五年级下册数学－4.6 倒数｜冀教版 ppt课件

1、第第6课时课时 倒数倒数JJ 五年级下册 四四 分数乘法分数乘法课后课后作业作业探求探求新知新知课堂课堂小结小结当堂当堂检测检测1课堂探求点课堂探求点2课时流程课时流程倒数意义很好记，相互依存互不弃。倒数意义很好记，相互依存互不弃。倒数求法更容易，子母互换就可以。倒数求法更容易，子母互换就可以。探求点探求点 倒数的意义倒数的意义15759217乘积是乘积是1的两个数互为倒数。的两个数互为倒数。探求点探求点1 认识容量认识容量1的倒数是几？的倒数是几？0有没有倒数？为什么？有没有倒数？为什么？(1)由于由于11=1，所以，所以1 的倒数是的倒数是1。(2)0 乘任何数都得乘任何数都得0，找不到一

2、个数与，找不到一个数与0 相乘的相乘的积是积是1，再那么由于，再那么由于0 写成分数就是写成分数就是 ，分子、，分子、分母互换位置就是分母互换位置就是 ，而，而0不能作分母，所以不能作分母，所以0 没有倒数。没有倒数。0110小试牛刀小试牛刀1填空。填空。(1) () ()5()0.5()1。(2)()的两个数互为倒数。的两个数互为倒数。(3)由于由于 91，所以，所以()和和()互为互为()。0.245971954792乘积是乘积是1919倒数倒数2判别。判别。(1)由于由于 ，所以，所以 和和 都是倒数。都是倒数。 ()(2)由于由于ab1，所以，所以a和和b互为倒数。互为倒数。 ()(3

3、) ，所以，所以 的倒数是的倒数是0.75。 ()561655665.40 75 13433写出以下各数的倒数。写出以下各数的倒数。 () () 2.5 () 8 () 0.8 () ()715138183515781325185435184选择。选择。(1)一个数的倒数比它本身小，那么这个数一个数的倒数比它本身小，那么这个数()。A大于大于1 B小于小于1C等于等于1 D无法确定无法确定(2)最小的奇数与最小的质数的积的倒数是最小的奇数与最小的质数的积的倒数是()。A B C D 1121211313AB5填空。填空。(1)一个数的倒数是它本身，这个数是一个数的倒数是它本身，这个数是()，(

4、)没有倒数。没有倒数。(2)一个数的倒数与它本身的和是最小的质数，这个一个数的倒数与它本身的和是最小的质数，这个数是数是()。101归纳总结：归纳总结：求一个数的倒数的方法：把一个数写成分数求一个数的倒数的方法：把一个数写成分数(真真分数或假分数分数或假分数)的方式，再将分子、分母交换位置。的方式，再将分子、分母交换位置。1填空。填空。 的倒数是的倒数是 ， 的倒数是的倒数是 ； 和和 互为倒数，互为倒数，8和和 互为倒数。互为倒数。2对口练习对口练习 。夯实根底选题源于教材夯实根底选题源于教材P54P54练一练练一练375111527321511518略。略。6明明说明明说“求一个分数的倒数，就是将分子分母交求一个分数的倒数，就是将分子分母交换位置，那么换位置，那么 的倒数就是的倒数就是 。明明说得。明明说得对吗？假设不对，那么对吗？假设不对