幼儿园防震演练方案

1、幼儿园防震演练方案         为了使全体教职工及幼儿了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高全体师生对各种突发事件来临时能做到紧急避险、懂得自救自护的能力,特制定本次防震演练方案。一、演练时间、地点时间：2015年6月 20日     下午4：20-4：50地点： 幼儿园二、演练组织机构总指挥：园长（在指定地点组织各班，接受各班报告的人数并进行统计；模拟拨打急救电话和向上一级教育部门报告幼儿园情况）广播发令：园长

2、（发布演练信号，讲解逃生知识）楼道安全：潘娜、努尔黑扎 丽萨、古丽（二人站在门厅口维持幼儿出门秩序）。幼儿组织：演练开始时当堂课任课教师和班主任（负责组织幼儿应急避震和紧急疏散）。应急保障：张亚玲（携急救箱），幼儿园卫生保健教师。摄像：园长三、演练对象 昌吉市滨湖镇双语幼儿园全体师生 四、演练内容 演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。五、演练实施过程 1、前期准备工作：（1）组织全体师生学习有关防震的知识，让教师明确演练的必要性和基本步骤，了解并掌握应急避灾的方法，熟悉灾害时紧急疏散的集中地点和途径路线。（2）各

3、班都要利用绘画的形式，让教师幼儿进一步了解自然灾害，提高全体师生防震意识，明确开展演练的意义。 2、正式演练前 （1）由总指挥进行最后动员部署，并提出注意事项（如安全、口令等），演练前的注意事项：1、各部门应关闭电、气设备，切断电源（易燃、爆气体泄漏除外），2、为保证快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散时不应携带个人物品，更不允许逆向跑窜寻找个人物品。（2）安全方面撤离的总体要求是“安全、有序、快速”，而首先要保证“安全、有序”。幼儿在撤离过程中，特别在楼梯口，不准相互推、拉、挤，要手扶墙或栏杆逃离。 整个演练过程应保持紧张、严肃，不准喧哗、嬉闹。 （3）演练结束后班主任组织幼儿有序回到各自的

4、活动室并及时总结。 3、演练行动步骤：首先当地震发生时，先进行应急避震：从你意识到这是一次地震到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。当听到地震发生的信号后，幼儿们立即开始演练。教会幼儿应该做到： (1)要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。 (2)在室内的幼儿，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。 (3)躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时

5、，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。 (4)卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。 (5)在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。 (6)洗手间内的同学，也要采取应变措施，就近躲避。 (7)在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。 (8)老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。其次组织幼儿进行疏散：第一次：每

6、班先选择靠门的第一小组进行安全撤离示范，演练逃生示范过程由慢到快（先走后小跑各一次），组织部分教师和学生观摩。 第二次：全班同学由慢到快（先走后小跑各一次）第一步：（发生地震）（1）4：20：总指挥郝桂凤宣布营里镇中心幼儿园防震演练现在开始，按警报器。（2）园长利用广播：“请注意，现在幼儿园发生地震。各教师听到警报后不要慌乱，组织好幼儿听从指挥，有序撤离活动室，由班主任或上课老师带领幼儿沿疏散路线从安全出口撤离。” （3）班主任向幼儿讲解疏散注意的事项:要有顺序地疏散，疏散过程中，以双手护头，以防被砸。老师应指挥幼儿在走廊时不要互相拥挤，避免跌倒。疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。幼儿在疏散时不要求穿着整齐，但要穿鞋。各班幼儿到达集中地后，幼儿要蹲下，保护头部。等到演练结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向总指挥报告。第二步：（准备撤离）教师看情况喊：“排队，准备撤离！打开前后门”各班组织幼儿迅速起立并把小椅子推到桌子下站过道里排好队，（注意：只能在教室里排队，不能在走廊上排队）。第三步：（开始撤离）在班主任组织下，各班进行脱离活动室后快速下楼，到达操场集中的训练。到达指定地点后整队集合，清点人数，向指