电子电工实习报告范例

1、电子电工实习报告范例一、实习目的1、目的和意义通过这个星期的电工电子实习，我从自己动手的过程当 中学会了很多知识，这些在书中也许只可以学到理论性的东 西.但是通过动手操作，才可以解决设计生活上的一些基本 电工电子问题。我们主要学会了一下一些知识：(1)懂得一些安全用电的知识，可以再生活上叫我们如何安全用电；(2)学会使用一些常用的电工工具，并且了解其注意事项；(3)掌握照明电路的安装方法和接线规范；(4)掌握一般室内电气线路的安装方法；(5)掌握三相异步电动机正反转控制电路 的接线方法和工作原理；(6)学会用PLC实现三相异步电动机 星/三角形换接启动控制的编程方法及掌握PLC的基本应用；(7

2、)掌握直流稳压电源、万用表、函数信号发生器、示波 器等电子仪器的功能机基本操作方法；(8)认识各种电子元器件、掌握元器件参数的识读方法、掌握使用万用表测常用 电子元器件的参数的方法、了解常用元器件的功能；(9) 了解常用电工电子根据的用途、规格及掌握它们的使用方法和注 意事项；(10)掌握焊接工具及常用装配工具的使用、掌握手 工电子焊接技术；(11)简单了解印制电路板的装配方法、了 解电子产品中的连接技术及紧固安装方法。以上的11点就 是我们的实习的目的和意义。2、发展情况及实习要求广州大学电工电子实习中心发展情况：XX年以来，广州大学学校正式启动了实验教学课程体系的建设，实验中心也 建设了电

3、工电子实验教学课程平台体系，配套进行了实验教 研团队的建设。使我校实验教学改革工作得以蓬勃开展。我们学校注重科研活动的开展。老师和实验技术人员均 积极参与科学研究和实验教学研究，并取得不少成绩。学生 科研也得到重视。通过开放实验室为学生科研和电子制作提 供条件。自XX年以来，教务处以电工电子实验室 （实验中心 的前身）为依托建设了电子信息技术创新基地，学生在这里 得到进一步培训。从 XX年到XX年，学生参加全国大学生电 子设计竞赛、实验大赛、挑战杯等竞赛活动，获得省一、二、 三等奖多项。同时还培养了学生的创新、创业精神和实践能 力。实习要求：应该在实习过程中，以及今后的专业知识学习过程中以工程

4、人员应具备的基本素质为要求来锻炼自 己。在每天的实习前要写好预习报告，实习结束后，认真检 查自己，看自己达到多少要求，还有什么不足，了解以后应 该如何加强及如何提高自己的水平。二、实习内容 实习项目一：安全用电我们都知道，如果违章用电常常可能造成人身伤亡，火灾，损坏仪器设备等严重事故。实验室使用电器较多， 所以，大家要特别注意实习时和平时生活上的安全用电。下面是上 课时学习的一些重要的安全用电知识：1、触电种类：(1)点击；(2)电伤。2、 触电原因：(1)两相触电；(2)单相触电；(3)间接 触电；(4)“跨步电压触电”，因电势差在人体中形成电流而 触电。3、 影响触电造成人体伤害程度的因素

5、：(1)电流的大 小；(2)电流作用时间的长短 ;(3)电流种类；(4)电流途 径；(5)人体电阻。4、 防止触电的措施：(1)不用潮湿的手接触电器； 电源裸露部分应有绝缘装置；(3) 所有电器的金属外壳都应保护接地；(4)实验时，应先连接好电路后才接通电源。实验结束时，先切断电源再拆 线路；(5)修理或安装电器时，应先切断电源 ；(6)不能用试 电笔去试高压电。使用高压电源应有专门的防护措施；(7)如有人触电，应迅速切断电源，然后进行抢救。(8)测量绝缘电阻可用兆欧表；(9)在需要带电操作的低电压电路实验 时用单手比双手操作安全；(10)电动工具上标有“回”表示 双重绝缘；(11)实验室内的

6、明、暗插座距地面的高度一般不 低于米。5、防止引起火灾的措施：(1)使用的保险丝要与实验室允许的用电量相符；(2) 电线的安全通电量应大于用电功率；(3)室内若有易燃易爆气体，应避免产生电火花。继电器工作和开关电闸时， 易产生电火花，要特别小心。电器接触点(如电插头)接触不良时，应及时修理或更换 ；(4)如遇电线起火，立即切断电 源，用沙或二氧化碳、四氯化碳灭火器灭火，禁止用水或泡 沫灭火器等导电液体灭火。6、防止短路：(1)线路中各接点应牢固，电路元件两 端接头不要互相结触，以防短路；(2) 电线、电器不要被水淋湿或浸在导电液体中；(3)实验时，电源变压器付边输出被短路，会出现电源变压器有异

7、 味；电源变压器冒烟；电源变压器发热现象，直至烧毁。实习项目二：常用工具的使用 (一)这一个项目主要学习常用的电工电子工具的用途、规格 及使用时的注意事项。熟悉和掌握常用电工电子用具的结 构、性能、使用方法和操作作规范，将有利于我们提高工作效率和产品质量乃至保 障人身安全。下面是一些常用的工具：1、螺丝刀：是用来拆卸和装配螺钉必不可少的工具。2、钳子(1) 尖嘴钳：适用于狭小的工作空间或带电操作低压电气设备，也可用来剪断细小的金属丝(2) 钢丝钳：用于夹断夹持金属溥板以及切断导线。(3) 剥线钳：适宜于塑料、橡胶绝缘电线、电缆芯线的 剥皮。3、电工刀：适用于割削导线的绝缘皮以及割削木桩和 割断

8、绳索。4、低压验电器：又称验电笔，是检验导线、电器和电 气设备是否带电的常用工具。5、辅助工具：(1) 镊子(2)剪刀(3)锂刀。实习项目三：照明电路的组装所有的电路的组装只要安装电路图来接就可以完美的 运行了，所以，照明电路的组装一定要先看懂电路图，预防 接短路了。下面是 3中照明电路的安装实习内容：(一) 一灯一开关控制的的白炽灯照明电路1、白炽灯测量；2、用电笔找出电源的火线、零线 ;3、白炽灯照明电路接线；4、使用紧凑型节能灯；5、使用调光开关面板。(二) 日光灯照明电路的组装：1、元件检查2、电感镇流器型日光灯电路组装3、电子镇流器型日光灯电路组装(三) 双控照明电路的组装：1、用万

9、用表的蜂鸣档或电阻档测量双联开关和白炽灯。2、按照电路图接线，需要注意的是，开关应该接在火 线上。实习项目四：一般室内电气线路的安装1、生活上常用的低压配电控制器件有以下几种：电度表；(2)小型断路器；(3) 漏电断路器；(4)低压配电箱。2、实习步骤：(1) 用电笔找出电源的火线和零线 ；(2) 电度表的安装：进线1接相线，3接零线；出线2是相 线，4是零线；(3) 漏掉断路器的安装；(4) 小型断路器的安装：接在相线；(5) 漏掉断路器在次通电时， 应通过漏电断路器上的 “试验按钮”，模拟检查发生漏电时能否正常动作；(6) 将白炽灯的控制开关合上，白炽灯发光；(7) 将电炉的控制开关合上，

10、电炉丝发热。观察电度表 的运转情况。3、线路安装和使用体会:(1) 安装前要对器件进行检查；(2) 出现异常状况要立即断电；(3) 在接通电源之前，一定要检查开关是否接在火线上， 经过老师检查后再通电；(4) 接线时一条分路一条分路来接会逻辑更加清晰，不 容易出错。实习项目五：三相异步电动机的正反转控制(一) 安装步骤：1、按三角形方式接好电动机；2、在三相异步电动机控制实习板上，依电路图连接好 控制电路；3、接入供电电源和电动机；4、经检查无误，开启 380V电源开关；5、按正向启动按钮 SB1，并观察记录电机运转情况；6、按反向启动按钮 SB2,并观察记录电机运转情况；7、按停止按钮SB3

11、,并观察记录电机运转情况；&在按SB2,并观察记录电机运转情况；9、使用完毕，切断电源；10、拆除导线，整理试验台。(二) 发生的故障及解决方法：故障：电动机不能反转；解决方法：在两个接触器中选取任意一个，将3条火线 中任意2条的位置互换。实习项目六：PLC的基本运用(一) 使用PLC的体会：使用PLC的关键是要会编程序，会编程序就能够完美的 完成实习任务。我个人觉得编程序也不算难，其实就是把梯 形图的一些符号在电脑中输入相应的符号就可以了，然后就 把程序写入到PLC中，写程序是一定要细心才能够不写错。 在烧程序是记得一定要把 PLC中的开关打到“ STOP的位置， 而在运行PLC时就要把开关

12、打到“ RUN位置。(二) 使用PLC和分立控制元件控制电动机的优缺点：1、优点：(1) PLC比分立控制元件对电动机的开始更加精准；(2) PLC的使用比使用分立控制元件更加不容易烧坏电 动机。2、缺点：(1) PLC需要画出梯形图，还要编程序，技术难度比较高(2) PLC很容易烧坏，成本较高。实习项目七：常用电子仪器使用1、常用的电子仪器有：(1) 直流稳压电源；(2) 万用表；(3) 函数信号发生器；(4) 示波器；等2、实习内容：(1) 了解直流稳压电源、万用表、函数信号发生器、示 波器等常用电子仪器的功能；(2) 掌握直流稳压电源、万用表、函数信号发生器、示波器等常用电子仪器的基本操

13、作方法，为以后使用打下基础。实习项目八：常用电子元器件的认识与检测1、电阻电阻，全称是电阻器，是对电流起阻碍作用的元件。电阻是电子电路中最常用、最基本的电子元器件。在电路中， 电阻主要起分压、分流、偏置、限流、负载等作用。实验步骤：(1)实物观看；(2)色环阻值识读；(3)正温度系数热敏 电阻的检测：室温状态下检测加温检测；(4)实验线路。我们检测的4个电阻的阻值分别是：100KQ、K Q、Q、Q。2、电位器电位器也叫可调电阻器。实验步骤：(1)实物观看；(2)静态测量；(3)实验线路。3、电容电容，全称是电容器。电容在电路中具有隔直通交的作用，常用语级间耦合、滤波、去耦、旁路或者与电感线圈组

14、 成振荡回路。实验步骤：(1)实物观看；(2)电容值测量；(3)实验线 路。我们检测的2个电容的大小分别是：、uF。4、电感电感与电容刚好相反，具有阻交流通直流的特性。电感常与电容一起工作，构成 LC滤波器、LC振荡器。实验步骤：(1)实物观看；(2)电感的通断检测；(3)电 感的电感值测量。5、二极管二极管是由一个PN结、电极引线以及外壳封装构成。实验步骤：(1)实物观看；(2)二极管的检测；(3)实验 线路。我们检测的2个二极管的大小事：1737、1734。6、三极管实验步骤：(1)实物观看；(2)三极管的极性判断；(3) 三极管参数hFE的测量；(4)实验线路。我们检测的三极管的结果是：

15、三极管是NPN型，面向有实习项目九：常用工具的使用 (二)、焊接工艺焊接训练(一) 常用焊接工具有以下几种：1、电烙铁电烙铁是手工焊接的基本工具，是根据电流通过发热元件产生热量的原理而制成的。电烙铁的使用：1)电烙铁的握法：反握法、正握发、握笔法 2)电烙铁使用前的处理 3) 电烙铁使用的注意事项2、吸锡器：不要用于拆卸集成电路等多引脚元器件。3、辅助工具： 钢针；(2)刀片；(3)防静电环；(二) 焊接训练：1、焊接训练的项目：(1) 印制电路板的焊接练习；(2) 用电工线焊接立方体；(3) 手工拆焊练习。2、焊接的步骤：(1)准备施焊；(2)加热焊件；(3)熔化焊料；(4) 移开焊锡；(5

16、)移开电烙铁(三) 焊接练习的体会：焊接时很有趣的事情，但是那也得讲究技巧，首先，一般要求焊接的时间在 2S钟内完成；第二，一定要等焊点固定 了才能动；第三，焊锡不能点太多，防止和其他的焊点连在实习项目十： MIRACLE 28LED DIY KITS手工组装一个含有 28颗LED的小灯泡，这是我们做得 最有兴趣的一个实习项目，我们每个人都自己做一个作品交 给老师检查，通过了就算是实习项目完成了。(一)组装步骤：1、元件检测：对所有的元器件进行检测，防止将一些已经损坏的元器件焊接在电路板中。2、排版：(1) 将28颗二极管按照安排好的位置插置与灯板上；(2) 将电容、电阻、整流二极管等元器件插

17、置与安排好 的电源板上。3、焊接：(1) 将灯板上的所有二极管和 2根导线都焊接好；(2) 将电源板上的所有元器件都焊接好；(3) 将灯板、灯杯、电源板用导线连接好，焊接在一起。4、调试：所有焊接任务完成后，整理一下，严禁灯板与驱动电源接触，严禁与其他金属或人体接触，断电状态下，将焊好的LED节能灯杯装进灯座，通电测试灯亮与否三、实习总结或体会首先，总的来说，通过这一周的实习，我学到了很多的 技巧和知识，我个人觉得这些知识在我们以后的生活和工作 上都会有很大的帮助，所以，我这一周也一直都很认真的完 成了实习的任务。完成这些任务之后，使我对实际生活和生 产车间的电有了一点的认识，让我从中得到了锻

18、炼，对以前 的知识加以巩固，还提高了自己的动手能力，培养了团体间 的携手和作能力，在遇到困难方面，也懂得了如何去解决，很喜欢这一次的实习。这一次的实习，是真真切切的让我们每个人自己动手来 操作，而不是像之前的一些实验课一样，基本都是照着老师 的示范来操作，那样没有一点的实际意义性，因为基本学不 到知识。这次实习是对实际条件下的依次模拟考核，使用的 电压在220伏到380伏，所以对我们的要求很高，弄不好会 有触电的危险，还有烧毁仪器，所以，实习的天，张老师和 胡老师就先给我们上了一节关于安全用电的课，这是非常必 要的。同时，在每一天的实习开始前，老师也会再次嘱咐我 们，安全，不能马虎，通电前一定

19、要让他们检查过没问题才 可以接通电源。天，我们只要是学习一些有关于用电安全的知识、一些 常用工具的认识和使用、掌握一般照明电路的组装、掌握一 般电器线路的安装等四项实习内容，天还是比较简单的，所 以我们呢完成的速度也是比较快的，我们组做完自己的任务 后，还帮忙其他不会的一些同学完成他们的工作。对我个人 而言，之所以可以这么得心应手的接完电路，并不是说我比 别的同学聪明，只是因为我自己平时在家会经常鼓捣一些小 的电器件，也在家亲自安装过一些家用电器和连过一些家庭 用电的电路，已经对这方面比较熟悉了，在实习过程中，操 作起来自然而然会比较快的。虽然我做的比较快，也不代表 我天没有学到知识，我学到的

20、知识还是挺多的。 比如：之前， 我是不会接双控开关的，但是经过天的实习，我已经掌握了 如何接双控的开关了 ；也了解了漏电保护器、空气开关等小 型配电器件的功能及安装方法。总之，之后自己家中的电路 连接应该是没有问题的了。第二天，我们就学习三相异步电动机的正反装控制的接 线方法及其使用方法。这是比较难的一项实习任务，又由于 之前我们的理论知识也不够好，所以操作起来就更难了。三 相异步电动机的正反转控制实验的接线比较复杂，很容易混 乱，如果没有电路图，我们根本不知道怎么连接线路，刚开 始一直在那里发呆，因为不知道该如何下手，后来经过老师 讲解，知道电路图上的一些符号是指什么器件，我们只需要 按照电

21、路图来接就可以了，于是问题也就简单了一点。开工 后，还是遇到了难题，那就是我们连的线根本没有问题，老 师也说没有问题，但是电机就是没有丝毫的转动，我们也查 不出来问题，后来，老师的检查，发现是其中一个按钮坏了，后来换了按钮之后就正常了，但是也花 了我们一天的时间，最后还是学到挺多的东西。次看着电动 机通过自己动手接线转起来，那种感觉是自豪的。第三天，实习的任务和第二天的任务有点关系，因为都 用到三相异步电动机，并且都是控制三相异步电动机，不同 的是，今天要学习的是运用PLC来实现三相异步电动机星/三角形换接启动控制的编程方法，用PLC来控制电动机的运行于反向运转。今天的难题主要是编程序和接控制

22、电路，由 于本来自己的编程技能就不是很好，又很久没有编过程序 了，都忘记了，幸好我的小伙伴还记得，所以，今天多亏他 了，他让我有找回了编程的知识。控制电路和第二天的有些 类似，因为都用到接触器，电路图也会看了，所以，在电路 连接方面就没太大问题了，经过老师的知道一番，顺利的完 成了任务。第四天和第五天，我们的实习项目主要都是焊接这一 块，用的事电烙铁来焊接电子产品。 之前我也接触过电烙铁， 都是焊接的技术是在是差的不得了，通过周四一天的训练， 焊接的技术终于有所提高，感觉很开心。最后一天就是完成 一个LED节能等的装配与焊接了，就是将一些整套的电灯配 件通过电路板、焊接、导线等了解在一起，形成

23、一件新的产 品，自己做出了那个产品后感觉非常自豪，因为自己终于还 是学到了技术。通过几天的实习，使我懂了许多的道理。这次我们的实 习任务，虽然算不上很重，原理谈不上很复杂，但是真正要 安装起来那得费一把劲，由于是两位同学共用一个实习板，最重要的是双方协作精神，这一点我体会最深下面总结一下我的个人体会：这次的电工电子实习，我了解到了很多我平时都不会认真去注意的常识，比如安全用电常识、双控开关的连接；还有一些常用的低压电器 （比如说布线时应把其他的线都布好 了之后再布开关的线，交流接触器，继电器等）;电动机的结构和铭牌意义；电动机的正反转控制电路的连接于使用；控制电路故障分析与排除等。总之，感觉学

24、到的东西还是蛮多 的。几天次的电工对手亲身体会到整体思考的重要性，布一 块好板就必须要有整的逻辑思维，布板要注意各元器件的空 间排布还要注意到布线时线与线不能相交且要注意线最好 是横贯竖排来放置，这样比较有条理，便于有故障的时候排 查，也会更加美观一点。实习的过程的确觉得很累，而且从理论到实践的这个过 程并不想想象的那样简单，从开始就不断地遇到问题和困 难，但是这样更锻炼了我自己的思维，如何去把理论和实践 结合，我觉得许多事情只要经过了自己去想，有思考，有实 践，就会有收获，收获就意味着我的电工电工实操的技术有了提 高，为我今后的工作生活有奠定了更好的基础，这些都是平 时在课堂理论学习中无法学到的，所以，再累再难我也会很 乐意去学习。实习结束后，让我对今后的学习也有了深刻的反省。作 为一个理工科学生，必须具备动手实践能力。电子电工实习 的主要目的就是培养我们的动手能力，和我们前两周的测量 实习的意义是一样的，测量实习要求我们要画出工程南楼的 外部