




下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、分式及分式的基本性质一.选择JH)A、2 B、3 C、4 D、5)A.x*-1 B.x*2 C.x*±1 D.x*-1 且 x丰21 .在,、七匚、也、一、a +工中分式的个数有( x 22 n x+ y m2 .要使分式有意义,则x应满足( (x+l)(x-2)3.下列约分正确的是()A、6T=X3 ;-x+ y -B、一 = 0 ;x+ yx+ y _ 1 x2 + xy x4.化简的结果是9-m2A、mm+3B、m+3C、m-3- mD、3-m5.下列分式中,最简分式是()八a-bA.b - aB.Xx+yx-4x-2D.2+ aa" +4a + 46 .对分式上,A
2、!通分时,最简公分母是(2x 3y- 4xy)A .24x2y2 B .12x2y2 C .24xy2 D .12xy27.下列式子(1 )/士 = _!_ xr -y x- y;(2)/=9 c-a a c;(3)R = 】;(4)3A a-b- x- y x+ y中正确个数有)A、1个 B、2 个 C、3 个 D、4 个8 .分式立T中,当x = -a时,下列结论IF确的是( 3x-lA.分式的值为零 B.分式无意义 C.若aw-1时,分式的值为零D.若aw1时,分式的值为零339 .如果分式一的值为负数,则的x取值范围是()A.x«1 B.x<l C.x>-D.x&
3、gt;-l-2x2222Q * _ 110 .若分式有意义,贝1J(,A、a*1 B、a*1 C. a *± 1 D、a为任何数a"+l11 .对于分式一,永远成立的是() X-1A 12 D 1x+1 c 1x-1«1-1A . = d. = - C. = 0.=x-1 x+1x-1 x.1x-1 (x-1)*x-1 x-312 .下列各分式正确的是()a b ITA. = a a-a * + b* 1a *2a +1B. = a+b C. = 1 -a1-aD. 3x78xy-6x- 2x1 1xy13.不改变分式的值,使分式的各项系数化为整数,分子、分母应乘
4、以(-x+-y 392 a、 4 v14 .不改变分式三的值,使分子、分母最高次项的系数为正数,正确的是-5x3 + 2x-3a 3x2 + x+2c 3x2 -x+2- 3x2 + x-2- 3x2 - x-2A . -q B . C . - D. -z5x +2X-3 5x +2X-35x -2X+35x -2x+315 .下列各式中,可能取值为零的是()A .里里 B .%=C . 半LD .巴士m- -1m+1 nr -1 m+116 .下列各式中,正确的是()A -x+y=x-y-x- y x+y-x+ y -x- y - -x+ v x+ y _B. . L =i; C .=.D
5、.x- y x- y -x- y x- y-x+y x- yx-y x+ y17.把分式中的x和y都扩大为原来的5倍,那么这个分式的值()2x-3yA.扩大为原来的5倍B.不变C.缩小到原来的LD.扩大为原来的上倍52填空题o oa18.如果二=彳,那么二=o b 3a+bv _ 419 .已知分式,当X时,分式无意义;当X时,分式有意义;x+2当X 时,分式的值为零;当X=3时,分式的值是.20 .若上L = -L ,则a的取值范围是;当 时,分式竺二的值为1.a -a- a -1x-521 .当 时,分式的值为正;当 时分式二_的值为负.-x+5X* + 1X* V*Y- _ 122.若4
6、x=5y(y工0),则/的值等于. 23,化筒分式的结果是.y1-xa + -b24.将分式的分子与分母中各项系数化为整数,则J-a + ib0.2x-0.5y0.7x+0.3y25.分式4ax2 -1 xL+y2 a2 +2abx -1x+ yab-2b2中是最简分式的有26.若a=3,贝ij:一 2a-3的值等于3a-7a + 12约分客27.公式x-22x-3(x-1)2 * (1-x)3 ' x-1的最简公分母为28.写出等式中未知的分子或分母:二一3x 3xy7xy 75x?y ()3229 .不改变分式的值,使分子与分母都不含负号:-二2=;-二生=2y-3b”1 . mi
7、i 2x-3xy+2y30 .已知一+ = 5,则-=x yx+ 2xy+ y三、解答题31 .已知y=±L ,x取哪些值时: 2-3x(1 ) y的值是零;(2 )分式无意义;(3 ) y的值是正数;(4 ) y的值是负数.32 .不改变分式的值,把下列各式的分子与分母中各项的系数都化为整数:X y352x+i y 60.8x-0.78y0.5x+0.4y 0.4b20.6a + b40.03x-0.2y0.08x+ 0.5y0.4a + b5号:33 .不改变分式的值,使分式的分子、分母中的最高次项的系数都不含“ ”、2X-X* -11 Xl-x-3x34.约分:(1 )T6x-
8、y .20xy3(2)2)n" - m"m-n(3)4 X - x-o(4)/-(y-z): (x+ y)2- z235.将下列各式分别通分.-2ab 3a 2c - 5b2c2)号;a -bb2b 2a3)x2 -x l-2x+ x2 x2 -x-24)E.白36 .已知:x-S = 2 ,求/ +3的值. xx-37 .若|x-y+l|+(2x-3)2:0 ,求4x- 2y的值.38.已知:x+l = 3,求4 x:_的值Xx + X- + 1“ 一i 11. 由 2a + 3ab-2b 47s39,已知:一一 一=3,求的值.a bb ab a40.若42-2-+ 1。=。,求表葛的值.41.如果1 V X <2,试化简|x-2|x-1 十 |x|.2- x | x-l| x42 .已知:分式江X的值是m ,如果分式中x,y用它们的相反数代入,那么所得的值为n则m,n的 1- xy关系是什么?43 .已知2 = 2 =三,求半毕仝的值.44.已知a2-4a+9b2+6b+5=0 ,求的值2 3 4 x- + y- + z-a b45.已知
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 冰墩墩课件介绍
- 宣传委员竞选教学课件
- 冬季保健知识课件
- 宣传主题班会课件
- 冠心病防治科普知识
- 2025版拆墙工程施工许可证协议书合同范本
- 2025版工业园区包干制物业管理服务协议
- 二零二五年搬运工工伤免责保障合同模板
- 宝玉石加工技术课件
- 二零二五年度KTV智能灯光音响系统升级改造合同
- 浙江国企招聘2025宁波慈溪市国有企业公开招聘公交驾驶员25人笔试参考题库附带答案详解版
- 2025年省国有资本运营控股集团有限公司人员招聘笔试备考试题及答案详解(名校卷)
- 2025年辅警招聘考试试题库完整答案
- 技术水平评价报告【范本模板】
- 宿州萧县乡镇事业单位招聘考试真题2024
- 2025至2030临床决策支持系统行业项目调研及市场前景预测评估报告
- 黑启动操作培训课件
- 肿瘤的健康科普
- 2025至2030中国清洁机器人市场经营效益与投融资发展状况报告
- 烟台万华并购匈牙利博苏化学公司研究报告
- 中医疼痛课件
评论
0/150
提交评论