大学奖学金评定参考方案

1、奖学金评定,旨在以奖励的形式鼓励学生德、智、 体、美、劳全面开展.遵循“公开、公平、 公正的原那么.为了贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,促进大学生个性开展,鼓励大 学生努力学习,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人,根据有 关文件精神,结合我校我院的实际情况,特制定本评定方法.一、奖学金评定总那么一评定原那么1、坚持“公开、公平、公正原那么.在评奖工作中务必做到三个公开,即评奖条件公开、评奖程序公开和评奖结果公开,要切实增强评奖工作的透明度,严防不正之风,杜绝弄虚作假行为和暗箱操作现象.2、坚持宁缺勿滥原那么.在评奖工作中要严格把握评奖条件,坚持“优中选优,克服平均主

2、义的思想或倾向,在全院范围内评选推荐真正品学兼优的学生.3、坚持民主监督原那么.在评奖工作中要充分发扬民主,广泛征求师生意见,自觉承受师生 们的监督.4、坚持标准化操作原那么.在评奖工作中要严格根据?同济大学本科生奖学金评定原那么?有 关规定与各项捐赠奖学金的评奖要求进行评奖,严格按程序办事,严格按标准评奖.二指标体系：学习奖学金 和社会活动奖学金综合学生的学习成绩和社会工作表现予以评分,旨在鼓励全面开展、具有综合素质的学生.两个奖学金采用同一套评分体系,分别从学习成绩和社会工作表现两个方面对学生予以评价.不同点在于两个奖学金这两局部所占比例不同；学习奖学金：学生的学习成绩占 80%社会工作表

3、现占 20%社会活动奖学金： 学生的学习成绩占20%社会工作表现占80%三奖学金评定条件：根据?同济大学本科生奖学金评定原那么?,在本学年中有下述情况之一者,不得参加本次奖学金的评定：1、评奖当年因违反校纪校规受行政处分者；2、?大学生体育合格标准?成绩不与格者；3、因违规受到宿舍治理部门书面警示或处理两次与以上者；4、学习奖学金评定者学习绩点未到达3.5或是评定学年中有一门或一门以上的课程考核不与格的同学；5、社会活动奖学金评定者学习绩点未到达3.0或是评定学年中,补考后仍有一门或一门以上的课程考核不与格的同学.四评定对象：评定对象：职教学院大四,大三,大二在校学生且符合奖学金评定条件的.二

4、、奖学金评定细那么学习奖学金和社会活动奖学金采用同一套评分体系.被评学生的总分由学习水平得分 和社会活开工作得分两局部得分加权得到.按被评学生所申请的奖学金种类学习奖学金、 社会活动奖学金不同,两个奖学金在上述两局部的加权比例不同.情形一：申请学习奖学金,那么个人总分学习奖=学习成绩得分*80%+t会工作表现得分*20%情形二：申请社会活动奖学金,那么个人总分活动奖=学习成绩得分*20%+社会工作表现得分*80%最终,根据个人总分排名,以与该年班级所得奖学金分配名额,确定奖学金分配.一学习成绩得分评定标准：总分值100分.以该学年平均绩点为根本依据.换算方法如下： 学习成绩得分=该学年平均绩点

5、/5.0 X100二社会工作表现得分评定标准：总分值100分.此局部评分以同济大学职业技术教育学院活动为主.说明：参与活动在评奖年度中.例如：某同学申请社会活动奖学金,该生评奖当年的平均绩点为3.8 ,换算出该同学的学习水平得分为76分3.8/5.0*100 ;社会活动表现按附录表格由奖学金评定小组打分, 假设社会活开工作得分为 74分,那么该生总分换算得出：个人总分活动奖=学习成绩得分*20% +社会工作表现得分*80%=76*20% + 74*80% = 74.4.社会活动包含以下四局部：各局部总得分不得超过其比例限制1、组织、参与学院团学联和党组织工作与班团活动比例40%学生会活动：参与

6、者一次活动获得 2分,组织者一次活动获得 4分.志愿者活动和社会实践活动,参与者参加一天志愿活动获得3分,组织者参加一天志愿活动获得5分.假设是竞赛类的活动获院级一、二、三等奖者：分别在参与得分的根底上加3分,2分,1分,获得其他等级奖励的同学在参与得分的根底上加1分.根据活动的规模大小和成果,再由评分者在原有的根底上给予适当加05分年级内活动02分,学院内活动03分,学校内活动04分,学校外活动05分, 其中在总分上,主席加 5分,副主席加4分,部长加3分,副部长加2分.班级活动：参与者一次活动获得 1分,组织者一次活动获得 2分.根据活动的规模大小和成果,再由评分者在原有的根底上给予适当加

7、02分.获得以下荣誉的班级成员,可获得相应加分,优良学风班加2分、先进班集体加 2分.其中在总分上,班长与团支书可获3分的加分.党团事务：参与者一次活动获得 1分,组织者一次活动获得 2分.根据活动表现,再由评分者在原有的根底上给予适当加02分.其中在总分上,党支部书记可获3分的加分.评分表参见附录：附表一、附表二、附表三.说明： 活动组织者指参与活动前期筹划、筹备与运作的同学,活动参与者指活动推出后参与到活动进程中来的同学,允许同学同时作为组织者与参与者,但最后会依据表现给予恰当分数. 此项中所参与活动必须在评定学年中.被评定者必须提供评奖学年所做工作的工作报告,内容包括该年度所负责或参与的

8、活动与所做的日常班级工作等；评定工作以被评定者的工作报告作为评定根底； 得分由评分委员会评定；评分委员会成员为被评定者所在级别的上级人员,即学生会主席、副主席、班长、团支书、党支部书记的得分由班主任和学院老师评定；学生会部长、副部长得分由学生会主席、副主席评定；学生会普通干事得分由正部长评定；其他班干部的得分由班长与团支书评定；党支部副支部书记和组织员的得分由党支部书记评定；所有的评定再由班主任和学工办老师进行核定.最后由学院领导给予综合评定,确定最终得分.评定说明:1、各局部总得分不得超过其比例限制；2、大二学生中凡已转专业至外院或参军的同学一律取消此次参评资格其中参军的同学加分计入回校后第

9、一个学年.3、同等条件下,优先考虑在该企业实习过的同学.4、在同等条件下,优先考虑家庭困难的同学.5、学习奖学金和社会活动奖学金只能申请一项.6、所有各项的得分最后由学院领导进行综合评定,确定最终的总分.4、寝室文明：占5%,总分值5分,基准分3分.评定标准: 个人与宿舍卫生总体合格,自觉维护宿舍整洁和平安. 积极营造并维护寝室和谐气氛,友爱同学,互助互爱. 在宿舍建设或卫生评选中获奖的个人或集体酌情加分.参考分值：2分 在宿舍或楼道内使用违章电器热得快、电饭煲、电热毯等者,发现一次扣1分.5、附加分：无基准分,满足评定标准即可加分.评定标准: 参加各类竞赛外语类、科技类、艺术类等获奖者均可予

10、以加分.参考分值：国家级5分；省市级4分；学校级3分；学院级2分为学校、学院和班级建设提出合理化建议并被采纳者,或做出突出奉献者可予以加分.参考分值：学校3分；学院2分；班级1分担任校、院团委、学生会与班级学生干部根据其奉献度酌情加分参考分值：15分因拾金不昧、见义勇为等行为受到学校或院系通报表扬者可予以加分.参考分值：学校3;学院2分三、评定前的“一票否决制 ：1、所选的任何一门课程的考核成绩中出现“ F,即考核不合格者2、因破坏团结稳定、打架斗殴、测试作弊等行为受到校、院处分或通报批评者.3、严重违反学校教学规定,屡次无故因兼职等原因旷课者.4、无故不参加班会三次以上含三次,或者拒绝参加任

11、何集体活动者.5、存在严重诚信问题者.6、对于老师提出的批评意见拒不承受,或者屡教不改者.7、每学年参加学校和学院组织的志愿者活动少于2次者.3、集体活动：占10%,总分值10分,基准分6分.评定标准:按时参加班会,积极参加班级活动.无故不参加班会,或者已报名参加集体活动无故缺席者,缺一次扣2分.积极认真代表班级参加院系或学校统一安排的讲座与其他活动每次加2分. 代表班级在重大活动中争得荣誉酌情加分.参考分值：校级荣誉加2分,市级荣誉加4分.4、 集体观念2分关心热爱集体,积极参加各项集体活动,有较强的团队意识和集体荣誉感. 正确熟悉处理国家、集体与个人的关系,乐意为同学效劳.2分能参加集体活

12、动,尚能处理集体与个人的关系,也能为集体争光,能与同学 搞好团结,但为同学效劳意识不够强.1分学年中曾发生过有损于集体荣誉的事.0分5、劳动卫生2分热爱劳动,能积极主动的参加学校、院系所组织的各种公益劳动,有吃 苦耐劳的精神.积极参加创立“文明寝室的活动.认真完成包干区域的卫生清 扫.所在寝室获得当年学校“文明寝室称号.2分有一定的劳动观念,只能完成指定任务,能参加创立“文明寝室的活动, 完成包干区域的卫生清扫,在各类劳动中表现一般.1分缺乏劳动观念和艰苦奋斗精神,在公益劳动中表现不佳.对维护生活园区、 校园和教室等公共场所的环境卫生缺乏熟悉.所在寝室在日常的卫生检查中曾经 出现过二次与其以上“差的记录.0分6、行为标准1分积极参加学校、院、班级创立精神文明的活动.勤奋好学,积极向上,同学 之间和睦相处.模范遵守校纪校规,表达新时期大学生的风范.1分能参加学校、院、班级创立精神文明的活动,但表现一般,尚能以精神文明 的要求标准自己的行为.同学之间相处和谐.0.8分行为标准与精神文明的要求格格不入,不听从劝说,且不思悔改.0分二、凡在本学年出现以下情形之一者取消当年评奖学金资格：一本学年必修课程有不与