具。少先队为了有效的提高同学们正确使用网络，在寒假期间 创建了后小河小学少先队 qq qq 群，同学们自主管理，积极参于。群里活 动主要分博文晒台、心灵氧吧、小河擂台、开心一刻四大版块。为了 让大家能够充分

60、利用网络教育资源，使队员享受网络资源共享的优越 性，我们在群里发表了我校老师和同学们的博文，同学们精读了郝晓 怡老师博文一文后，大家深刻感受到佩戴好红领巾要从我做起的重要 性。 阅读白玫老师的博文大家感受到白老师与病魔斗争中坚强的意志， 给孩子们树立了良好的榜样。欣赏宋惠中同学的美文，她用真挚的情 感写出对父亲的爱， 同学们都很感动， 甚至流下了眼泪， 从中大家体 会到了为人父母的艰辛，也感受到了孩子对父母感恩的心。 一篇篇精 美的博文让孩子们感受到了写作与阅读的魅力，在不知不觉中孩子们 爱上了写作，阅读能力逐渐的提高了。心灵氧吧的开设让孩子们与老 师的距离拉近了，孩子们在群里问自己生活中解决