人教版九年级物理第十五章电流和电路15.5串、并联电路中电流的规律课后练习

1、人教版九年级物理第十五章电流和电路15.5串、弁联电路中电流的规律课后练习一、填空题1 .如图甲所示电流表 Ai的示数为0.5A,电流表A2的示数如图乙所示为 ,则通过灯泡Li的电流为 .2.如图甲所示的电路中，电流表Ai与色指针指示的位置均如图乙所示，则电流表A所使用的量程为 ,示数是；电流表4所使用的量程是 ,示数是 ,通过灯Li的电流是 .3.在如图（a）所示的电路中，当开关闭合后，两灯都发光，两个电流表A和Ai的指针所指位置均为图（b）所示，则通过Li的电流是 ,通过L2的电流是 .4.如图所示，当开关闭合后电流表Ai的示数为0.3A,通过灯Li的电流为 A,电流表A2的示数为 A。5

2、.如图所示的电路中，当开关都闭合时，电流表 A、Ai的示数分别为0.9A、0.4A；则通过灯Li的电流为 ；现 在把S2断开，只闭合Si,则电流表A、Ai的示数分别为 、.6.如图所示的电路中，当开关 S闭合时，电流表 Ai、A2、A3示数分别为i.5A、0.9A、0.4A ,那么通过灯Li的电流Ii=A,通过灯 L2的电流|2=A ,通过灯 L3的电流|3=A.Li二、选择题7.如图甲所示的电路中，闭合开关，两灯泡均发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示，通过灯泡Li和L2的电流分别为A. 2.2 A 0.44 AB. 0.42A 1.8 AC. 1.76A 0.44 AD. 0.

3、44A 2.2 A8.如图所示，已知电流表 A的示数为1.5A,电流表Ai的示数为0.8A,1.2A,有关通过Li的电流的大小说法正确的是电流表A2的示数为A.通过L1的电流的大小为 0.3AB.通过L1的电流的大小为0.7AC.通过L1的电流的大小为0.4A D.以上说法都是错误的I19.下图所示的电路图中，闭合开关S,只有一个灯泡灯能发光的是10.图所示的两只灯泡 L1.匕分别标有“8V4W和“4V1W,将它们与滑动变阻器串联后加在8V的电源上，假设两灯的灯丝电阻不随温度变化，电源电压保持不变. 闭合开关S,当滑动变阻器的滑片 P从b端向a端滑动过程中，下列说法正确的是A.通过灯L1的电流

4、大于通过灯 L2的电流卜B.夕T L1始终比灯L2亮C.两灯的功率始终相同11 D.当滑动变阻器的滑片 P移动到a端时，两灯都能正常发光11 .如图所示.开关闭合后电流表 A1. A2. A3的示数分别是I1.I2.I3.则下列关系式正确的是（）A.I1.I2.I3 B, I1. I2. I3C.I1.I2.I3D,I1.12.I312 .如图所示.小明在做 探究串联电路电流的关系 ”的实验时.闭合开关后.小灯泡不亮电流表无示数.于是他用一根导线接在L1两端时.灯仍不亮.电流表无示数.当接在了 .电流表也有了示数.则电路可能出现的故障是（）A.电流表短路B.灯L1断路 C.开关接触不良 D.灯

5、L2断路L2两端时.灯亮13 .（多选）如图所示，四只相同的灯泡分成甲、乙两组，分别接上电压相同的电源，如果甲、乙两组灯泡消耗的电能相等，则（A.通过L1与L3的电流比是1.2 B. L1与L3两端的电压比是 2. 1C.甲组与乙组通电时间比是 4. 1 D,甲组与乙组的总电阻之比是 1.414 .在图示的电路中，灯泡 L 1和L 2完全相同，当S. S1 . S2都闭合时，电流表的读数是安，下面的说法中你认为正确的是A.两个灯泡中的电流相同，都等于 0.27安B.无论断开S 1或S 2,电流表的读数都是 0.54安C.无论断开 S 1或S 2 ,电流表的读数都是 0.27安D.电流表的读数是

6、干路电流，大小等于L 1 , L2电流之和三、作图题15 .根据下面的实物图画出与之对应的电路图.16 .如图所示，暗盒内有若干只规格相同的小彩灯并联后接到暗盒外的电源上，为了判断暗盒内小彩灯的数目，现提供一只与暗盒内规格相同的小彩灯、两只电流表和若干导线，请你用所提供的器材，画出你所设计的电路图并说明方法.四、实验题17 .（探究名称）探究并联电路中电流的关系.（提出问题）如图所示的并联电路中，流过 A、B、C各处的电流之间可能有什么关系?Lt（设计实验与进行实验）（1）将如图中元件按要求连接；（L1、L2并联，S控制整个电路，电流表测量 L1的电流）（）（2）把电流表分别接入到电路中的 A

7、、B、C处，测出它们的电流，填入下表；测量次数A处的电流IaB处的电流IbC处的电流Ic10.220.120.1020.480.220.2630.550.300.25(3)为了使得 由实验数据所归纳的结论 ”更具有可靠性，在不改变电源及电路连接的基础上，还应当换用不同规格的电灯重做上述实验；(4)整理器材.(分析与论证)(1)在接、拆电路时，开关必须 ;(2)上面设计的表格中存在的不足之处是： ;(3)表格补充完整后，通过对上面数据的分析，可以得出结论： .18 .在“探究串联电路中各点的电流有什么关系”时：图，圄$(1)小红把两个灯泡 Li、L2串联起来(如图所示)，闭合开关发现：灯 Li较

8、亮，灯L2较暗.由此他猜想：电流从电源正 极流出，流过小灯泡 Li后会减小，因此流过 Li的电流比流过L2的电流大.为了验证该猜想是否正确，请你在不增加任何 其他器材的情况下请设计实验验证.(2)为了进一步探究串联电路中各点的电流有什么关系，小明设计实验如下：把两个灯泡Li、L2串联起来接到如图所示电路中，分别把如图中 A、日C各点断开，把电流表接入，测量流过的电流，看看它们之间有什么关系.在测量A点电流时，小明刚接好最后一根导线，小灯泡就亮了，同时观察到电流表指针偏转至了零刻线的左侧，小红帮他立即切断电 源.小明操作中存在的错误有 、.(3)正确连接电路后，小明测得A点电流如图所示，则通过

9、A点的电流为 A.(4)在测量C点电流时，闭合开关后发现 Li和L2均不发光，电流表无示数.为了找出故障原因，小明用电压表进行检测，发现AB间电压为0, AC间电压为3V, BC间电压为3V.则电路故障可能是 A. Li断路B, Li短路C, L2断路 iD. L2短路(5)排除故障，继续实验，测得通过A B、C各点的电流是相等的，为了验证结论的普遍性， 下一步他白操作是 .(6)小红接着探究并联电路电流规律 .她连接了如图的实物连接图， 此时，电流表测的是 (选填“Li"、&2”、“干路”)的电流.若要测灯L2的电流，请你在图上只改动一根导线，完成电路的连接.(在需改动的导

10、线上打“X”， 再画出重新连接后的导线)Ii=0.2A, I2=0.3A, I=0.5 A .根据测(7)她测出了 Li、L2支路和干路上的电流分别为 Ii、I2和I,电流表示数分别为:量结果,初步得出并联电路中干路电流和各支路电流的关系是： (写出关系式即可)19 .小强利用图甲所示电路图探究“并联电路中电流的规律”.(1)连接实验电路的过程中开关应 .(2)连接好电路后，闭合开关，发现电流表指针反向偏转，出现这种情况的原因可能是.(3)小强连接了如乙图所示的实验电路，此时电流表测量的是 (选填"A” “B"或"C')处的电流，电流表 的示数如图丙所示，

11、电流表的示数为 A.(4)小强为了测量B处的电流，将乙图中导线 1的右端从b处取下，连接在a处，你认为他这样 (选填“能” 或“不能”)顺利测出 B处的电流.(5)按照正确的方法实验结束后，小强记录A、B C各点的电流值如表所示，得出了结论：并联电路各支路电流相等A与节流U A3 .士至亶R AC点击溃JcA0.302请你对上述结论进行评价并提出意见意见： .五、综合题20 .如图是一个实验用玻璃箱中的电路图.进行实验时，有时需要Li和L2同时发光，L3不发光；有时需要L2和L3同时发光，Li不发光.请根据电路图说明怎样实现上述两种供电要求.(1)画出这两种情况电路简图(等效电路图)(2)第一

12、种情况 A表示数为0.5A ,则A2表示数为多少？第二种情况 A表示数为0.8A , A2表示数0.3A ,则A3表示数为多少?L1较亮，灯L2较暗.他对这一现象的解释是：电流21 .小林用如图所示电路研究串联电路特点，闭合开关后，发现灯从电源正极出发，经过灯 Li、灯L2,电流逐渐变小，所以灯 Li较亮，灯L2较暗.小欢认为小林的解释是错误的，她只利用图中的器材设计了一个实验，并根据实验现象说明小林的解释是错误的.请你完成下列问题：(1)在虚线框中，画出小欢所设计的实验电路图。()(2)根据实验现象简要说明小林的解释是错误的。 .【参考答案】1. . 0.360.142. 0. 3 A 1.5A0, 0.6A0.3A1.2A3. 0.32A 1.28A4. 0.3 0.35. 0.5A0.4A0.4A6. 0.60.50.47. C 8. B 9. A 10. C 11 . C 12. D 13. AC 14. ACD_tf7I15 .16 .将一只电流表与小彩灯串联后并联接在电路中，将另一只电流表接在干路中如图所示:17.则电流表A测干路电流，A1测其中一条支路的电流，因为暗盒内所有规格相同的小彩灯都是并联后接到暗盒外的电源上,因此各支路电流相等，闭合