学校规章制度之教师年考核办法

1、学校规章制度之教师年度考核方法为进一步深化教育改革,理顺学校治理机制,增强办学活力, 充分调动教职工的积极性和创造性,提升办学效益,对全体教师进行一 学年来的德、能、勤、绩全面考核,现就 2021年版的?白马中小教师 年度考核方法?进行修改,作为续聘及奖金发放的依据.一、德20分遵纪守法,为人师表,有良好的职业道德.全面贯彻国家的教 育方针,有团结协作精神.热爱教育事业,关心保护全体学生,尊重学 生人格,批评和抵抗有害于学生的行为,完成学校分配的任务,记根本 分20分.本学年来,有以下情形的予以扣分：1 .受教育局通报批评,评优一票否决.2 .违反方案生育,评优一票否决3 .擅自向学生收费,评

2、优一票否决4,由于教师工作不负责造成流生,每 1人扣5分.5.拉班结派,闹不团结,有吵架打架行为,每次扣 2分.情节 严重由校务会研究决定,扣分最高不超过 5分.6,有体罚学生,侮辱学生人格,反映到学校,查实一次,扣 2 分,反映到局,查实一次,扣 5分.通报批评参照第1条.7 .工作时间利用电脑炒股、游戏、聊天等,被学校发现一次扣2分,被局发现一次扣5分,通报批评参照第1条.8 .无正当理由不服从学校工作分配任教地点、学科,扣10 分.9 .上课接听 ,每次扣0.5分.10 .要求上报的各种材料,迟交每次扣 0.5分,不交扣2分.11 .仪表不端者违背局有关文件的,查实一次扣0.5分.12

3、.上课期间由于教师原因出现责任事故,责任教师扣5分,通报批评参照第1条.13 .教师签到、签退不得请人代签,代签一次双方各扣 0.2分. 此项扣分3分封顶.二、能30分1 .学历、计算机、普通话达标的每项记 1分.超过规定学历取 得本科及以上加记1分.2 .继续教育.近三学年来,完成继续教育规定学分的记1分按 规定可以不参加继续教育者记1分.3 .备课5分.紧扣课程标准或学科建议,根据教材和学生实 际,制订教学方案,做到重点突出,难点分散,注意智能的培养和练习, 按教材要求完成实验演示、学生实验及每堂课均有教案的记4分.教导处备课检查评为优的加记1分,评为合格的加记0.5分.(1)按规定要求,

4、每缺1个教案扣0.2分,扣完为止.(2)教案质量较差的,酌情扣分.(3)教后记(反思)必须到达授课方案的30%每少一节扣0.1分,依次类推,最高扣1分.4 .上课(8分).由考核小组评定,优秀记8分,良好记7分, 合格记6分,不合格记5分.一般参加联盟或县级课堂教学评选、课堂 展示的教师可评为优秀等级,人数不超过教师总数的30%承当镇教研活动的、汇报课效果较好的新教师可评为良好等级.(1)上课迟到、早退(以铃声为准)经查实每次扣0.2分,扣完为止.(2)上课时离开教室(不可抗拒原因除外)经查实每次扣 0.2 分.(3)课堂秩序混乱、学生无故离开教室、大声喧哗影响其他班级上课的经查实每次扣0.5

5、分5 .作业批改(2分).作业量适当记1分,批改认真、及时讲评 并催促学生订正错误的记1分.有以下情形予以扣分(以检查记录为准)：(1)作业量严重过量且机械重复的经查实每次扣0.5分,扣完为止.(2)作业不改的每次扣0.5分；一次作业改错3人次以上视 为批改不认真,每次扣0.1分,扣完为止.(3)教师要积极激发和培养学生的学习兴趣,催促学生完成 作业,催促学生订正错误,一学期学生不订正错误15人次以上,每人次扣0.1分,扣完为止.(4)随堂听课以及跟踪听课,反应较差的,酌情扣0.5-2分.(5)学生课业负担过重、不按规定布置作业的扣1分,作业(含家庭作业)不改的一次扣 0.5分,批改作业不认真

6、,改错的每次扣0.2 分.6 .辅导、考核(2分)(1)辅导学生得法、转化后进生效果好,有辅导方案、活动记录的记0.5分.(2)期末测试有质量分析报告,认真进行试卷讲评的记0.5分.(3)对学生素质开展水平,平时记载完整,评价符合学生实 际的记0.5分.(4)对病事假缺课的学生及时补课的记 0.5分.7 .名师(3分)(1)县级名师记1分,市级记2分,省级记3分2县级名师培养人选记0.5分,市级记1分,省级记1.53同一对象按最高项记分,不重复记分.8 .课堂教学评选、说课、技能比武等3分县级获奖一等奖记1.5分,二等奖记1.25分,三等奖记1分, 市级以县级2倍记分,省级及以上以县级3倍记分

7、.联盟级获奖记0.5 分,镇级比赛一等奖记0.5分,二等奖记0.3分,三等奖记0.2分.同 一类别每人只能记一次最高分.非现场赛减半记分.课件、案例、征文、 教育随笔获奖或发表减半记分.9 .承当公开课、观摩教学、示范课或专题讲座3分.镇级一次记0.3分,县级一次记1分,市级一次记1.5分,省 级一次记2分,最高记3分,同一内容不重复记分.镇级累计不超过 1 分.1 .出满全勤记根本分8分病假每天扣0.05分；事假每天含节假日扣 0.2分,扣完 为止法定产假、婚丧假等除外.迟到或早退一次扣0.1分,旷课一 节扣1分,扣分不封顶.2 .满工作量以学校安排为准记 2分.缺乏工作量的按比例 酌情扣分

8、.3 .不接受学校领导安排临时任务的扣1分.4 .值周教师没有履行值周教师责任,查实一次扣0.2分.5 .政治学习、业务学习、教研活动、教师会议等各种集会,迟 到早退每次扣0.2分,非公出不到每次扣0.5分.四、绩42分一班级教育效果：5分 胜任班主任、少先队工作,能根据学生年龄特点、思想实际有方案开展内容丰富、形式多样的教育活动；所任教班级到达良好班级集 体或在课内外对学生进行思想品德教育,效果显著、事例突出的；平安 教育工作到位,无责任事故发生的记根本分 3分.1 .班集体被评为县级先进单位或班级出现重大好人好事,受上 级表彰,每次班主任加记1分.2 .在学校开展的各种团体竞赛中,班级总分

9、获前二三名的 班主任分别加记0.5、0.3 0.2分.3 .在学校开展的三项竞赛中,中小班级获年级组前二三名 的班主任分别加记1、0.5 0.3分,教学点获高、低段前二三名 的班主任分别加记1、0.5、0.3分.4 .输送选手参加县级及以上比赛,每人次分别加记 0.1分.此 项最高记1分.5 .学生在校期间,出现责任事故,班主任每次扣0.5-2分.本班学生出现不良行为,视情节轻重班主任扣0.5-2分6 .以上加分或扣分,副班主任或配班教师均记班主任的一 半.二教学效果：30分1 .语文、数学、英语、科学等测试科目按测试成绩记分.记分方法：以学校平均分为根本分,前后 1分为根本档.到达 根本档记

10、25分.高于根本档,每高1分加记1分.低于根本档,每低1 分扣0.5分.分数缺乏1分的,那么按四舍五入方式计分.低于根本档, 但比上学期有进步的,不再扣分,作到达根本档.进步1分以上开始,每进步1分加记1分.因病、产请假的学期记根本档 25分.本项最低 记15分,最高记30分.2 .任教两个班或两门学科以上的记平均得分.没有组织测试的 学期记其他测试学期的平均得分.任教一次都不考的科目的教师记25分.一二年级语数老师参照乐考方法执行.3 .音体美信息等专职教师能认真组织教学,完成教学任务的记根本分25分,其指导的学生在县团体获奖,每次加记 1分,其指导的 素质教育达标80分以上加记1分,85分

11、以上加记2分,75分以下的扣 1分.三教科研7分1 .发表过个人专著的记5分.有论文或案例在国家级发表或获 奖的记4分,在省级刊物发表记2分.省级一等奖记2分,二等奖记1.75 分,三等奖记1.5分,市级一等奖记1.5分,二等奖记1.25分,三等 奖记1分,县级一等奖记1分,二等奖记0.75分,三等奖记0.5分. 联盟评选中获奖的根据县级减半记分.论文发表指在正式公开出版发行 的专业性刊物上发表不含准印证刊物、类似论文集的增刊和出版物、 港澳出版物.论文获奖指在教研室、教科所、教育学会组织的论文评 比中获奖.同一论文不同级别获奖不重复记分.?教研与师训?发表的论文记1分,随笔记0.75分.2

12、.科研成果获奖的按同级论文6倍记分,合格课题按同级一等 奖论文记分.执笔人记2/3 ,负责人、其他成员获奖课题按同级论文记 分,合格课题都记0.3分.校级课题评选获奖执笔人一等奖记 1分,二等奖记0.75分,三等奖记0.5分,获奖课题组其他成员均记 0.5分. 同一内容不重复记分.3 .参与课题研究,完成具体科研任务,但因人数限制,不能列 入课题组成员的教师在课题获奖或评为合格时,享受与其他课题组成员 同等奖励.五、附加分1 .担任职务加分.学校中层科室正副职、少先队总辅导员、 教学点负责人以上干部连续任职满三年的记 1分,不满三年的记0.5 分.非中层的学校校委会成员、语数英科教研员、年级组

13、长减半记分. 未完本钱职工作或所负责的工作受到有关部门通报批评的不加分.连续 三年担任班主任加记1分,不满三年的记0.5分.2 .教学点任教加分.在教学点连续任教满三年的加记1.5分,不满三年的加记1分.走教的记0.5分.3 .荣誉称号加分.获得优秀教育工作者教师、优秀党员、 师德标兵、“春蚕奖、优秀班主任、优秀少先队辅导员等,校级记 0.5 分,县级记1分,市级记2分,省级及以上记3分；教坛新秀、劳动模 范按同级1.5倍记分.其它单项荣誉称号减半记分限于党、政、工、 团、妇、教育行政部门授予的.按最高级荣誉记一次分.最高记 3分.4 .特色教育加分.积极参与学校特色教育工作,成绩突出,效 果

14、显著的予以加记1分.5 .辅导学生竞赛加分.辅导学生参加教育行政部门组织的各种 竞赛6分1学科现场竞赛获奖的,县级一等奖记 1.5分,二等奖记 0.8分,三等奖记0.5分；市级一等奖记2.5分,二等奖记2分,三等 奖记1.5分；省级以上获奖记3分.其它竞赛按同级学科现场竞赛获奖 减半记分同一竞赛记最高分,参赛奖、纪念奖、鼓励奖、优胜奖不给 加分,综合素质运动会优胜奖加 0.3分.同一工程多人指导,记均分.2县级团体体育除外一等奖记 2分,二等奖记1.5分, 三等奖记1分.3体育竞赛以团体成绩为准,小组出线参加县比赛加 1分, 县级获奖记2分,市级获奖记4分,省级及以上获奖记6分.参加县田 径运

15、动会,获乙级队前三名或保甲成功记 2分,降级扣1分,甲级队每 名次提前一名加记0.2分.6 .所任教的学生素质教育达标考核抽测生均 75分及以上,80 分以下的记0.5分,80分及以上的记1分.70分及以下65分以上的扣 0.5分,65分及以下的扣1分.如分数虽低,但位于县中等及以上的, 不再扣罚.7 .如接均分低于我校平行班第一名 2分及以上的班级,如在第 一学期内与平行班第一名均分差距有所缩小的加记0.5分,每缩小2分就加记1分.第二学期起那么与其他班级同样考核.8 .县抽测学科成绩在第13名及以内的,被抽测学科课任老师 每人加记1分,在第20名及以后的课任老师每人扣1分.9 .参加学校社团活动组织辅导,经考核合格有成效的每学期加 记0.5分10 .按时完成学校布置的三笔字练习、读书笔记撰写等业务学习,加记2分,少一次减0.2分,扣完为止11 .指导新教师,加记1分.以学校统一安排师徒结对,并考 核合格为准.12 .辅导教师参加县级及以上比赛获奖的,教练参