郜台乡中心教师职务评聘制度

1、都台乡中心教师职务评聘制度为了扎实推进我校人事制度改革，实现教师职务岗位评审、聘任的科学化、规 范化和制度化，根据安徽省事业单位岗位核准表等有关文件规定和要求，结合我校实际情况，制定本方案。一、教师职务申报资格根据上级教育主管部门关于教师申报高一级职务的要求 ：申报人数不得突破宣 城市人社局核准的安徽省事业单位岗位核准表岗位职数 ，如出现岗位空缺，则采 取竞争申报。学校按申报人所提供材料进行评分，以分数排序，择优推荐上报参评。 当年中报者在上级职称评审中未通过者，次年须暂停二年申报。中报要求：1、申报人必须符合上级教育主管部门规定的有关教师评审高一级职务的基本 条件2、任职期内各年度的师德考核

2、、年度考核达合格及以上等次。3、任职期内无旷课、旷工现象。4、任职期内，每学期的备课、作业、听课等常规教学工作达到都台乡中心初 中教师常规教学基本要求之规定。5、任职期内，能认真完成每学期的校本培训核心指标任务，校内评定达合格等 次。6、任职期内无在编不在岗现象。7、如果出现上述情况等同，按下例评分细则计分决定现申报顺序。评分细则:（1本科学历计0.5分，大专学历计0.3分,双专科按本科计分。（以职务评审的有 效毕业证书为据（2最近一次教师业务考试成绩（以证书原件为据：优秀”计0.5分，良好” 0.3K（3中二或中一站岗年限（以聘书为准，自2011年1月1日后调入我校教师站岗年 限从我校上岗时

3、间开始计算：截止到申报当年12月31日，每站岗一年，计1分，计满 10分为止。（4班主任、教研组长任职年限：近五年来（截止到申报当年12月31日，每任职一 年计1分（兼任多个职务，按最长年限的任职可累计计分，但不重复计分，计满10分为 止，中层干部等比照执行。（5任职期内的教育教学成绩：中报中级、高级教师职务者分别按宣城市中学 一级教师资格考评细则、宣城市中学高级教师资格考评细则中关于教育教学 成绩之规定计分，上不封顶。（6任职期内的教研、科研成绩：中报中级、高级教师职务者分别按宣城市中 学一级教师资格考评细则、宣城市中学高级教师资格考评细则中关于教研、 科研成绩之规定计分，计满12分为止。8

4、、如测评得分相等，以上一年度年度考核分 高者列前；如仍相等或不能确定，再抽签决定申报顺序。9、每年6月初开展校内当年度申报推荐工作，校内申报各类成绩认定时间截止 6月1日（特殊情况参照市教体局发文时间。三、教师职务聘任：操作方法：当竞聘人第（1条件相同时，再看第（2条件，以此类推。如以上所列四条仍不能区 分时。由竞聘上岗工作组对照附加分细则”根据竞聘人员提供的有关文件、证书认 定有效分值，并进行累计。分数合成后（如得分相等的，以上一年度年度考核分高者列 前;如仍相等，再抽签决定顺序进行排序，最后确定上岗人员。附加分细则:（1竞岗时担任班主任的加1分;被聘为相应岗位职称以来，如被评为 优秀班主

5、任”或所任班主任的班级被评为 示范班级”的，市级的加2分，区级的加1分，（不累计， 以最高级别计分。（2省级教坛新星加3分，市级教坛新星加2分，区级教坛新星加1分，市级骨干教 师加2分，区级骨干教师加1分。（不累计，以最高级别计分。（3被聘为相应岗位职称以来，优质课获市级一等的加2分二等的加1.5分，三等 的加1分;区级初中系列的，一等的加1.5分二等的加1分，三等的加0.5分（不累计，以 最高级别计分。（4被聘为相应岗位职称以来，教育教学论文获奖的，市级一等奖加1分，二等奖加 0.5分;县级一等奖加0.5分;（不累计，以最高级别计分。（5被聘为相应岗位职称以来，中报教科研课题立项的，省级的，主持人加2分参与 人加1分;市区级的，主持人加1分，参与人加0.5分（不累计，以最高级别计分如果已结题的，省级的，主持人加2.5分，参与人加1.5分;市区级的，主持人加1.5 分，参与人加1分（不累计，以最高级别计分。（6被聘为相应岗位职称以来，因教育教学成绩突出，受到县、市级教育部门、教 育和人事部门表彰的每次分别赋1.5、2分，受到县政府表彰的每次赋2.5分（表彰名 称仅限于 优秀教师”、模范教师”、优秀教育工作者