高中美术教师年度考核个人总结

1、 精选公文范文高中美术教师年度 考核个人总结篇一：高中美术教师最新个人年度 总结高中美术教师工作岗位二个人原创，有效防止雷同，欢迎下 载二转眼之间，一年的光阴又将匆匆逝 去。回眸过去的一年，在XXX （改成高中 美术教师岗位所在的单位）高中美术教 师工作岗位上，我始终秉承着 在岗一分 钟，尽职六十秒”的态度努力做好高中美 术教师岗位的工作，并时刻严格要求自 己，摆正自己的工作位置和态度。在各 级领导们的关心和同事们的支持帮助 下，我在高中美术教师工作岗位上积极 进取、勤奋学习，认真圆满地完成今年 的高中美术教师所有工作任务，履行好 XXX （改成高中美术教师岗位所在的单 位）高中美术教师工作岗

2、位职责，各方 精选公文范文1 精选公文范文面表现优异，得到了领导和同事们的一 致肯定。现将过去一年来在XXX （改成高 中美术教师岗位所在的单位）高中美术 教师工作岗位上的学习、工作情况作简 要总结如下：一、思想上严于律己，不 断提高自身修养一年来，我始终坚持正确的价值观、 人生观、世界观，并用以指导自己在XXX（改成高中美术教师岗位所在的单位） 高中美术教师篇二：初中美术教师个人工作总结 初中美术教学工作总结 马秀兰这一学年我担任的是七年级的美术 教育教学工作，美术教育教学每年都反 反复复，但在每年反复教育教学的过程 中，我却有着不同的收获。现将这一学 年的教育教学工作总结如下，以便今后 更

3、好地开展工作，弥补不足，精益求精。美术是最擅长表现情感、以情动人 的艺术。它的魅力在于给人自由驰骋想 象的空间。一副好的美术作品，或许几 精选公文范文#精选公文范文分钟之内使你获得几星期苦思冥想的东 西;或是衬托出一个美好的幻想；或是寄 予一个美好的寓意；或是抒发一片灼灼的 情感这种立意与意境之美对人有着 深刻的感染力，会在心灵深处留下美的 烙印.美术课为了更好的完成教学任务、 达到教学目的，培养学生审美情操，通 过艺术形象，培养学生的美好情操，使 他们身心得到健康的发展。一、坚持以审美教育为核心，注重 培养学生对美术的兴趣、爱好及情感。 努力做到通过美术教育陶冶情操、启迪 智慧、激发学生对美

4、的爱好与追求。注 重以学生为主体，让学生在愉快的实践 活动中，主动地去发现、去探究，去感 受音乐、理解美、表现美。二、在教学过程中，本着让学生从 要我学-我想学-我要学”这一过程 进行转变。为了达到这个目的，首先对 教材的目标进行了设定。并根据初中学 生的基础和接受能力的不同而对教材内容进行合理的取舍，安排了本学精选公文范文5年的教学计划，精心编写了各个年级各 个课时的教案和导学案，配合学校强势 推进教学改革。在具体的教育教学中， 我一方面在教学模式上采用一些适时有 效的设问，启发、引导学生积极思考；另 一方面通过大量的实物展示与课件相结 合，吸引学生注意力，充分调动学生学 习的积极性与学习兴

5、趣，从而达到课堂 教学实效性。为了使学生能轻松、愉快 地上美术课，多用鼓励的方式使学生表 现出良好的品质。努力做到用好的设计 抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序 的行为也进行了善意的批评与纠正。在 课堂活动中，我会创设平等、民主、愉 悦的环境，能够在课堂中点燃学生的求 知火焰。三、本学期七年级大部分内容是绘 画，同事还穿插了书法课程，绘画课程 几乎每节课都有多媒体展示，给学生大 量的图片展示，书法课程也用了多媒体 展示，这样学生临习帖子的钱就省出来 了，同事也可以欣赏到大师们的作品。 精选公文范文 精选公文范文四、努力学习，加强修养。我经常 利用休息时间去收集各种文化资料，以 便让学生能多看、

6、多接触优秀的作品， 从而增长见识，并获得美的感悟。要是 条件允许的话，还可以让学生适当地写 生课。此外，我还很注意自身的学习。 如：练习专业技能；阅读一些美术、教育、 文化等方面的报刊、杂志；上网查找有关 教育工作站，并精心创建了自己的美术 博客与各地的中小学教师进行了很好的 学习和交流。当然，我在教学工作中也存在这样 和那样的不足，主要表现为1、课堂教学不能针对7个班学生实 际，缺乏备学生”这一必要环节。2、忽视与个别班级学生的交流，有 待于进一步改善。但我会尽最大的能力 和努力改正不足的地方，进一步优化课 堂教学。初中美术兴趣小组活动总结马秀兰一学期来，本小组充分利用第二课 堂，培养学生的

7、美术学习兴趣，发挥学 生的美术潜能，展示学生的才艺，使学 生学有所长；丰富学生的课余生活，营 造良好的学习氛围，推动我校校园文化 建设。完成了小组活动的计划，现将一 学期的活动开展情况总结如下。一、加强制度管理，增强学生信心。在本学期的第一次活动，我向学生 简要总结了上学期活动开展的情况，表 扬了一些在活动中表现优秀的同学，同 时也指出了在活动中出现的一些不良现 象。强调了小组活动的制度和要求，如： 要求组员务必守时守纪、遵守考勤制度, 因故缺席者，须提前请假；未经教师允 许，不得带领非组员进入画室；务必按 辅导教师的要求如期准备好学具，以保 证活动的顺利开展。介绍了本学期兴趣 活动的开展形式

8、及活动内容，分析了美 术在社会生活中的作用与地位，向学生 描绘了学习美术的美好前景，激发了学 生的学习热情，增强学生信心。二、完成了第二阶段的专业技能培 训计划。按照小组活动的学年计划，从校情 和学情出发，我们第二阶段的美术专业 技能培训分A、B、两组实施，活动目标 为：A组：通过对学生进行美术专业技 能的指导与训练，使学生能运用透视原 理表现物体的形体和空间，初步掌握石 膏、静物素描写生的一般方法。B组; 通过激发学生的美术兴趣，使学生乐于 美术创作活动，指导学生初步掌握卡通 画技法和基本技能。对于A组的训练，因学生已经有了 一些基础，再则教具、学具也较易准备， 活动开展起来相对顺利，目标也

9、容易达 成。但对于B组的训练，难度比预期的 要大得多。一是对题材的选择，内容要 健康向上。二是色彩的运用要协调，经 过与学生共同探索，也摸索出一些经验。三、积极组织学生参加美术作品展 评活动。对学生进行基础知识和基本技能的 9精选公文范文 精选公文范文培训，不是兴趣小组活动的最终目的， 最根本的目的是要运用知识和技能，行 之有效的开展美术创作活动。在对本小 组成员进行专业技能培训的同时，我注 重组织、辅导学生进行美术创作，这些 美术活动的开展，既丰富了校园文化， 开阔了学生视野，又为学生发展美术特 长搭建了一个平台。四、存在的问题：由于各方面的原因，我校兴趣小组 活动在开展过程中，还存在以下问

10、题有 待我们以后想办法解决。1、虽然上学期购置了一些美术器 材、教学用品，但与教学需要相差远， 在一定程度上影响了活动开展的进度和 质量。2、还有部分学生没有利用好课余时 间发展兴趣，在训练美术技能上下苦功 夫。3、部分班级学生的考勤情况不理 想，有班主任托课情况，甚至留学生在 班里写作业。#精选公文范文 精选公文范文篇三：高中美术教师工作总结 高中美术教师工作总结(1)课堂教学总结：本人担任了高一年10个班级的美 术鉴赏模块教学工作。个人认为在美 术的几个模块中，美术鉴赏这个模块的 意义是特别重要的。今天，图像在信息 记录与传播中的作用逐渐地增大，随着 网络的进一步发展和普及，图像媒体对 人

11、类视觉造成的影响也越来越大。现在 的孩子，在每天的生活中都会接触到大 量的电视、电影、摄影、网络游戏、各 种印刷品、商品包装、广告、海报、动 漫等各种视觉文化产物，在这样一个视 觉文化时代”也可称为 读图时代” J如 何引导学生学习鉴赏视觉文化产品的方 法，在开阔他们眼界的同时，提高其对 视觉文化产品进行分析、理解与批判的 能力就成了摆在我们美术教育者面前的 挑战了。体验对于美术教学的重要性举 足轻重。学生缺乏体验，对于艺术品第 一手接触的经验很缺乏，所以在让他们 精选公文范文11精选公文范文理解相关内容方面存在一定难度。比如 在讲关于商周青铜器艺术的课题的时 候，我们和北京、上海等大城市或者

12、地 区的学生相比就存在着一个外在环境上 的差距，也可以说我们的学生在这方面是 处于劣势的。北京、上海等大城市或者 地区的学生的外部环境为他们提供了更 多有利的条件。他们这个课就可以到博 物馆去上，在参观的过程中让学生对这 些艺术品有了近距离的感性的接触后， 可以很大程度地调动起学生的学习积极 性，回到学校后再借由理性的采集手段 去搜集关于青铜器艺术的资料加以探讨 研究，感性和理性结合，更好地理解这 个课题涉及的内容。又比如讲关于当代 艺术的课题的时候，由于学生大部分都 基本上未曾真实地参观过当代艺术展或 者直观地接触过当代艺术作品。所以在 这种欠缺艺术氛围的先天不足的情况下 今后的努力目标是尽

13、力摸索出一套适合 我们的学生的具体情况但又不至于和时 代脱节的教学方法。另外，这个学期由 精选公文范文# 精选公文范文于条件所限，并未采取多媒体教学的方 式。(2)考核评价手段总结：本学期采取了一些多样化的手段来 考核、锻炼学生：开卷考：这种考核手段让很多学生都存在 水土不服”的现象。有一些题目是必须 有认真听课或者通过一定程度上的自己 的思考才能做的题目，让他们体验一种 与他们经验中完全不同的考试方式。借 此冲击学生死记硬背，或者盲目抄课本 的习惯，逐步形成一种独立及灵活地进 行理解性、批判性思考的习惯，这对于 他们以后不管是进入高一级教育机构学 习或者进入社会工作相信都是颇有裨益 的。辩论

14、：方案简介：先在题目库中抽取出辩 论题目，然后分出正反两方进行辩论。此种方式除了是一种考核方式，更是一种在参与的过程中进行锻炼、获得精选公文范文13个人成长的学习方式。首先是让他们得 到表现自己的机会，锻炼了勇气，而通 过这样的过程参与也可让他们逐渐形成对别 人的观点迅速作出思考以及反应的能 力，还考核了他们的知识面。可惜还是 有很多学生选择了在座位上沉默，未曾 站起来发过言。主题设定的表现绘画：1可以是自画像；也可以是一个你 认为能代表自己个性，体现自我的形象 (图案、图形、图画等，但必须附加文 字说明为什么你认为自己选择的这种形 象能代表你的个性)。2以 敬廉崇洁 为主题的绘画：主要以图画

15、为主，可搭 配适量的文字，必须体现主题。2.教学研究的计划完成情况：(1)校际、教研组、备课组教研活 动：每周三1、2节参加教研组的教研活 动。参加学校举办的两次校本培训。(2)公开教学、听课、评课:精选公文范文 精选公文范文在本学期内参与听课评课活动，听 课30节。在15周开设一堂公开课新 的实验。3 .课外兴趣小组工作情况：指导高一年的美术兴趣小组。开设课程：造型基础（素描）每周的周三中午12: 3013: 30, 每周周五中午12: 3013: 30;每周周日下午15: 3017: 30o4 .继续教育的计划完成情况：本学期内修读了几本比较重要的美 术教育相关文件或著作：美术课程标准 研修（教育部基础教育司，教育部师范 教育司组织编写，高