版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、高中学业水平测试考点之钠的性质总结·· 钠的基本性质:钠元素的原子序数等于11,在周期表中位于第三周期,第A族。钠的原子结构示意图为,故钠的金属性比较强,是很活泼的金属材料。其单质很软,具有银白色金属光泽,是热和电的良导体。钠的密度比水小,比煤油大,熔点97.81,沸点882.9。· 钠的物理性质:钠单质很软,具有银白色金属光泽,是热和电的良导体。钠的密度比水小,比煤油大,熔点97.81,沸点882.9。概括为:银白软轻低,热电良导体。钠的化学性质:钠的原子结构示意图为。与非金属单质的反应 A. 与氧气反应 (白色固体,不稳定)(空气中,钠的切
2、面由银白色逐渐变暗的原因)(淡黄色固体,较稳定)B. 与硫反应 2Na + S =Na2S (研磨时发生爆炸) C. 与氯气反应与水反应 主要实验现象 对实验现象的分析 浮在水面上 密度比水小 熔化成闪亮的小球 反应放热,且钠的熔点低 迅速游动 反应产生气体(H2) 嘶嘶作响 反应剧烈 溶液呈红色 反应生成NaOH,遇酚酞变红与盐溶液反应 钠与盐溶液反应,先考虑钠与水反应生成氢氧化钠,在考虑氢氧化钠是否与盐反应。 A. 投入
3、NaCl溶液中,只有氢气放出。2Na+2H2O=2NaOH+H2B. 投入饱和NaCl溶液中,有氢气放出,还有NaCl晶体析出(温度不变)。 C. 投入NH4Cl溶液中,有H2和NH3逸出。2Na+2NH4Cl=2NaCl+2NH3+H2 D. 投入CuSO4溶液中,有气体放出和蓝色沉淀生成。 2Na+2H2O+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2+H2 · 如何正确取用钠?钠具有很活泼的化学性质,易与很多物质反应,所以在取用钠时一定要注意,千万不能直接用手去拿,以免手被腐蚀,实验剩余的钠屑,绝对不可以随意丢弃,而应放回到原瓶中。正确做法:
4、用镊子取一小块金属钠,用滤纸吸干表面的煤油,用小刀切去一端的表层,观察表面的颜色。实验中剩余的钠必须放回原瓶。钠露置在空气中的一系列变化: NaNa2ONaOHNa2CO3Na2CO3·10H2ONa2CO3钠的保存、制取及用途 :保存:由于金属钠的化学性质非常活泼,易与空气中的氧气、水蒸气反应,所以钠要保存在煤油中。 在实验室中钠块的取用:用镊子从试剂瓶中取出钠块,用滤纸吸净表面上的煤油,在玻璃片上用小刀切去表面的氧化层,再切下一小粒备用,余下的钠全部放回试剂瓶中。制取:用途: A. 工业上用Na作还原剂,用与冶炼金属,如4Na+TiCl4Ti+4Na
5、Cl B. Na-K合金(液态)用作原子反应堆的导热剂。 C. 在电光源上,用钠制造高压钠灯。 焰色反应:焰色反应是化学上用来测试某种金属是否存在在化合物的方法。其原理是每种元素都有其特别的光谱,显示出不同的颜色。焰色反应的操作:先准备一支铂丝,钴蓝玻璃及盐或其溶液。 把铂丝浸在浓盐酸中以清除先前余下的物质,再把铂丝放在酒精灯焰(蓝色火焰)中直至没有颜色的变化。 用蒸馏水或去离子水或纯水冲洗铂丝。 用铂丝接触盐或溶液,通过酒精灯焰(蓝色火焰)中加热。 当钠离子存在于所测试的溶液中,用钴蓝玻璃过滤钠离子的焰色。 最后将观察焰色。钠的焰色为明亮的金黄色火焰。各种元素的
6、颜色:元素符号离子元素名称 焰色BaBa2+钡黄绿CaCa2+钙砖红CsCs+铯浅紫NaNa+ 钠黄Zn Zn2+锌蓝绿Fe(III)Fe3+铁(III)金黄KK+钾 浅紫(透过蓝色钴玻璃)LiLi+锂深红· 碱金属元素的性质:1氧化产物的特殊性。碱金属在空气中燃烧,只有Li氧化生成Li2O;其余的生成过氧化物(如Na2O2)或更复杂的氧化物(如KO2)。2碱金属单质密度都较小,其中锂的密度是所有金属中最小的。 3碱金属单质熔点都较低,只有Li的熔点高于100。 4钾、钠在常温下为固态,但钾钠合金在常温下为液态,可作为原子反
7、应堆的导热剂。 5碱金属单质通常保存在煤油中,但因锂的密度小于煤油而只能保存在液体石蜡中或封存在固体石蜡中。6一般说,酸式盐较正盐溶解度大,但NaHCO3却比Na2CO3溶解度小。 7试剂瓶中的药品取出后,一般不能放回原瓶,但A族金属Na、K等除外。8一般活泼金属能从盐中置换出不活泼金属,但非常活泼的金属Na、K等除外。 9Fr是放射性元素,所以在自然界中不存在。· 氧化钠的基本性质:白色固体,碱性氧化物,不稳定 (1)与水反应:Na2O+H2O=2NaOH (2)与CO2反应:Na2O+CO2=Na2CO3 (3)与HCl
8、反应:Na2O+2HCl=2NaCl+H2O · 氧化钠与过氧化钠的比较:物质氧化钠过氧化钠色态白色固体淡黄色固体类别碱性氧化物过氧化物(不属于碱性氧化物)化学键类型仅含离子键离子键和非极性键电子式生成条件常温点燃或加热氧的化合价-2-1阴阳离子个数比1:21:2稳定性不稳定稳定转化关系2Na2O+O2=2Na2O2用途用于制取少量过氧化钠供氧剂、漂白剂、氧化剂与水反应方程式2Na2O+2H2O=2NaOH2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2与CO2反应Na2O+CO2=NaCO32Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2与HCl反应Na2O+2HCl=2NaCl+H
9、2O2Na2O2+4HCl=4NaCl+2H2O+O2保存隔绝空气、密封保存隔绝空气、远离易燃物、密封保存· 过氧化钠(Na2O2)的基本性质:淡黄色固体,较稳定,可用作供氧剂、漂白剂 (1)与水反应:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2 (2)与CO2反应:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+ O2 (3)与HCl反应:2Na2O2+4HCl=4NaCl+2H2O+ O2 · 过氧化钠的特性及计算:1过氧化钠的强氧化性2Na2O2与CO2、H2O(g)反应的重要关系 (1)气体体积差的关系 2Na2O22
10、CO2=2Na2CO3O2气体体积差 2
11、0; 1 V12Na2O22H2O(g)=4NaOHO2气体体积差 2
12、 1 V1 由此可见,若CO2和水蒸气的混合气体(或单一气体)通过足量Na2O2,气体体积的减少量是原气体体积的1/2,即为生成氧气的量。(2)先后顺序关系一定量的Na2O2与一定量的CO2和H2O(g)的混合物反应,可视为Na2O2首先与CO2反应,剩余的Na2O2再与H2O(g)反应。
13、 (3)电子转移关系当Na2O2与CO2或H2O反应时,每产生1molO2就转移2mol电子。(4)固体质量变化关系足量过氧化钠与水、CO2反应的计算所以,有ag通式符合(CO)m(H2)n(m0,1,2,3,n0,1,2,3)的物质(包括纯净物和混合物)在氧气中燃烧,将其通过足量过氧化钠,反应完毕后,固体增重ag。· 碳酸钠(Na2CO3):(1)俗名:纯碱或苏打;白色粉末,易溶于水,稳定;可用于制玻璃、肥皂、造纸、防治等 (2)与H+反应:CO32-+2H+=CO2+H2O (3)与NaOH不反应 (4)与石灰水反应:CO32-+Ca2+=
14、CaCO3 (5)与氯化钡反应:CO32-+Ba2+=BaCO3 (6)与CO2反应:CO32-+CO2+H2O=2HCO3- · 碳酸钠的物理性质:碳酸钠常温下为白色粉末或颗粒。溶于水和甘油,不溶于乙醇。水溶液呈强碱性,pH11.6。碳酸钠是一种强碱盐,溶于水后发生水解反应(碳酸钠水解会产生碳酸氢钠和氢氧化钠),使溶液显碱性,有一定的腐蚀性,能与酸进行复分解反应。稳定性 稳定性较强,但高温下也可分解,生成氧化钠和二氧化碳。长期暴露在空气中能吸收空气中的水分及二氧化碳,生成碳酸氢钠,并结成硬块。吸湿性很强,很容易结成硬块,在高温下也不分解。含有结晶水的碳
15、酸钠有3种:Na2CO3·H2O、Na2CO3·7H2O和Na2CO3·10H2O。碳酸钠的用途:用于制玻璃、肥皂、造纸、纺织等工业,也用作食品工业发酵剂。· Na2CO3、NaHCO3的性质比较:表示名称碳酸钠碳酸氢钠化学式Na2CO3NaHCO3俗称苏打小苏打物理性质色态白色粉末白色晶体溶解性易溶于水能溶于水化学性质与盐酸反应Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2热稳定性很稳定受热分解:2NaHCO3=(加热)=Na2CO3+H2O+CO2与NaOH反应不反应NaHCO3+NaOH=Na2CO
16、3+H2O相互转化Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O2NaHCO3=(加热)=Na2CO3+H2O+CO2· Na2CO3、NaHCO3的鉴别:·· Na2CO3、NaHCO3与足量盐酸反应的比较:·· Na2CO3溶液与盐酸反应:滴加顺序不同,现象不同,化学方程式不同。向盐酸里逐滴加入Na2CO3溶液(开始时酸过量) 2HClNa2CO3=2NaClCO2H2O 向Na2CO3溶液里逐滴加入盐酸(开始时酸不足) HClNa2CO3=NaClNaHCO3(无气泡)
17、60; HClNaHCO3=NaClCO2H2O(后来有气泡)特别提醒 (1)Na2CO3和盐酸可以用互滴法鉴别。(2)滴加顺序不同,放出CO2的量可能相同,也可能不同。· 碳酸钠、碳酸氢钠与盐酸反应的基本图像的归纳总结:(1)向Na2CO3中逐滴加入盐酸,消耗HCl的体积与产生CO2的体积的关系如图1所示; (2)向NaHCO3中逐滴加入盐酸,消耗HCl的体积与产生CO2的体积的关系如图2所示; (3)向NaOH、Na2CO3的混合物中逐滴加入盐酸,消耗HCl的体积与产生CO2的体积的关系如图3所示(设NaOH、Na2CO3的物
18、质的量之比xy11,其他比例时的图像略); (4)向Na2CO3、NaHCO3的混合物中逐滴加入盐酸,消耗HCl的体积与产生CO2的体积的关系如图4所示(设Na2CO3、NaHCO3的物质的量之比mn11,其他比例时的图像略)。· 碳酸氢钠(NaHCO3):(1)俗名:小苏打;细小白色晶体,溶解度小于Na2CO3,受热易分解,可用于治疗胃酸过多、发酵剂 (2)与H+反应:HCO3-+H+=CO2+H2O (3)与NaOH反应:HCO3-+OH-=CO32-+H2O (4)与石灰水反应:生成CaCO3沉淀 (5)与BaCl2和CO2不反
19、应 · 碳酸氢钠的物理性质:碳酸氢钠为白色晶体,或不透明单斜晶系细微结晶。比重2.15g。无臭、味咸,可溶于水,不溶于乙醇。其水溶液因水解而呈微碱性,常温中性质稳定,受热易分解,在50以上迅速分解,在270时完全失去二氧化碳,在干燥空气中无变化,在潮湿空气中缓慢分解。溶解度:7.8g,18;16.0g,60。碳酸氢钠的用途:碳酸氢钠可直接作为制药工业的原料,用于治疗胃酸过多。· 氢氧化钠:俗称火碱、烧碱、苛性钠 (1)与酸反应:NaOH+HCl=NaCl+H2O、2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O (2)与非金属氧化物反应:2NaO
20、H+CO2=Na2CO3+H2O、2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O 、2NaOH+SO3=Na2SO4+H2O、2NaOH+SiO2=Na2SiO3+H2O(3)与盐反应:2NaOH+CuCl2=Cu(OH)2+2NaCl· 氢氧化钠的物理性质:氢氧化钠为白色半透明,结晶状固体。其水溶液有涩味和滑腻感。密度:2.130g/cm3,熔点:318.4,沸点:1390。溶解性:极易溶于水,溶解时放出大量的热。易溶于水醇、乙醇以及甘油。(氢氧化钠具有潮解性)吸湿性:固碱吸湿性很强,露放在空气中,最后会完全溶解成溶液。氢氧化钠的化学性质:强碱性:氢氧化钠溶液是常见的强碱,具有
21、碱的通性:使酸碱指示剂变色:能使石蕊溶液变蓝,能使酚酞溶液变红;与酸发生中和反应生成盐和水;NaOH+HCl=NaCl+H2O与某些盐反应生成新盐和新碱;2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2+Na2SO4与酸性氧化物反应生成盐和水。2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O腐蚀性:氢氧化钠对玻璃制品有轻微的腐蚀性,两者会生成硅酸钠,使得玻璃仪器中的活塞黏着于仪器上。如果以玻璃容器长时间盛装热的氢氧化钠溶液,会造成玻璃容器损坏。· 氢氧化钠溶液与CO2的反应规律:当二氧化碳少量时:2NaOH+CO2(少量)=Na2CO3+H2O当二氧化碳过量时:Na2CO3+CO2(过量)+H2O=2NaHCO3当二氧化碳与氢氧化钠的物质的量之比大于1小于2时,生成碳酸钠与碳酸氢钠的混合物。具体各产物的物质的量可根据钠元素守恒和碳元素守恒求算。· 其他的常见钠盐:(1)氯化钠:与硝酸银反应:Cl-+Ag+=AgCl 工业上-制
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年高效服务器托管业务协议
- 保洁开口合同范本
- 2024装修材料采购协议格式
- 2024年定制房屋买卖居间协议
- 年会合同范本
- 2024年度施工协议条款模板集
- 中国国家合同范本
- 草坪植被种植工程2024协议范本
- 怎么拟制合同范本
- 肥料借贷合同范本
- 小学数学西南师大二年级上册六表内除法 分一分- PPT
- GB/T 28879-2022电工仪器仪表产品型号编制方法
- GA 1800.1-2021电力系统治安反恐防范要求第1部分:电网企业
- 企业如何利用新媒体做好宣传工作课件
- 如何培养孩子的自信心课件
- 中医药膳学全套课件
- 颈脊髓损伤-汇总课件
- 齿轮故障诊断完美课课件
- 2023年中国盐业集团有限公司校园招聘笔试题库及答案解析
- 大班社会《特殊的车辆》课件
- 野生动物保护知识讲座课件
评论
0/150
提交评论