2022春七年级数学下册 第九章 平行线 9.3 平行线的性质同步练习（新版）青岛版_第1页
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文档简介

1、精品文档9.3平行线性质练习题1. 如图，ACDF，ABEF，点D、E分别在AB、AC上，假设2=50°，求1的度数2. 如图，直线ABCD，CGF=130°，求BFE的度数3.如图，ABCD，CE平分BCD，DCE=18°，求B的度数4.如图，ABCD，CED=90°，AEC=35°，求D的度数5.如图，ABCD，AD平分BAC，且C=80°，求D的度数6.如图，直线ab，三角板的直角顶点在直线a上，1=25°，求2的度数7. :如图, ABCD，AEDF，试说明BAE=CDF的理由8.如图，直线ab，求ACB的度数9.一

2、个宽度相等的纸条按如下图方法折叠一下，求1的度数 10.如图，EFAD，DGAB，试说明1 =2的理由。11.:如图,EFBD，230°，EF平分AED，EDBC求ABC的度数12. 如图：ABCD，直线EF分别交AB、CD于E、F，EG平分BEF，假设1=72°，那么2等于多少度？ 13. 如图，直线ab，点B在直线b上，且ABBC，1=44°，求2的度数 14如图，ACDF，ABEF，点D、E分别在AB、AC上，假设2=50°，求1的度数15.如图，ABCD，ABE=60°，D=50°，求E的度数16.如图，直线ab，1=120°，2=40°，求3的度数17.如图，ABCD，DBBC，2=50°，求1的度数18.如图，含30°角的直角三角尺DEF放置在ABC上，30°角的顶点D在边AB上，DEAB假设B为锐角，BCDF，求B的大小19如图，把一块含有30°角A=30°的直角三角板ABC的直角顶点放在长方形桌面CDEF的一个顶点C处，桌面的另一个顶点F与三角板斜边相交于点F，如果1

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