美德好少年事迹材料

1、美德好少年事迹材料记市人民路小学岳洋旭在市人民路小学，有一位熠熠闪光的校园之星，她取得了许多荣誉： 雷锋式的好少年、校文明之星、学习标兵、市小小艺术家、市三好学 生 她脸上总挂着自信的微笑，明亮的双眸透着智慧，sunny ,cleverand lovely是对她最好的概括。她就是市人民路小学四（3）班中队长 岳洋旭同学，一个女孩。她充满爱心，自强自律，品学兼优，全面发 展，以自己的行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。班级的领头雁在学校，岳洋旭同学对待学习一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都 按老师的要求认认真真地完成； 课堂上总能听到她独特的见解。 学习 上是大家公认的“领头雁” 。“时间是挤出来

2、的，我要多学习多锻炼自己，为学校争得荣誉。 ”岳 洋旭同学总是这样说。校外的学习、活动常常忙得她不亦乐乎，但她 总是充满自信地面对。她多次代表学校参加市演讲、朗诵比赛。每次 都认真准备，付出了许多辛劳和汗水。多少个中午，别人休息或看动 画片时，她早早来到学校在教室里反复练习；多少个傍晚，同学回家 了，她留下来仔细揣摩，一个动作、眼神都力争做到最好。记得那次 代表学校参加全市“以书为友，快乐成长”演讲比赛，由于比赛时间 紧迫，她利用晚上休息时间练读千多字的讲稿， 第二天早晨五点就爬 起来背诵。因为感冒扁桃体红肿发炎，嗓子很痛，但她却坚持苦练。 功夫不负有心人，凭着她的顽强刻苦、不懈努力，在老师的

3、指导下， 她在比赛气沉稳，声情并茂，脱颖而出，一举夺得市读书演讲比赛一 等奖。她还在市文明交通演讲、 低碳生活演讲、 经典诵读中摘金夺银， 并成功主持了市第七届小小艺术家节目展演。 同学们钦佩她， 师长夸 奖她。而面对大家的赞扬， 谦逊的她只是微微一笑，她心中立下了更 高的目标。“天下大事必作于细，天下难事必作于易” 。这是一名小学生的座右 铭，他不断用此来激励自己，使自己成为德、智、体全面发展的小学 生。他的脸上总挂着自信的微笑，明亮的双眸透着智慧，他取得了许 多荣誉：三好学生、校园之星、优秀少先队员、模班干部、科技少年 他就是南漳县XX镇实验小学五2班的安晋同学，一个帅气、神采飞 扬的男孩

4、，一位熠熠闪光的校园之星。一、“踏实求知真，苦学亦天堂”他爱学习，勤思考、爱钻研、求知欲强，有极强的独立自主学习 能力。记得读三年级刚接触英语时，他的成绩较差，每次考试都不理想， 但他没有气馁，暗暗地下定决心，要努力，再努力，一定要把英语成 绩赶上去。他利用一切课余时间， 补习英语：经常向老师和同学请教； 课堂上认认真真地听讲， 思想从不开小差， 积极思考和回答老师提出 的问题，哪怕回答不正确，也毫不泄气；早晨，很早就起床，坚持早 读，背单词，练习口语，反复纠正发音；中午和晚上，他吃完饭就拿 起笔默写单词、句子。经过半年时间的不断努力，他的英语成绩得到 快速提高，甚至让老师都感到惊讶，英语成绩

5、开始名列班级前茅。通 过这件事，他真正理解了“世上无难事， 只怕有心人”这句话的含义。 他把这种学习劲头也用到了别的学科上，提前预习、质疑反思、总结 归纳，养成了独立自主的学习习惯，作业、考试都有了质的提升和飞 跃 ，各门功课成绩一直保持在年级前列。二、“琴棋书画养性情，社会实践长见识”安晋父母深知广泛的兴趣爱好不仅能让小学生身心健康发展，更 能培养他们的整体素质， 为人生的大厦打下坚实的基础， 他们从小就 培养安晋广泛的兴趣爱好。他参加了校舞蹈表演队， 先后 10余次在校、 镇、县、市表演参赛。 为了跳好学校编排的大型歌舞剧 莲 山课件 ，他不怕吃苦，勤 加练习，把 xx 献玉的精神表现得淋

6、漓尽致，精彩的表演博得观众评 委阵阵掌声，为学校挣得了荣誉。他热爱读书和写作，每年的压岁钱他全部用来购买各种科普、励 志、作文方面的书籍， 他用学到的读书方法， 如饥似渴地吸取着精华。 知识面不断增加， 视野也更加开阔。 几年来，他的藏书达到了 100 余 册，读书笔记足足 8 大本。他的作文是班级作文课堂上的文，先后参 加过多次作文比赛， 在全省举行的小桔灯作文竞赛中， 他取得了一等 奖的好成绩。他还热爱体育运动，像初升的太阳焕发着勃勃的生机。他给自己 制定了一条作息时间表，严格作息时间。每早 6 点钟准时起床， 6 点 半准时跑步。乒乓球、羽毛球、篮球等都打得很好，每学期学校举行 的体育节

7、，他参加的项目最多，得到的荣誉也最多。这不仅锻炼了他 健康的体格，更重要的是让他有了般的心态，不怕挫折，乐观向上。常说字如其人，这话不假。 x 帅气白净的脸庞正如他的字一样神采 飞扬。为了把字写好，从二年级开始，他不光在写作业时字字严格要 求自己，还买了各种字帖， 利于课余时间刻苦练习写字。大到汉字间 架结构的搭配琢磨， 小到笔画的精雕细刻， 标点符号、数字、字母等， 冬练三九，夏练三伏，三年来，他练习书写过的各种字帖已经达到 10 余本，老师、同学们对他的字也是赞不绝口。他还是家里的低碳宣传员，洗菜的水他浇花；洗衣服的水冲马桶 用过的易拉罐、包装盒做成小收纳盒，装饰居室。汶川大地震发生后，

8、他把储钱罐里的钱全部捐出，每次捐助活动他都第一个捐钱捐物。 钓 鱼岛事件发生后，他上网查阅日企日货，号召同学们及其家长自觉抵 制日货，购买国货，他用行动诠释了一个中国小公民的爱国情感。三、“修学先修人，处世德为先”家庭的教育传统注重品德的培养，警察爸爸身上折射出的责任感、 奉献精神让他从小就受到了熏陶。他知道一个人要品性端正，自立自强是立身之本，他开始不断提高自己的道德素养和言行举止 规。尽自己最大的努力做到“孝敬父母，尊重师长，友爱同学，热爱 祖国”。因此，他年年被评为三好学生、文明学生、优秀学生干部、 优秀少先队员等荣誉称号。在学习好功课的同时，他在生活上也坚持 做到“自己的事情自己做”，

9、做到自主自立，提高自己适应环境和独 立生活的能力。父亲工作忙，经常出差，母亲要打理自己的生意，为 了不让父母为他分心，他学会了做饭、淘米、抄菜、洗碗、擦地板、 洗衣服等，家里的活，样样拿得起，放得下。城市独生子身上的那种 娇惯、羸弱和霸道在他身上找不到一丝痕迹。他觉得孩子也应该多为 父母着想，为他们分忧，替他们分担生活压力。百善孝为先，他孝敬 老人，体贴父母，得到邻里的由衷夸赞。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，他深知要走的路还很长，他正用自 己的正直和善良为歌、热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；他正用 自己的理想和追求为笔、进取和奋发为墨，书写充满希望的画；他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂

10、、美好的明天“美德少年”事迹材料二郎中小 三年级（ 2）班他勤奋好学、品学兼优、乐观向上。从小学一年级开始就担任 所在班集体的班长，先后多次被评为三好学生、优秀学生干部、优秀 少先队员，还多次在绘画、书法、运动会等活动中获奖。出色的表现 和真诚的付出， 赢得了大家的信任、 同学们的信赖、 家长们的喜爱 他就是三年级二班的周重睿同学。 他是同学中的名人， 他是校园里的 一道亮丽的风景线。一、勤奋好学、品学兼优从小不论做任何事，他都表现出一种努力认真、持之以恒的学习态 度。他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、指导。新 知学习前，他总能认真地进行预习，做好预习笔记，对于自己学会的 和疑难

11、处做到心中有数；课堂上，他认真听讲，自觉遵守课堂纪律， 能抓住重点进行学习，积极思考，不懂就问，学习刻苦努力，作业从 不拖拉，学习成绩一直名列前茅。课堂外，他不满足于课堂上所学到 的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识， 碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。不仅如此,他还时常帮 助缺课同学和学习较差的同学补课。 在教会了别人的同时自己也加深 了对知识的理解和感悟，一举两得。二、尊敬长辈，孝顺父母在家长的眼里， 他是一个乖巧懂事的好孩子，甚至可以说， 是父 母的知心朋友。在家里，他自己能做的事情自己做，不管是学习还是 生活，自己的事情很少要父母操心，自己主动分担不少家务。

12、懂事的 他从来不挑吃穿、不攀比享受，只是和别人比自己学到的知识、比在 学校的表现。他知道，自己努力学习，做力所能及的家务事，是对父 母最好的报答。百善孝为先。他孝敬老人，体贴父母，得到邻里的由 衷夸赞。三、多才多艺，兴趣广泛周重睿父母深知广泛的兴趣爱好不仅能让小学生身心健康发展， 更 能培养他们的整体素质， 为人生的大厦打下坚实的基础， 所以他们从 小就培养周重睿广泛的兴趣爱好。他参加了校园文化艺术节， 为了跳好老师编排的舞蹈 向快乐出 发，他不怕吃苦，勤加练习，常常跳得满头大汗。最终他精彩的表 演博得观众评委阵阵掌声，为班级挣得了荣誉。他热爱读书和写作， 每年的压岁钱他全部用来购买各种科普、

13、 励志、 作文方面的书籍，他用学到的读书方法，如饥似渴地吸取着精华。知 识面不断增加，视野也更加开阔。 几年来，他的藏书达到了 100 余册。他的作文是班级作文课堂上的文他还热爱体育运动，像初升的太阳焕发着勃勃的生机。乒乓球、 羽毛球、篮球等都打得很好，每学期学校举行的运动会，他参加的项 目最多，得到的荣誉也最多。这不仅锻炼了他健康的体格，更重要的 是让他有了般的心态，不怕挫折，乐观向上。常说字如其人，这话不假。他的字笔锋硬朗，干净利落，又透着 几分豪气，正如他的个性直爽、干练、富有朝气。为了把字写好，从 二年级开始，他不光在写作业时严格要求自己，还买了各种字帖，利 于课余时间刻苦练习写字。大

14、到汉字间架结构的搭配琢磨，小到笔画 的精雕细刻，老师、同学们对他的字也是赞不绝口。四、富有爱心，品德高尚家庭的传统教育注重品德的培养，教师爸爸身上折射出的责任感、 奉献精神让他从小就受到了熏陶。 记得井立霞教授说过，我们需要不 断地给孩子爱，孩子的爱满了，他就会把溢出来的爱给别人，才能学 会爱别人。他有一颗真诚的爱心。哪个同学遇到困难，他总是乐于伸 出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，有时同学忘了带课本回家，他 知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后进 生，他也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。他以一 颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。对于 博

15、大复杂的世界，他有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、 美的理念。五、尽职尽责，忠于职守在同学眼中，他是一名懂事的“小大人” ，老师和同学都很信任他。 他有一腔勇于负责的精神。 在学校里他力争成为老师的好助手， 同学 们的好服务员。如每天检查同学到校、读书、作业、佩戴红领巾、纪 律等情况；对老师交给他的任务，他总是认真地去完成。因为他是班 长，劳动时他总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班 长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息他却还在忙着收发作业 本。有同学不守纪律了，他会及时给同学们指出来。这就是美德好少年周重睿。他全面发展，积极进取，奉献为乐，表 现优异。他是优秀少先队员

16、的代表，是文明的宣传员，是一位美德好 少年。我们相信，周重睿同学秉感恩之心，以爱心待人，在未来的学 习、生活中一定会演绎更多的精彩。XXX, 个沉稳，敛，清雅，聪慧的男孩，是 XX六中八年级十五班 的班长兼团支书， 天生至真至纯， 追求唯善唯美， 一言一行温润知礼， 堪为学生榜样。一举一动浩然正气,尽显大家风。他才华横溢,品学 皆优,德才兼备,全面发展,是 XX 班的杰出代表,是六中的卓越少 年。在家长的心目中,他懂事孝顺,尊老爱幼,乖巧可爱。尽管出 生于富足之家，却克勤克俭，崇尚朴实自然 ;尽得于长辈宠溺慈爱， 却从无半分骄矜之气，谦逊敛 ;在家中，所有家务他都熟稔，做饭， 洗衣，清洁房间，

17、 帮亲戚照顾宝宝，这些在同龄孩子们中陌生的活计 他却做得有声有色，极是自然。给即将下班的父母准备好拖鞋，给他 们泡上一杯茶，给他们一个温暖的微笑和拥抱，为他们端来热水洗 脚他用其他孩子们无可企及的细腻和温情， 把对父母长辈们的感 恩和深爱细细密密的悄悄的却淋漓尽致的表达在日常生活中， 他用幼 小的身躯却真挚的情感默默的传承着中华几千年来善良和美德， 在当 今社会，他的行为有时候也许让某些成人们也感到汗颜在老师们心目中，他是一名品学兼优的好学生。课堂上，敢于 提问，善于质疑，反应敏捷，思路清晰，对学习和知识有自己独到的 见解，所以他的成绩在高手如云的 xx 班乃至整个 xx 六中依然出类拔 萃，

18、老师们断言如若假以时日，其潜力得以发掘，该生前景必然不可 限量。业余时间，他热衷于课外书，多方涉猎，兴趣广泛，他素喜清 静安宁，总见他静静地坐在教室的一隅， 脸上带着从容恬淡的微笑思 考着，沉醉在知识的海洋里。所谓腹有诗书气自华，小小年纪却有着 空谷幽兰般的情操和胸襟， 眉宇间的浩然之气， 浑身散发的独特的个 人魅力，在同龄孩子们中熠熠生辉。他对所有老师谦恭有礼，知冷知 热。或许老师们叫不上他的名字， 却都认识这个每每见面都用标准九 十度鞠躬礼表达对老师真诚敬意的男孩， 认识这个总是静静地把水放 到老师手边沉默表达自己心意的男孩， 他就像一曲无声的歌， 一涓清 清溪流，引领着无数孩子跟学效仿，

19、让 xx 六中尊师敬师成为一种特 有的文化，成为一道亮丽的景色。他既是班长又兼任团支书，对待工 作尽职尽责、任劳任怨。遇事冷静沉着，有着出色的管理才能。他具 有强烈的团队精神和集体荣誉感，凡事以集体利益为先，甘于付出， 具有很强的组织管理能力和高度责任心， 是老师的得力助手， 是同学 们的学习榜样。在同学们心目中，他不仅仅是一个享有极高威望的班长，一个 各方面出类拔萃的同学， 也是一个可以信赖的朋友， 一个可以倾心相 交的知己。学习上成绩优异的他，从不骄傲自满，充分利用自己的优 势条件，真诚、热情，耐心地帮助其他同学。每逢有同学遇到不懂的 问题或生病落下了功课，他总是耐心地给他们讲解、补习，直

20、到完全 弄懂学会为止， 从没有一丝一毫的厌烦。 看到有些同学不愿意和问题 生、调皮生交往，他总是带头主动伸出援助之手，和他们诚心交流， 从他们身上寻找优点给予鼓励和赞扬， 增强了他们的信心和希望， 培 养提高了班级精诚团结、 奋勇进取的集体荣誉感。 同学们因他而更加 团结和睦， xx 班因他更加卓越出色。他默默地用自己的力量努力着， 奉献着，也带领着自己的班级笑傲六中，所向披靡。他多才多艺，爱好广泛，利用业余时间参加了钢琴，围棋，绘 画，乒乓球等特长学习，并在各类比赛中取得了优异的成绩。荣获了 无数荣誉和奖励。 全国素质杯数学邀请赛二等奖， xx 县第二届艺术大 赛器乐类三等奖， 中央音乐学院

21、钢琴三级证书， 英语阅读能力大赛一 等奖，经典诵读二等奖， 书法汉字比赛二等奖并多次在各类报刊上发表，物理知识竞赛二等奖等各种大奖 ;县礼仪标兵，优秀少先队员，环保小卫士，三好学生，优秀班干部等各种荣誉称号。集各种荣誉为一身的他却从不扬， 从不喧闹，犹如岁月般静好。 他就像大海里的一滴水，行走于岁月中。他坚守着自己的道德准则， 从容待人，坦荡处事。他宽以待人，诚以待人，生命的天空因此而广 阔无边。先哲云：人以德立身。假如你很平凡，高尚的道德自能使你 与众不同 ;即使你很伟大，高尚的道德同样像雨露般必不可少。他因 道德而立身，因美德而自信，所以他注定脱颖而出，光彩夺 韩蓓蕾同学，今年 12 岁。

22、是松山三小六年一班的学生，担任班长 职务。她诚实守信、乐于助人、关心集体、勤奋学习、成绩优秀。 2011 年被评为“松山区级三好学生” ，今年三月份在学校的“七星少年评 比中”她被评为“品德之星” ，2014 年被评为“松山区级优秀干部” 。她是老师的好助手，同学的好榜样。作为班长，她处处以身作则， 在班里起模带头作用， 班级工作尽职尽责， 老师交给的任务她都能乐 意接受，做到有始有终，是老师们交口称赞的好干部。每个任课老师 都称赞她的管理才能。 她每天早早到校组织大家早自习， 中午的书法 课，她也一如既往的组织同学们写字， 班级学习风气正， 学习习惯好， 形成了自己的特色。上学期在学校开展的

23、“文明班级”评比中，班级 获得校级文明班级。班级的黑板报每一期都得到老师和同学们称赞。 老师把任务交给她以后，她会马上组织同学，找出板报的资料，然后 合理排版，并安排好几位同学的任务，把最艰巨的任务留给自己去完 成，黑板报是她展现才华的园地。作为班干部在班级和同学们之间难 免会引起一些矛盾冲突，有了矛盾她都能妥善处理好班级工作与同学 之间的关系，做到协调班级工作和学习两不误。她和同学相处的十分融洽，同学们都很喜欢她，信任她。平时她也 注意工作方法，比如早自习，有时候有的同学爱讲话，她便让讲话的 人管纪律，让他们也尝尝当班委的滋味。平时，她不但能够真诚的指 出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学

24、的批评和意见。 面对同学 的误解，她总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀， 而是诚恳的接受，从而不断的完善自己。在生活上她也十分俭朴，从 不铺浪费。但是，学生学雷锋先进事迹只要哪个同学在生活上遇到了 困难，她都能力尽所能的帮助解决。平时努力做好班级会议记录和考 勤工作，布置任务从不拖拉，一直都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事。她不但是好干部，学习成绩也是名列前茅，因为她学习勤奋刻苦， 乐于探究。在学习上，她十分认真，一丝不苟，各项作业都是全优。 上课时，她是发言最积极的一个，同学们常常忍不住为她鼓掌。遇到 难题，能虚心向老师求教，直到找到正确的答案为止，并且主动帮同 学讲解

25、疑难问题。她有大胆创新的精神，理解能力、分析能力等综合 能力都很强，所以成绩稳定，总居全年级第一。她学习成绩优秀，源于自主学习能力较强。她的成绩在年级组都名 列前茅。每科都是优秀。自主学习能力较强，敢于探索，善于钻研， 成绩面前从不骄傲。她能主动认真完成各科作业，书写工整，字迹清 楚。她喜欢阅读： 在学校举行的读书月活动中， 被评为“读书小博士” 她常常挤时间读书，学校的“读书吧”前，经常看到她的身影，她对 书爱不释手，课余时间也总是手不释卷。从童话故事到历史读本；从 自然科学到天文知识；从动物小说到四大名著；她都读得津津有味。 广泛的阅读开阔了她的眼界， 扎实的积累丰富了她的知识， 也提高了 她的写作水平。她的作文多次在“文苑报”上发表获奖。在成长的道 路上，她虽然暂时取得一点点成绩，但是她懂得感恩，她深知是父母 的辛苦养育了她，是老师的辛勤培育了她，以后成长的路还很长，需 要她努力学习的东西还很多。她有一颗真诚的爱心。 对于困难同学， 她总是乐于伸出援助的小手， 助人为乐，真诚奉献。