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文档简介
1、禁烧秸秆,杜绝火患三年级( 5)班 目的:通过此次班会,让同学们了解火灾危害 , 远离危险,增强环 保意识。主持人:王善芳 马云晴活动:主持人合:老师们,同学们,你们好!三年级( 5)班主题班会现 在开始。此次班会的主题就是“禁烧秸秆,杜绝火患”。 主持人甲:地球上没有火,是个死的地球,猿类也很难进化成人。 没有广义的火出现在地球上,既不会有人类也不会有人类文明的 存在!因之世上的这文明、那文明,都与火文明息息相关。认识 火、尊重火、运用火,是人类最重要的文明意识之一。反之,就 是野蛮和愚昧。主持人乙:然而也正因为人不认识火、不尊重火,或错误地、不 怀好意地使用火,给人类带来的灾难也铺天盖地、
2、触目惊心!古 代将自然界中无端发生的火灾,统统称之为“天火”。而人为制 造 的火灾,总量比“天火”要多的多,这些都必然牵连出对人和 物的严重摧毁。主持人甲:同学们,在你们的记忆中对哪些灾难印象较深?(请 1 -2 名同学介绍)对,这些灾难后遭殃的都是人和人创造的财物。 主持人乙:人类文明的苏醒,重要标志之一就是告别火在使用方 式上的野蛮化,使之进入理性化和道德化。主持人甲:遗憾的是至今许多人仍未达到这种悟性和品位。对火 的使用不当,致使人为的火灾频频不断,甚而与日俱增,且又规 模越来越大。大片的森林烧了,大型的建筑物烧了或煤矿被瓦斯 炸毁了,许多条活生生的生命也随之而去。深究原因,大多不是 缘
3、于天灾而是基于人祸。主持人乙:火本来是十分宝贵的东西,是人世间的圣物之一。随 着生产力的发展特别是高科技的出现,人们对火的使用技术都在 大幅度提高。同学们,你们哪些时候会用到火呢?(请 1-2 名同 学介绍)是的,就像同学们说的那样,我们用打火机点燃香烟、 用天然气生火煮饭,火力发电和对各种矿石的冶炼等等,都离不 开火。主持人甲:越是如此,人们就应该更加明白:火的属性是双重的, 火既可以是吉祥之鸟,又可以是凶残之虎。从某种意义上说,现 代火灾大都不属于天灾而属于人祸,这就需要我们对火有更高明、 更理性的认识,也需要我们掌握一些消防安全常识。 主持人乙:同学们,你们还记得吗:去年秸秆焚烧就发生了
4、很多 事故。因此,我们也要进行防火安全知识的学习。主持人甲:今天我们边玩边学。首先我们来做个游戏。(击鼓传 花 - 乙击鼓,甲出题并发奖。01. 秸秆有什么妙用?02. 我们应该如何利用秸秆?03. 发生火灾拨通“ 119”后,应向“ 119”台报告哪些情况? 答:应报告失火部位,燃烧的物质,火势大小,所威胁的物质, 报警人姓名、单位、电话号码等情况,并派人到路口迎接消防车 的到来。04. 消防队扑救火灾收费吗? 答:公安消防队扑救火灾不收费。05. 预防秸秆火灾的几不准是什么?答:( 1)不准在地里烧纸。( 2)不准在地烧荒开地。( 3)不准 在地里吸烟、狩猎,动用明火等。06. 烟头为什么会引起火灾? 答:因为烟头虽小,但其表面温度很高,遇到可燃物(如纸张、 棉花、柴草、木材等),很容易发生火灾。07. 人身衣服着火怎么办? 答:( 1)在可能的情况下尽快脱去着火的衣服; (2)就地翻滚把火压灭。 主持人甲:时间过得真快,我们这期班会就要结束了。 主持人乙:不知大家学会了多少消防安全知识。 主持人甲
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