《认识我的工作室》教案_第1页
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文档简介

1、名师精编精品教案认识我的工作室教案一、教学目标：1 1、 掌握 VBVB 的启动、运行程序的方法。2 2、 了解 VBVB 中的常用控件。3 3、 了解 VBVB 的事件响应工作机制。二、重点难点重点：使学生掌握 VBVB 的启动、运行等操作。难点：窗体中各对象的属性、代码的分析，体会 VBVB 面向对象、事件 响应的工作机制。三、教法学法本节采用任务驱动教法，学生以自主探究、小组合作的方式学习。四、教学过程1 1、 导入新课：同学们以前学习了 WordWord、PowerPointPowerPoint 等软件，并能制作一些个人作 品。其实，计算机还能帮我们做很多事情，前提是你要告诉它做什么、

2、 怎么做，这就要求我们会通过计算机语言跟它交流， 这节课开始我们 来学习一种计算机高级语言 VisualVisual Basic(VBBasic(VB)，它将使你随心所欲地 使用计算机。2 2、 展示任务：教师展示已制作好的 VBVB 程序，并演示它的功能。这节课我们就一起来分析、研究一下这个程序。名师精编精品教案(传送文件：学生将教师的示例程序复制到本机。)3 3、启动 VBVB，认识界面：提示学生根据已有的启动 WORDWORD 等程序的方法，自己尝试启动 VBVB。（教师检查完成情况。）要求学生观察窗口的组成，能指出菜单栏、工具栏、工具箱、工程管 理器、属性窗口、窗体等部分。（引导学生尝

3、试一下工具箱各控件的 使用）4 4、打开、运行程序根据以往经验，学生打开已保存在本机的VBVB 示例程序，（注意 VBVB工程文件是*vbp*vbp ）。教师引导学生启动程序（单击工具栏启动按钮），观察尝试程序的运 行结果。5 5、修改程序引导学生分析窗体对象，尝试工具控件的使用。使学生初步认识了解LabelLabel（标签）、TextboxTextbox（文本框）、CommandButtonCommandButton（命令按钮）等控件的 使用。引导学生尝试控件的大小位置调整、删除控件等操作。6 6、出示任务：制作一个按钮，提出背景色、字体等具体要求（如：红色、宋体、四号字等）。分析：调整按钮的背景色、文本、字体等属性。7 7、展示作品：展示学生作品，以检查学生对控件的属性设置掌握情况。8 8 代码分析：名师精编精品教案在学生展示作品过程中，单击学生新增的控件程序无法正常运行， 引 导学生分析其中的原因。双击原对象，出现代码窗口，使学生明白其中的原因。学生尝试修改其中的代码，调试运行结果。9 9、展示作品：学生展示并讲解自己对作品的修改结果。1010、教师评价：本节课

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