2022春七年级数学下册 第九章 平行线 9.3 平行线的性质同步练习(新版)青岛版_第1页
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文档简介

1、精品文档9.3平行线性质练习题1. 如图,ACDF,ABEF,点D、E分别在AB、AC上,假设2=50°,求1的度数2. 如图,直线ABCD,CGF=130°,求BFE的度数3.如图,ABCD,CE平分BCD,DCE=18°,求B的度数4.如图,ABCD,CED=90°,AEC=35°,求D的度数5.如图,ABCD,AD平分BAC,且C=80°,求D的度数6.如图,直线ab,三角板的直角顶点在直线a上,1=25°,求2的度数7. :如图, ABCD,AEDF,试说明BAE=CDF的理由8.如图,直线ab,求ACB的度数9.一

2、个宽度相等的纸条按如下图方法折叠一下,求1的度数 10.如图,EFAD,DGAB,试说明1 =2的理由。11.:如图,EFBD,230°,EF平分AED,EDBC求ABC的度数12. 如图:ABCD,直线EF分别交AB、CD于E、F,EG平分BEF,假设1=72°,那么2等于多少度? 13. 如图,直线ab,点B在直线b上,且ABBC,1=44°,求2的度数 14如图,ACDF,ABEF,点D、E分别在AB、AC上,假设2=50°,求1的度数15.如图,ABCD,ABE=60°,D=50°,求E的度数16.如图,直线ab,1=120°,2=40°,求3的度数17.如图,ABCD,DBBC,2=50°,求1的度数18.如图,含30°角的直角三角尺DEF放置在ABC上,30°角的顶点D在边AB上,DEAB假设B为锐角,BCDF,求B的大小19如图,把一块含有30°角A=30°的直角三角板ABC的直角顶点放在长方形桌面CDEF的一个顶点C处,桌面的另一个顶点F与三角板斜边相交于点F,如果1

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