备课-04造型基础

1、第一章 形态设计概述一、形态的寓义形：物体的外形、轮廓态：蕴涵在形之中的神态、气质，使人产生联想的内在力量。一种趋势，一种诱导“形神兼备”“神无形而失，形无神则晦”体态、姿态、仪态、丑态、媚态同样的外形可有不同的表现，即可产生态，大小、位置、形是客观的，态是主观的。形态设计就是要通过对形的规划和态的把握来呼唤起观察者的某种情感。了解形的心理反映才能进行态的把握（人的表情）二、形态的基本分类与特征 形态分类：现实形态：自然形态：有生命态（具象形态） 无生命态偶然形态 人工形态：建筑、家用品、工具、道路、服装 概念形态：几何形态：用数学公式描述的完美形态 （抽象形态）符号形态：文字、图表、符号 现

2、实形态往往不能即取即用，需要一个抽象过程概念形态因其规则、简单，适合批量加工与生产，更易于快速造型三、立体形态的感觉特征人类通过视觉、触觉、听觉等获得对形态的认识和心理感受不同的人对同一事物的感受是不一样的，但在审美心理上具有很大的共性人的感觉非常丰富，用以表达的形容词也很多，归纳为如下几点动感：动感体现生命力，具有趣味性。创造动感可以采用体面的转折、扭曲、空间节律变化、流畅的线形、运动机构的设计等来获得。稳定感：不稳定感可以造成心理上的紧张，但过分强调稳定又会造成形态的笨重与呆板，必须处理好稳定与轻巧的关系。体量感：体积和重量的心理量感，因色彩、肌理、材料、空间布局等的不同而各异。力感：力是

3、一种看不见的东西，但是可以通过形态的态势感觉它的存在。从物理学的角度看，基本形态的形成是外力与内力相互作用的结果（橡皮泥、断树、土坑、书法、弯曲的形态）新奇感：独特而非怪异，具有智慧的构思或的巧妙形态，让人眼前一亮的感觉（奇瑞QQ、喜新厌旧是人的劣根性）通感：感觉交错相通的心理体验（望梅止渴、看到食物闻到香味、闻到香水味看到美女、看到满目疮痍的废墟听到战斗的枪声）秩序感：秩序是产生美感的基础，给人以韵律感、节奏感、简洁感，获得轻松的视觉享受。秩序的反面是混乱，混乱易使人烦燥不安。秩序感的获得可采用相似或相同的形态、采用呼应、对称、调和等手法获得。对不同的产品有不同的感觉要求（自选车、手机、冰箱

4、、健身器）四、立体形态的美学特征对比与调和节奏与韵律变化与统一信息美学中测量美的公式：美(S)=有序性(O)/信息量(I)五、产品设计中形态要素的解析哪些要素决定产品形态？功能：实用功能是决定产品形态的主要因素（同为交通工具，汽车与自选车的形态大相径庭，由功能决定）。功能的存在使得形态设计不再是一个随心所欲的过程，对产品形态作出了首要限制。产品的外观类别由功能区分。 美学功能是产品造型设计赖以生存的基础。材料： 为达到相同的功能可以使用不同的材料（如水杯），而采用不同的材料会带来不同的形态。不同的材料带给人的体验大相径庭，是因为材料的物理性能、化学性能、表面肌理、色彩以及人对材料的认知体验不同

5、。(碗)新材料的应用对产品设计至关重要，尤其是层出不穷的高分子合成材料，由于其透明度、光泽度、表面肌理、硬度、弹性等细微差别而产生较大的视觉差异关注材料的物化性能、加工工艺、表面处理方式、材料视触觉体验，为材料的选择积累经验结构：材料之间的连接必须借助某种结构加以实现产品部件的静态组合方式和空间布局，不同的材料有不同的组合方式，同样的材料也可以有不同的组合方式。机构：产品部件的动态组合方式（自行车链条）裸露的结构和机构成为形态的一部分。（透明的手表）数理：数学上的比例与尺度。我们常常用比例与尺度来对美进行定量的描述（人体尺度：身体三围、脸部五官位置与尺寸）尺度的规律性是获得形式美感的重要途径色

6、彩：具有一定的实用功能，主要为美学功能服务表面装饰：具有一定的实用功能，主要为美学功能服务六、产品造型设计基础在教学体系中的地位 设计基础：美术、图案、三大构成，训练美的感受能力和表现能力。其中立体构成是一种纯粹的形态创造，偏重造型之美 产品造型设计基础：产品构成要素与产品形态的关系，强调功能与美学的结合产品设计：功能、美学，商业价值和社会效应(生产、市场、消费者)七、形态创造的方法如何进行立体形态创造？ 自然形态形成的基本规律：分割（大陆的形成、石头的形成）、积聚（动物、植物的形成、蛛网蜂窝的形成）、变形（动物姿态、树枝压弯） 人工形态创造的方法手工造型中基本形态的分割（石雕、木雕、砖雕）、

7、积聚（雕塑）、变形（泥塑）。机械造型中基本形态的分割（倒角、切削）、积聚（粘接、铰接、刚接）、变形（注塑工艺针对可塑性强的材料）第二章形态与功能一、自然界的形态与功能蛋的形态：易于生蛋、孵蛋、不易滚远人的形态演变：直立、尾巴退化、体毛褪尽鸟的翅膀、鱼的流线形体形和尾巴、动物的足、蛇的体形植物叶子的形态自然界的形态首先是满足生存功能的需要，其次是安全（警戒色）、繁衍（雄性的尾羽）的需要二、 产品的形态与功能产品功能：产品给使用者带来的实际用途 产品功能包括：实用功能与美学功能，不同的产品各有侧重 包豪斯的工业先驱者们提出了“功能决定形式”的设计理论 随着社会的发展和认识的深入，现在功能的内涵有所

8、扩大，决定形式的因素也趋向于多样化：人因、环境、文化 产品形态能够满足功能的程度仍是评价一件产品的首要指标。（如茶壶壶嘴、车轮、椅子坐垫） 功能是决定产品形态的首要因素，因此同类产品具有相似的形态特征。三、产品形态设计思考过程功能内部结构外部形态（电子产品）功能大致结构形态改良（机械、轻工产品） 学生毕业设计作品中形态与功能倒置的例子四、满足功能前提下开发智慧形态1、智慧形态的设计价值：节省空间、材料、便于运输机智、趣味、创意的设计感适应多变的市场需求、迎合不同消费口味2、形态契合设计：产品部件形态互补，呼应，通过移动可形成新的整体，具有动感3、形态排列组合设计：基本形态具有通用性、互换性、相

9、似性，可组合成不同形态的产品五、具有一定功能的形态设计练习 晾衣架设计 构思展开：1、具有什么总的功能？2、总的功能要求由哪几部分功能支撑3、采用哪种形态分别实现各部分功能4、各部分形态的优化组合、整体形态的美化作业要求：设计10种晾晒不同衣物的晾晒用具，材料不限。课堂训练要求：选择其中一种进行形态的调整设计。课堂训练一一、 上次作业展示及点评1、 每个同学将自已认为较好的作品展示出来2、 相互观看点评，评出当次最佳创意作品二、 形态调整设计1、 选出可行性最佳的作品进行细部形态设计，画出10个不同的形态2、 选出1个最佳形态，画出一张完整的效果图。（作业）3、注重形态的美感。美感表达的几个方

10、面线型流畅、结构清楚、风格统一、局部可以有变化。第三章 形态与材料第一节材料的发展旧石器新石器 (以陶器为主要标志，火的出现以及人类开始定居之后，距今1-1.2万年前) 铜器（公元前17世纪商灭夏，青铜器是商文化的象征，公元前5000年前）铁器（商代中期出现，距今2500多年以前战国时普及，公元前1200年前）钢（公元18世纪，钢铁工业的发展，成为产业革命的重要内容和物质基础）人工高分子材料（20世纪中叶以后）目前全世界的材料总数60万种第二节 材料的分类按加工度分：天然材料（竹、木、棉、毛、皮革、石材、粘土等）人造材料（人造革、人造石、人造水晶、人造象牙）加工材料：（纸、布、胶合板、金属板材

11、）按物质结构分：高分子材料（塑料、橡胶、纤维）金属材料非金属无机材料（陶瓷、玻璃）复合材料（钢筋混凝土、泥墙、增强塑料）按原材料的形态分类：粒材、线材、面材、块材第三节 材料的属性：密度弹性和塑性：材料在外力作用下产生变形，外力除去后能否恢复原状和恢复原状的程度脆性与韧性：材料受外力作用到达一定限度后突然破坏而无明显变形的性质为材料的脆性；材料在冲击载荷或震动载荷下能承受很大的变形而不破坏的性能称为材料的韧性。强度和硬度：材料在外力作用下抵抗破坏的能力称为强度，根据外力作用的方式分为坑压强度、抗拉强度、抗弯强度及抗剪强度。导热导电性能材料的化学属性：耐火、耐高温、抗老化、耐腐蚀性能第四节 常见

12、的工业用材钢铁：因含碳量的不同分为熟铁、低碳钢、中碳钢和高碳钢，硬度依次上升合金钢，15MnTi-含碳量0.15%，Mn、Ti的含量均1.5%，不标出不锈钢，含有12%以上的铬，在表面形成很薄的铬膜，阻止氧气与铁的反应。（水龙头、晾衣架、防盗门、洗菜池、贮水箱等）塑钢：硬质聚氯乙烯为主材与金属增强骨料复合而成玻璃钢：铝合金：主要有铝镁合金、铝锰合金等。质轻，导热、导电性能优良。可做锅、铝合金拉门、铝合金窗、铝合金吊顶、甚至产品外壳等）陶瓷：成分复杂，由石英、粘土、长石等混合烧制而成。硬度高、不能产生塑性变形，内部存在大量气孔，拉伸强度低、熔点高、有极好的化学稳定性，广泛用作高温材料（冶金坩锅、

13、火箭导弹的雷达保护罩、电炉发热体、燃烧室喷嘴、锅。）玻璃：主要成分Na2SiO3、CaSiO3和SiO2。透明、坚硬、耐腐蚀、耐热但易碎。钢化玻璃：玻璃加热到近软化温度（600650）急速冷却，强度是普通玻璃的10倍，碎片小而无棱角，温差120130不会裂。有机玻璃：聚甲基丙烯酸甲酯通用塑料聚乙烯（PE）、聚丙烯（PP）、聚苯乙烯（PS）、聚氯乙烯（PVC）酚醛树脂（PF）特点：质轻，对于需要减轻自重的交通工具意义重大。强度低、硬度低、弹性佳、耐化学腐蚀性能优于金属和木材，易老化，易成形，耐热性差，绝缘性能好。有热塑性与热固性之分。碳纤维材料：碳纤维复合环氧树脂，重量为钢材的20%30%，硬度

14、是钢材的10倍（玻璃钢是钢材的1.7倍），成为先进的航空航天材料。飞行器每减重1公斤，运载火箭减重500公斤。橡胶：在50150温度范围内有极为优异的弹性第五节 材料的质感和肌理材料的质感和肌理质感的获得靠视觉与触觉。（人通过哪些感官获得质感体验）质感的视觉要素：色彩、反光性能、透光性能质感的触觉要素：光滑度、硬度、温度、弹性视觉可以获得由经验转移的触觉体验肌理注重的是材料表面的图案质感和肌理因加工方式的不同而各异。（木材的竖纹和横纹）肌理可以增强形态的量感肌理可以丰富形态的表达肌理可以起到一定的功能：指示、防滑、增加强度、调节视觉平衡等作业：塑料夹具设计练习设计要求以ABS塑料为材料，充分利

15、用该材料的弹性，设计出具有夹物功能的夹子。功能体现以能夹住纸张或物件为标准。为了更好地体验和利用ABS材料的性能特征，本练习不允许用其它辅助材料，夹子中所有的部件都须用ABS材料做成。要求外形形态简洁美观，结构合理，能最大程度地发挥材料的性能特征。设计步骤： 具有夹物功能的物品资料收集，对夹物的原理进行详细的分析。 设想一种夹物功能，确定被夹的对象设计两种夹物的方式，必须有创新，用设计图表示出来。ABS 丙烯腈-丁二烯-苯乙烯共聚物 ABS的特性主要取决于三种单体的比率以及两相中的分子结构。这就可以在产品设计上具有很大的灵活性，并且由此产生了市场上百种不同品质的ABS材料。这些不同品质的材料提

16、供了不同的特性，例如从中等到高等的抗冲击性，从低到高的光洁度和高温扭曲特性等。 ABS材料具有超强的易加工性，外观特性，低蠕变性和优异的尺寸稳定性以及很高 的抗冲击强度。 典型用途：汽车（仪表板，工具舱门，车轮盖，反光镜盒等），电冰箱， 大强度工具（头发烘干机，搅拌器，食品加工机，割草机等），电话机壳体， 打字机键盘，娱乐用车辆如高尔夫球手推车以及喷气式雪撬车等。 课堂训练二一、上次作业展示及点评3、 每个同学将自已认为较好的作品展示出来4、 相互观看点评，评出当次最佳创意作品三、 形态调整设计1、 选出可行性最佳的作品进行细部形态设计，画出5个不同的形态2、 选出1个最佳形态，画出一张完整的

17、效果图。（作业）3、注重形态的美感。美感表达的几个方面线型流畅、结构清楚、风格统一、局部可以有变化。第四章形态与结构一、结构与自然结构：结：边接、接合、结点构：构造、空间、方位、相对位置自然结构：蜂窝的结构是自然界最有效的结构，动物肢体的连接、翅膀与身体的连接桥、屋顶为什么都是向上拱起？二、结构的强度、稳定性和受力方向结构形式举例：纸张平行折叠，硬纸板做成椅子、工字钢、稳定的三角形结构形式。不同结构形态分别在平行力、垂直力、斜向力下的稳定性和强度举例：折叠椅三、材料的基本连接方法滑接：两块材料主要利用磨擦力，不增加连接材料，直接相连。最容易崩溃，但材料损伤程度最小。如石块堆积、书的堆积（加重力

18、），可以承受来自上方的压力如笔帽连接、橡皮与橡皮套、优盘套（加材料弹性）榫接对于滑接的方式，主要从增强材料之间的磨擦力来考虑。刚接：将材料完全结合为一体，能够抵抗任何方向的压力如钢筋水泥的浇注的梁和柱、砖墙、桌椅、通常采用焊接、熔接或胶粘剂、水泥、铆钉、捆绑等作为连接介质。优点：能够自由充分地表现构造体的形态缺点：其中一点受压，影响到整个构造体铰接：介于滑接与刚接之间的连接，利用连接件，结构部件可在不破坏的情况下拆开或作相对运动。纽扣、鞋带、表链、书籍如钩接、导轨连接、合叶、轴接、万向轴磁力相接、气压力（气压挂钩、鼓气膨胀）结构造型的原则：根据材料的特性，探究特定的结合方式五、结构与产品形态创

19、新的关系对相当一部分产品而言，结构的创新就意味着形态的创新闹钟、台灯、灯具、坐椅、CD架、多作联结形式、结构形式的观察，拓展设计手段。课堂训练三本次作业：几何立体的分解与组合设计 设汁要求：用木材或其它材料设计制作成一多面体：四面体或六面体。要求各部分之间的组合结构稳定、合理，多面体各部分既能组合，又能分解，且具有节奏美感 设计步骤： 所用材料的种类单元形的形状单元形的数量单元形之间的结合点单元形之间的结合方式辅助用材结合整体效果形态调整设计数量：5个草图方案，选择其中一个做成效果图第八章产品形态创造的基本方法一、翻阅造型基础第三章、第四章图片(P3593)1、形态分类、形态要素的概念2、二维

20、形态变化的基本途径：渐变、分割重构、组合再生3、关于形态意识的培养4、体形态的获得：自然形态的改造体造型基本要素：线、面、体运动变化的结果（立体构成的内容）简单几何形体的变形、异形互换、5、意象造形二、形态创造的基本方法归纳1、形态创造的基本出发点：从自然形态出发从人工形态出发从概念形态出发（基本造型元素、其他概念形态）2、形态创造的基本方法分割：（方向、数量、形式、程度、过渡）组合：（方向、数量、形式、程度、过渡）变形：（受力的形式、方向、程度、数量）综合：综合的先后顺序、数量、方式3、产品形态创造的基本原则是否满足功能要求是否符合美的形式法则是否具有创新三、材料的造型特征1、线材：质轻、紧

21、张、运动感2、面材：轻薄、延展、兼具线、面、块的视觉特征3、块材：具有一定的心理量感、稳重、耐压四、形态创造图片演示五、本次作业从1个圆柱体和一个球体出发，分别采用分割（1）、组合（1）、变形（1）和综合方式（2）创造5个坐椅形态（材料不限）。要求：1、形态满足功能要求2、拥有原始形态特征3、形态有创新4、形态有美感课堂训练五1、 对上次课作业进行逐个点评和交流2、 继续进行形态的修改和调整3、 确定下次课模型制作的尺寸和规范模型制作第六章 产品形态与视知觉一、产品语义的概念:产生于上世纪八十年代，源于电子时代产品的黑箱化和人们对产品精神功能需求的提升。（自行车汽车）产品的语义：产品的语言，造型在使用时的社会和认识情境下的象征意义。产品的语言要素：形态（直曲、简繁、有机无机）材质（自然人造、昂贵廉价、光滑粗糙、冷暖）色彩（冷暖、明暗、清浊、对比调和）表面装饰（简繁、古典现代）产品语义表达的内容：我是谁？我怎么使用？我的个性怎样？产品语义表达的基础：人的认知习惯(茶壶的把手与壶嘴)将产品语义学运用于产品设计必须建立用户语义模型。研究用户的一般行为，如电视机打开、调台的过程。二、产品的功能语义（可识、可