九年级政治全册第一单元承担责任服务社会第一课责任与角色同在第2框不言代价与回报导学案(

1、不言代价与回报【教学目标】知识与能力：懂得承担责任会得到回报，但同时也要付出一定的代价；懂得有些责任即使不是自愿选择的，也应尽力承担好；了解不计个人得失、无私奉献者的事迹。过程与方法：能够正确评估承担责任的代价和回报，作出最合理的选择；能够为自己的选择负责。情感、态度和价值观：有足够的勇气为自己的选择承担相应的责任；以积极的态度承担那些不是自愿选择而应该承担的责任；崇敬那些不言代价与回报而无私奉献的人，努力做一个负 责任的公民。【学习重、难点】重点：承担责任的代价与回报；承担责任时如何选择，如何更好地承担责任。难点：受各种因素影响，学生对于现实生活中他人的无私奉献精神，有时有抵触情绪。因此，在

2、教学过程中如何以事例为依托，以情感为支撑，弓I导学生思考，并引发他们的道德体验，转化他们的道德实践是教学难点。【学法指导】通读教材，进行知识梳理。勾画课本并写上提示语、标注符号；熟记基础知识。独立完成导学案。【教学方法】提问导读法、榜样示范法、自主学习、查阅资料、小组合作【自主学习】一、 什么代价 什么回报1、 承担责任，往往伴随着获得 _ 的权利。它包括_ ，也包括_。回报更重要的是 _女口、等。2、 承担责任的代价有 _等。3、 承担责任，对个人来说，它是 _ 的具体表现，是 _ 的必然选择，是 _的重要标志。4、 很多情况下我们可以 _ ，在对承担责任的代价和回报进行 _ 后，作出 _。

3、二、 我承担 我无悔1、 有些该做的事情，并不是我们 _ ，但我们仍然要为他们 _。我们可以通过改变自己对应做事情的 _ ，把它当做 _ 担在肩头，同样可以把事情 _ 。2、 今天在我们周围，有许许多多这样的人，他们履行 _责任，不计较 _ 与_2。他们的这种_精神，是_ 集中表现。【合作学习】他叫王顺友，是一个普普通通的乡邮员。 在海拔4000多米的四川木里藏族自治县的100多座大山里，他跋涉了20年，这是一条充满危险的路，一条非常孤独的路、一条透支生命的路。山高沟深，空气 稀薄，行走困难自不必说，在“马班邮路”上，陪伴他的只有叮叮当当的马铃声在这条艰辛、寂寞的路上，他一走就是20年，走了2

4、6万多千米，相当于绕地球6圈，邮件投递任务准确率达100%1、 结合王顺友的实际，分析一下王顺友的责任是什么？2、 他付出了什么代价？3、 他得到了什么回报？4、 试想如果他得不到任何回报，他是否还会一如既往地走他的“马班邮路”？【课堂反馈】一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选选项前的字母编号填入 括号内）1.观看右面漫画，可以得出的正确观点是（）A.承担责任伴随获得回报的权利B.承担责任可获得社会尊重C.承担责任一定会获得客观公正的评价D.承担责任必然会获得经济利益只会加重学习的负担，影响自己的进步是自尊自信的具体表现是自立自强的必然选择是走向成熟的重要标志A.

5、B.C.D.3.学校举办运动会，同学们一致推选体育成绩不错的小强代表年级参加比赛。小强怕影响学习 不想参加。我们应该告诉小强（）2.对中学生来3A.有些事情虽然不是我们自愿选择的，但仍要承担责任B.做好做不好都无所谓C.要根据回报的大小确定自己应采取的态度D.责任主要来自法律的规定4.主动参加班委会竞选的李平,如愿担当班长一职。李平的这一选择意味着()她将付出更多的时间和精力投入班级管理 她会获得更多新知识,增强处理事务的能力她一定能赢得老师和同学的赞赏和尊重 她的学习成绩在短期内必然会有所下降A.B.C.D.1.“如果你没有离开,依然会,带吴钩,巡万里关山。 多希望你只是小憩,醉一下再挑灯看

6、剑,梦一 回再吹角连营。你听到了么?那战机的呼啸,没有悲伤,是为你而奏响!”这是组委会对“感动中国”年度人物罗阳的颁奖词。他的故事告诉我们( )要自觉履行社会责任,不言代价与回报 应爱岗敬业,让自身价值在奉献中得以提升 只 有献身国防,才能实现人生价值,获得荣誉 要服务社会,努力做一个负责任的公民A.B.C.D.2.12岁的何玥,在得知自己的生命只剩三个月时,毅然决定将自己的器官捐献给需要的人。小何 玥去世后,她的两个肾和一个肝分别捐给了三个人。她的事迹告诉我们( )不计较代价与回报的奉献精神,是社会责任感的集中表现 要热心公益,在奉献中提升自身 的价值 在社会生活中,不同的社会身份均负有相同

7、的责任 参与社会公益活动,是公民义不容 辞的法律义务A.B.C.D.3.诗人艾青在诗中写道:“即使我们是一支蜡烛,也应该蜡炬成灰泪始干;即使我们只是一根 火柴,也要在关键时刻有一次闪耀。”诗中体现的是一种( )A.艰苦奋斗的精神B.不言代价与回报的奉献精神C.见义勇为的精神D.拾金不昧的精神4.九年级(3)班许多同学在学习了思想品德的有关知识以后,学会能够对自己的行为负责,对社会负责,努力做一个负责任的公民。因为他们懂得( )承担责任不需要付出一定的代价 积极承担责任是做人的基本要求 承担责任能促进自 己的成长和发展 不承担责任必然受到法律制裁A.B.C.D.4【课堂小结】在我们的身边，还有哪些人在积极承担责任却不言代价与回报？请你和同学们一起分享交流他 们的故事。【课后作业】2014年8月3日,云南省鲁甸县境内发生6.5级地震，人民的生命财产遭受重大损失。一方有难,八方支援，全国上下积极响应党中央的号召，投身到抗震救灾中。地震发生后，很多志愿者在鲁甸投入抗震救灾工作。具备专业技能的青年志愿者们在灾区广泛开展了医疗救助、心理调适、思想安抚、 特困人群护理等工作。(1)参加抗震救灾的志愿者们承担责任的代价与回报分别是什