202X学年三年级英语下册Unit1MyBody(第3课时)教案陕旅版_第1页
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文档简介

1、精选教育Unit1 第三课时My body教学目标:一学习“四会”单词:hand, body, foot, arm, leg, hair 并用所学单词和句型描述自己身体的各个部位。二学习Does it have 句型及其肯定和否定回答。教学重点: 能听懂、会写、会读、会说hand, body, foot, arm, leg, hair。教学难点: 掌握Does it have 句型及其肯定和否定回答。教学环节: 学习目标(2分钟)(一)学习“四会”单词:hand, body, foot, arm, leg, hair 并用所学单词和句型描述自己的五官。(二)学习Does it have 句型及

2、其肯定和否定回答。 自主学习(15分钟)(一)温故知新完成read and color 的染色练习。(二)阅读方法对照课本第4页,边看边练习拼写描述身体部位的单词。(三)互助释疑同桌间读对话,理解一般疑问句的用法。(四)探究出招小组合作用Does it have 造句,并进行回答。 展示交流(10分钟)(一)小组展示小组内练习用英语描述身体各个部位。(二)班级展示指名小组上讲台做游戏,用英语描述自己或者他人身体的各个部位。 点拨升华(8分钟)(一)教师放录音,学生跟读,纠正读音。(二)学生开火车读单词。(三)小组内分角色读对话。(四)上台表演对话。 课堂作业(5分钟) 作业当堂清1.单词拼写h

3、 d 手 b dy 身体 f t 脚l g 腿 m 胳膊 h r 头发h d 手 b dy 身体 f t 脚l g 腿 m 胳膊 h r 头发 2.单词连线Hand body foot leg arm hair 手 身体 脚 腿 胳膊 头发 挑战自我 3.重新排列句子顺序 ( ) Yes, it does. It has two legs and two feet. ( ) No, it doesnt. ( ) Look at my toy. This is the body. And it has arms and hands.( ) Does it have hair?( ) Does it have legs?板书设计:Unit 1 My bodyhand 手 body 身体 Does it have ?foot

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