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文档简介
1、7.1依法享有财产继承权一、学习目标:【情感、态度和价值观】增强依法维护未成年人的财产继承权等经济权利的意识。【知识与能力】 了解法律保护公民经济权利的基本内容:了解继承法,知道如何维护民事权利。 二、学习导航:(一)预习检测:1、 是我国法律保护的重要权利,是公民生存和发展的基础。2、公民经济权利的内容: 、 、 、 、 。3、财产继承元有 和 两种方式。4、第一继承顺序是 。第二继承顺序是 。5、遗产继承要遵循 、 、 、 的原则。(二)质疑问难: 三、探究交流探究交流:“了解继承法”【激情抢答】阅读文本p86内容,填写并抢答下列知识点:1、继承权的含义: 2、财产继承权的方式: 3、财产
2、继承权的原则: 4、财产继承权的顺序: 【生活在线】赵强夫妇,于1960年收养一女取名赵娟,此后又生育儿子赵明。因感情不和与妻子离婚,儿子随母亲生活。赵强再婚和王某结婚。赵强及其母亲、养女赵娟、王某与前夫的孩子李东共同组建了新的家庭。赵强因意外去世,留下私房2间,存款3万元,放高利贷获利2万元。生前他决定将私房两间给赵娟。赵强的侄子赵辉,及在工厂工作的赵强的弟弟赵刚都与赵强常有来往。赵强死后,遗产谁来继承,大家争论不休说一说:1.赵刚的哪些财产可以作为遗产?为什么?2.赵刚的遗产怎样继承?他们继承的顺序有先后之分吗?3.赵强有感于养女赵娟多年来对自己和母亲无微不至的照顾,于是立下遗嘱将两间私房
3、留给了养女赵娟。这属于哪种继承方式?【畅所欲言】结合所学知识,分组合作探究,并交流知识:1、你觉得刘某这份遗嘱合法吗?2、读了这份遗嘱,你想对刘某儿子说些什么?体验探究:“依法维护民事权利”【法治在线】阅读文本p87张某案例,了解案例主要内容。【探究交流】运用所学法律知识,分组合作探究,并自由交流:1、张某父母起诉的理由是什么?2、谈谈自己对中学生张某参与股票买卖的看法。3、当合法财产遭受侵害时,我们公民应如何维护民事权利?【提炼升华】家住柳州市东环路的黄某初中毕业后以优异的成绩考上柳州市一职高。1998年4月做生意的父母因车祸丧生,留下134万元的遗产。黄某想:这些钱已经够我花一辈子了,还读
4、书干什么?于是他放弃了读书的机会,整天在网吧、酒吧里消磨时光,后来染上毒瘾,不仅将万贯家产化为烟缕,自己也落得皮包骨(体重只有26公斤)。在柳州市戒毒所康复治疗期间,他悔恨地说:“是金钱毁了我的一生”。 你从中得到什么启示?四、训练反馈:一、精挑细选·理解生活1.我国公民合法的私有财产受法律保护,下列选项中不受法律保护的是( ) a. 王某从市场上购买来的赃车 b.季某在银行存款的利息收入c. 丁某因工作出色获得奖金一千元 d. 小明过生日时舅舅送给他一辆自行车2.小郑用过年获得的压岁钱买了一台录音机,经常用它来听歌曲、学英语。后来当他得知他表弟更需要时,便将录音机送给了表弟。小郑将
5、录音机送给表弟属于行使其对录音机的( )a.占有权 b. 收益权 c.使用权 d.处分权3公民张某去世后,留下6间房产和5万元钱,张某的妻儿、兄弟姐妹、父母都提出继承遗产的要求。按照我国继承法的规定,继承张某遗产的第一顺序的人是 ( )a.张某的妻儿 b.张某的妻儿、兄弟姐妹 c.张某的妻儿、父母 d.兄弟姐妹、父母4下列不属于公民合法财产的有 ( )a.公民通过劳动获得依法扣除所得税后的财产收入 b. 公民购买房屋,在缴纳房产税、办理房屋转让登记手续并取得房产证后的房产。c.公民将现金存到国国家审批的英银行、信用社获得的利息d.公民放高利贷所得的收入 二、体验探究·关注生活民营企业
6、家李某从事制衣业,有父母和一姐一弟。1986年李某与江某成婚,次年生下一女李甲,后因感情问题,与江某在1991年办理了离婚手续。法院把李甲判给江某抚养。后来,李某又认识了朱女士,1995年注册结婚,并一起做生意。1997年朱某生下一男孩李乙。同年,在一次车祸中,李某不幸身亡。在清理李某遗物中,李某留下与朋友合伙开办的制衣厂房一间;银行存款56万;小汽车两辆;房屋两间;还有李某生前写的一本准备出版的自传。这时,李某的父母、姐姐、弟弟、前妻看到李某留下的财产比较丰厚,都提出依法享有继承权。 阅读上述材料,结合所学知识,请你参与:1、深思熟虑:你认为上述案例中,哪些人有继承权?为什么?2、出谋划策:
7、如果继承权发生争议时,该怎么办?五、学习感悟:第一框 依法享有财产继承权一、预习检测1、经济权利2、财产权、继承权、劳动权、休息权、物质帮助权等3、法定继承、遗嘱继承4、配偶 子女 父母 兄弟姐妹 祖父母 外祖父母5、男女平等、养老育幼、和睦团结、互谅互让二、探究交流探究交流:“了解继承法”激情抢答: 略 寻根究底:继承权是公民依法享有的一项重要经济权利。 畅所欲言: 1、遗嘱无效的原因是它不符合财产继承中养老育幼的原则。2、 对刘某儿子说的内容具有开放性,可多角度加以分析:或可谈不良习惯的危害;或可谈刘父决定的用意,也可谈流=刘父决定给大家的重要启迪等。体验探究:“依法维护公民的民事权利”探
8、究交流:1、起诉的理由可引导学生运用文本p88“知识链接”中的“公民的民事行为能力”这一法律概念的相关内涵予以解决。2、对中学生炒股的看法具有开放性,可多方面漫谈。3、当公民的合法财产权利受到侵犯时,受侵害者可以向侵权人提出权利请求,只有在双方分歧不能解决的情况下才需要通过法院诉讼的方式处理。请你评析:继承法第25条规定:继承开始后,继承人放弃继承的,应当在遗产处理前,做出放弃继承表示。据此,甲放弃继承有效。(解释的规定,是致使其不能履行法定义务,而本题中并没有给出甲丧失履行法定义务的能力的情节。所以放弃有效。三、训练反馈一、精挑细选·理解生活1. a 2.d 3. c 4. d二、体验探究·关注生活_ _(每题1分,共4分)1、妻子朱某、女儿李甲
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