201X高中班主任工作总结下学期范文3篇

1、201X 高中班主任工作总结下学期范文3 篇201X201X 高中班主任工作总结下学期范文 3 3 篇201X201X 高中班主任工作总结下学期高三 2222 班学生称作高四 2222 班， 这是一个新组建的班集体，这个集体是由有朝气、有勇气，能够面对 现实，实现突破的年轻人组成，共有学生 4949 人，其中三人在 3 3 年 3232 班借读，1 1人回户口原籍考试，1 1 人为艺术生。经过一年的复习平均每 人提高 69.869.8 分。考入本一的学生平均提高 80.7580.75 分（不包括到 3232 班借 读的学生），本一名额 1515 人实考 2727 人，本二以上名额 3535 人

2、实考 4545 人，还有艺术生一名考入内蒙古大学。今年高考成绩及与201X201X 年高考对比如下：（为保护个人隐私，略去）今年的高考已经结束，一年来既有成功 的经验又有失败的案例，反思是为了更大的进步，一句话说得好：状态大于方法，方法大于苦干。组班开始按既定策略操作实施， 了解学生，首先与每一位学生谈话，背学生，确立团支部、班委会， 选对很重要；开好班会是关键，班会要为学生鼓劲，帮助学生确立自 信，找到适合自己的方法，下面是学生对我进行思想工作予以的评 价：201X201X 届学生崔文丽：我的好老师，您辛苦了 ！高三的时候如果不 是您给我那么强大的精神动力，都不知道怎么熬到高考！谢谢您!20

3、1X!201X届学生姚金凤：敬爱的班主任，学生在此送给您最真诚的祝福！谢谢 您高中对我的关心与鼓励，同时您的信仰也在我的思想里打上了深深 的烙印。201X201X 届学生常玲：椿爹，这一年来跟您学了很多，有时候我 真的会偷偷的笑，因为有您，我的高四生活虽艰辛但不会孤单，当我第 1 页共 17 页第 2 页 共 17 页坚持不下去的时候，想起您和班上的同学，我就像得到了正能量一 样，抬起头，继续向前。您总说：做人要有霸气，即使装也要装下去，因为装着装着就真的是那个 样子了，我坚信不疑。就这样，一步一步的走来，如今，回想当时， 我可以无愧于自己的内心，因为我真的竭尽全力了，至于结果，就交 给上帝去

4、衡量吧，但是无论如何，我会笑着接受，因为我的人生才刚 刚开始。您多保重身体 6 6 月 1414 日 08:5608:56 班主任的指导影响整个班级， 每一名学生。我的 201201X X届班级 QQQQ 群名称：少 4.224.22、霸气范儿，群简介：努力学习! !报效祖国 ! !组班开始确立口号，标语条幅：口号：努力学习，报效祖国。我自信、我努力、我成功、我今天一定成 功。标语条幅：勤奋就是天才 ; ;无论你干什么，都要全力以赴 ; ; 只要今天够努力， 幸福明天就会来临 ; ; 见贤思齐焉，见不贤而内自省也。组织观看学习方 法、考试技巧、励志感恩视频。下学期班级在开鲁一中校园新闻中被 报

5、道。本学年，我收获较多，心态与以往大不相同，我很舒心、学生 也舒心，学生不仅仅是高考成绩提高了，心态变好了，就像张爽的父 亲说的：这一年，孩子成熟了，进入大学，我也放心了。宋歌两次参加 3 3 年 1313班的班会并发言、一次国旗下讲话，给高三、全校学生带来了正能量，收获高考成绩的同时收获着自信、感恩、价值观。这一年也有不成功的地方， * 的高考成绩可以说是下 降了，我有责任，他父亲患病，自身压力大，没有调整好。非知识性 失分，只做一次，坚持可能会更好。纠错本做的还不到位。今年的工 作总结，只是为今第 3 页 共 17 页后的工作提供了镜子，我会继续反思、继续努力 的 !201X!201X 高

6、中班主任工作总结下学期对于高一新生，经过第一学期的磨 合、规范，学生基本适应了班主任的管理方式，也基本了解了学校的 规章制度，同学之间更是得到了有效的融和。在这种大势已定的情况 下，即使再有部分学生调入本班，也会很容易将其同化，所以下一步 的任务主要就是再给学生一新的目标。让学生，在新鲜的管理中得到 自律，在不断的规范中找准定位，在明确的方向中看到希望。对于基 础欠缺的学生，帮其树立信心找到希望感受成功，至关重要。所以， 下学期的任务是在进一步规范的基础上，给学生提供机会展示才华、 增长自信。一、进一步强化养成教育。教书先育人，这是我教学教育的不变 准则。我始终认为：常规好，仪容仪表好，学习，

7、自然也会很好。遍观高一年级学 生，无一不是存在做事不规范的问题。要么是自我为中心严，不欣赏 同学; ; 要么是懒散应付，学习目的非常之不明确，学习不认真。养成教 育，应该说在这一届学生身上尤其欠缺，但作为高中生，很多习惯已 经定型，且基本人人都有问题。这就决定了养成教育绝不可能一蹴而 就，而是要有计划、分步骤的进行。否则，贪多嚼不烂，造成无所不 备无所不寡的结果。具体计划如下：1 1、在教育内容上，重点放在抓常规迟到、穿校服、学生仪容仪 表，两操，室内外卫生带桌罩、课桌物品摆放、值日、文明礼貌等方 面的教育上。学习成绩的取得，并不完全决定于聪明智慧，很大一部 分因素都在非智力方面。学习搞不好的

8、学生，基础差只是表面现象， 深层次的问题是没有进取心、没有好习惯。但，这种习惯的培养又不 能完全从学习上去做，因为在学习找不到成就感的学生已经麻木了， 已经对这方面的教育充耳不闻了。第 4 页 共 17 页要想真正达到目的，必须曲线射 门，以另一种的方式达这一目的。从日常生活、养成教育中培养学生 良好习惯，再引导其将能力迁移到学习上，不失为一中有效措施。2 2、在教育时间上，分时段完成。担当班主任，又身兼两个班的英 语教学，精力实在有限，不可能同时全部完成。更何况，学生问题较 多，对于他们来说集中要求解决，也是难以翻越的高山。这就决定 了，这一系列的养成教育必须分步进行，每次一个重点，解决一个

9、再 进行下一个。为此，我决定最短每周解决一个问题，解决完一个，找 一个负责人，继续执行着。保证劳动果实继续保有的基础上，稳步前 进。积少成多，逐渐把问题解决，逐步让学生成为完善的人。而且一 定要把这些常规检查制度化，由班委进行定期检查。3 3、在教育方式上，班主任有效引导的基础上，充分挖掘学生的潜 力。知己知彼，百战不殆。教育，不是每一个学生都能接受的，所以 在了解学生的基础上，做及时的沟通和引导就变得很重要了。要做好 班主任工作，必须了解每一个学生，了解他们的优点缺点、家庭环 境、性格特点，只有了解，才有沟通，有了沟通，才有深入人心的引 导和帮助。二、构建良好的班级精神面貌集体需要凝聚力，班

10、级需要昂扬向 上的班风和良好的班级文化。比如我们班的班训是：得意失意，永不在意 ! !进步退步，永不止步 ! ! 这是全班同学一起选 出的口号，反映同学的心声。班级墙上贴着班规和班干部、课代表、 小组长等的职责，时刻提醒同学们努力上进。除此之外，班主任也应 倡导同学们养成良好习惯，这是无形的财富。快乐学习、热爱生活， 班主任可以发起跑步锻炼活动、鼓励同学们每个午后齐声唱歌，振奋 精神诸如此类的方法有助于形成互助互爱、轻松但不失努力、愉 快但绝不倦怠的班级氛围。第 5 页 共 17 页同时强化常规管理，创设正常有序的学习 环境。三、进一步做好信心教育。因材施教，才能最大限度的挖掘学生 的潜力，才

11、能最大限度的发挥自己的作用。不管学生基础如何差，习 惯如何不好，毕竟这是改变不了的现实。这就是自己的学生，必须要 面对，而且还必须有所改变。对于这样的学生，最大的问题就是信心 问题。由于长期的考试不理想 （相对） ，很多学生已经失去了学习的信 心，心态发生了变化，毫无斗志可言。这就决定了，我的教育必须是 唤醒式的教育。要每位同学牢记班训：得意、失意、永不在意 ! !进步、退步永、不止步 ! ! 上学期“超越自 我”的信心教育方法，这学期继续坚持，并尽可能的丰富化。为此， 我设计了“我的学习我做主”的自我监督形式，内容涉及到励志格 言、成绩激励、听课状态自我监督、作业自我解决、疑难解决办法、 学

12、会欣赏和家长评语等。让学生在不断刺激中自我惊醒，自我监督， 自我竞争。天天一小步，一年一大步。学生在日积月累中，增强自 信，积极进取，不断超越。四、用激情理想鼓励学生十六七岁的高中 生正是有激情的时候，我们应该调动他们的积极性，而不是压制。班 里成绩差的学生也学习地很积极，因为我要给了每一个学生继续努力 学习的动力。学习是有节奏的，该玩的时候不要强迫学生学习，否 则，只能适得其反。所以，在调理好学习节奏的前提下，同时用热情 鼓舞学生，才能使整个班级齐心向上。多理解、多鼓励，少批评。把学生看成是与我一样的成年人，他们有比较成熟的想法，他们不需要 我们过多的说教，他们最需要的是我们的理解。当他已经

13、认识到自己 的错误的时候，就不要再批评了，否则，只能起到相反的效果。在高 一到高二的过度时期，让学生真正投入到高中学习中，是最为紧迫的 任务。这一阶段顺第 6 页 共 17 页利完成，则直接决定了学生今后两年良好状态地学 习。所以，在这一学期，我需要不遗余力地想法让学生跟上步伐，打 好基础。201X201X 高中班主任工作总结下学期担任 2424 班班主任，面临高三 年级下学期繁重的备考任务，不仅教学任务重，而且班主任工作是高 中阶段最累最重的，既要为每个考生准备高考档案，还要做深入细致 的思想工作，关心每一个学生的思想状态、学习情况，以确保5656 个学生以健康、稳定的心理，积极紧张的学习情

14、绪做好复习备考。本学期 我主要从以下几个方面做好班主任工作，总结如下：一、重视常规管理，建立班级良好秩序建立良好的班级秩序，营 造积极向上的氛围，是保证高三学生高效学习的前提，所以我十分重 视常规工作，主要从以下几点做起：(1)(1)做好各项工作的检查督促，在管理上要严字当头，依靠规章制 度，力求科学化、规范化，程序化，不因为学生学习紧张而放松对遵 守纪律、做好卫生等工作的要求。实践证明，高三下学期抓好纪律、 卫生、两操工作，不仅不会影响高考复习，而且这种一如既往的要 求，会使学生感到严肃紧张、积极向上的气氛，防止产生懈怠情绪。(2)(2)深入班级，及时发现问题，让班规校规落到实处，本学期各项

15、 工作繁重，锁碎，但我仍然坚持做好每日下班，力争做到知道每个学 生的状态，了解每一天的情况，发现问题及时处理，使大事化小，小 事化了。(3)(3)经常表扬好人好事，做好激励工作，坚持每隔一段时间，由班 长或班主任做班级情况小评，以表扬为主，对学习上刻苦、成绩进 步、遵守纪律好，劳动好，关心班集体，关心帮助同学等好人好事充 分表扬，树立正气，激励学生积极进取。(4)(4)抓好班干部，使常规管理有人抓，工作有人做，班主任对班级 的管第 7 页 共 17 页理工作必须依靠学生干部，教师要放手让班干部工作，经常叮 嘱、提醒、检查。充分发挥他们的主观能动性，既减轻了班主任的负 担，又锻炼了学生干部。不过

16、，高三年级的学生学习任务非常重，教 师要体贴学生，费时耗精力的事不要布置给学生。要确保学生集中精 力学习。二、抓尖子，督差生，调动学习积极性调动学习班积极性，形成 刻苦学习争先恐后的学风，全面提高全班学生学习成绩，是高三班主 任的首要任务，这方面 ，我采取了抓两头，带中间的办法，以个别谈 话为主要工作形式，做尖子生和差生的指导工作，对尖子生，要求他 们明确目标，确定方案，突破弱点，保持优势。同时提出具体措施 ; ; 对 差生，以鼓励为主，多谈话、多检查，发现问题及时纠正，发现进 步，充分表扬 ; ; 形成了优秀学生带头，差生不甘落后，大家争先恐、比 学赶超的学习风气。同时利用每次模拟考的成绩，

17、进行个案分析，帮 助学生建立自信，树立信心，发现弱点，分析原因，找到改进办法， 保证各层次的学生都有强劲的学习劲头，使学习成绩保持上升趋势。另外用“以志激人”的办法，激发学习兴趣。一个无追求和奋斗目标 的人，就缺少前进动力机械，更谈不上发展，无论是知识获取，技能 形成，还是素质提高，都主要来自学习。能够提高学习效率，完成学 习目标的途径有二：是延长时间,二是提高效率。运用激励措施，通过多途径帮助学生树理想，谈 追求，增强责任感、使命感和忧患意识。以培养学生的热情性、主动 性、和进取精神。时时力求将学习情绪调控到最佳的“亢奋”状态，“水击石则鸣，人激志则宏”实践证明：高三学生采用激励、明志能使学

18、生保持持久的学习的动力。三、注意心理辅导，加强学习方法的指导本学期，如何使学生保 持心理健康，情绪稳定，使学生高效学习，是班主任的一个重要研究 课题，为此，我抽时间进行这方面的学习，阅读了关于学习心理、学 习方法的资料，对学生进行心理方面和学习方法的辅导：如何保持考试的良好心理； 如何树立自信心； 如何进行考前复习； 如 何进行查缺补漏；如何从考试中发现知识缺陷等等。根据不同学生分别 进行不同的指导，收到了一定的效果。总结一学期的工作，有收获， 有喜悦，也有教训，有不足。最大的体会是：只要有爱心，肯花精力、花时间，多学习，多摸索，工作就能会 有成绩。最大的不足是对学生的错误处罚不力，致使有些错

19、误不能得 到很好的纠正，如班上少数学生一直经常出现迟到、缺席现象，而我 的工作却一直停留在口头批评上 ，使之造成了不良影响。这是值得吸 取的教训。人生如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。附送:201X高中班主任工作总结范文4篇201X201X 高中班主任工作总结范文 4 4 篇第 8 页共 17 页第 9 页 共 17 页的是德育工作，作为学校德育工作第一线，面对的将是无数细节 的处理，因此要注意在细节上关心学生，培养学生。根据本班学生的 性格特征，在管理教学中灵活方法、热心关怀、平等信任，真正努力 达到“润物无声”的效果，培养一批全面发展的高中生。五：不断学习，开拓创新。因为自己能力还很

20、不够，加之高中正是学 生生理、心理全面成熟的时期，为此，自己要有紧迫意识，多学习、 多思考、多研究。培养“防患未然”的能力。总之自己将做到：向经验丰富的同事学经验、向年轻同事学创新。第三：本学期具体工作要点一： 明校纪。针对学生刚入校特点，作为学生德育工作第一人，自己 将充分利用班会等适当时机引导学生明确学校的各种规章制度，确保 本班学生能够遵章守纪，不发生任何有违校纪的事情。在此基础上， 发动班级同学，共同制定班级公约、宿舍公约，用科学合理的制度规定约束行为、规范言行，为今后的班级工作奠定好组织基础。二：摸底数。针对本班特点，自己将集中利用一周时间与每名学生面 对面进行一次深入谈心，并以适当

21、的方式与学生家长进行交流，切实 摸请自己学生的性格特征、家庭背景、学习方法、理想抱负。并为每 名学生建立学习心理小档案，通过心灵沟通本和小信箱的方式掌握动 态，切实做到每名学生基本情况了然于胸。三：定班魂。作为班主任我将从自己做起，发挥好带头人作用，用自 己的良好精神状态感染和激励学生，带领我的学生努力营建一个“有 情、有志、有为”的奋发向上的班级。具体来讲，通过主体班会，围 绕“我爱我家”的大讨论，制定班歌班徽，明确目标， 让学生确实感 受到家的温暖。依靠学生整理归纳出我们的奋斗目标，对照目标让学 生制定自己的目标。四：建队伍通过军训和前一周与学生的交流，把有意竞选班委会干部 的学第 10

22、页 共 17 页生定为候选人，并找其单独谈话，鼓励他们勇于挑起重任、为班 作贡献，利用班会课举行了气氛热烈的班干部竞选活动，再通过全班 同学的不记名投票，最终选出每个岗位的人选。具体而合理分工，让 每位班干部都感觉到自己的重要性，并非有名无实。五：家校齐心育人才学生的教育不仅仅是学校的责任，学校与家长必 须架起沟通的桥梁，及时、切实和高效地解决每一位学生面临的问 题。通过电话、邀请家长到校，家访等方式，加强沟通，及时了解学 生的各方面动态，有效地做好学生的思想工作。总之 , , 高一第一学期对 学生的高中生涯很关键，对一个集体的成长很关键，对自己做好今后 的工作更为关键，因此，自己将刻苦勤奋、

23、钻研学习、不断实践、不 断进取，努力完成自己的第一个高中工作阶段所面临的任务。 在工作 中有不足的地方， 恳请领导和同事们批评指正，本人将不胜感激。201X201X 高中班主任工作总结本学期我担任的是高二九班的班主任，在班 级管理过程中，我努力履行班主任工作职责，认真落实学校布置的各 项任务，注重对学生进行教育培养，希望能引导他们健康成长，学一 点知识、长一点技能，顺利地毕业。本学期内，积极参与创文明校园 活动，在学校组织的多项活动中取得较好的成绩，现将 班主任工作总 结如下：一、抓好一支队伍建设即进行班干部队伍建设 （ 包括团支部干部队 伍建设 ） 。建设的内容包括思想教育、工作职责教 育、

24、工作方法指 导。班干部首先要有吃苦耐劳、任劳任怨、为集体奉献的精神，要能 以身作则、顾全大局，而这正是独生子女所缺乏的一些品质，所以我 把这作为班干部队伍建设的一 个重要内容。进行工作职责教育，主要 能使班干部责任明确，知道履行什么样的职责，该怎样去做，保持思 路清晰。这两类教育主要通过定期召开班委会进行，而工作方法上的 指导， 主要在实践中进行。对于班干第 11 页 共 17 页部的工作，不包办，给予他们一 个较宽阔的空间，但在工作中我注意监督、观察，不足之处及时指 出，并给予指导，如指导对照工作职责，结合班级情况 制定阶段性工 作计划; ; 如何开展工作等。还鼓励学生干部积极参与学生会和团

25、委工 作。二、发挥三块阵地作用第一，是文化宣传阵地。第一学期，重新 布置教室，将班训“团结、勤奋、自信、争先”、 名人警句、班级获 奖锦旗及奖状挂在墙上，并开辟了团支部园地专栏，为学生创设了一 个美观、大方、富有教育意义的学习环境。坚持每两周更换一期板 报，每月更换一期团支部园地 ，板面活跃，内容丰富，充分发挥了宣 传教育作用，有利于培养班集体形成健康向上的舆论氛围。第二，是 班会阵地。这是培养教育学生的重要渠道。每周坚持召开一次班会 课，根据学校要求，有计划地、及时地对学生进行爱国主义、行为规 范、集体主义、法制安全、学习重要性 等教育，教育内容丰富，教育 形式多样，引导学生提高思想认识，树

26、立正确的人生观，健康的成 长。第三，是活动阵地。对于中学生，寓教于乐比刻板地说教效果好 得多，在活动中可以使学生接受教育、锻炼才干、培养集体主义精 神、增进班级凝聚力，所以，我积极组织学生开展各 类活动并支持学 生参与学校的各项有意义的活动。如班级开展了“手拉手”帮助“三 困”学 生活动; ;组织学生参观南京海洋公园。还积极支持学生参加学 校组织的校园文体节活动、知 识竞赛、“教育之光”和“江南之花” 文艺汇演等活动。四、加强四种思想教育第一，行为规范教育，也包 括法制、社会公德教育。由于学生的自我约束力差，所以对行为规范 教育是常抓不懈，每学期均要组织学生学习有关规范内容，督促学生 在思想上

27、提高认识 ，平时，对有些学生多讲、多提醒、多督促，对随 地乱扔、蓄长发、说脏话等不文明行为及时指出，要求改正。一年 来，绝大部分学生都能自觉遵守行为规范，维护集体荣誉。第第 12 页 共 17 页二，集 体主义教育。集体主义精神要求个人的行为融入集体之中，个人要服从集体。但现在的学生自我意识较强，缺乏顾全大局的意识，所以， 通过组织“手拉手”帮助三困学生活动，促进学生互帮互学，增进友 谊，大家共同进步，树立集体意识，并通过参与学校组织的 集体活 动，如篮球赛、运动会等，培养学生的一荣俱荣、一损俱损的集体意 识，大大增进了集体的凝聚力。第三，爱国主义教育。一是通过班会组织学生学习有关教育材料 ;

28、 ; 二是要求学生观看新闻、阅读报纸，关心国家大事 ; ; 三是支持学生参加“爱祖国、讲文明”征文活动、“红心永向 党 ”演讲比赛及“弘扬抗洪精神，向校庆廿周年献礼”诗歌朗诵比 赛、 “党和祖国在我们心中 ”知识竞赛等爱国主义教育活动， 从中接 受教育。对于特殊群体学生的教育，我持比较谨慎的态度，因为他们 一般比较自卑、敏感，方法不当，容易挫伤其自尊心，我主要采取私 下谈心的方法，这样容易沟通，容易接受。我们班有下 岗职工子女， 也有父母离异的学生，对他们我平时多注意，多观察，多鼓励，目 前，他们思想上不存在着什么大问题。班主任工作存在的问题：一、有时因为其它工作忙而顾此失彼，放松了对班级的管

29、理，出 现亡羊补牢的情形。二、学生学习热情不高，主动性较差，也讲了，也教育了，但成 效不大，没有好的办法。三、与家长联系不够，在教育过程中还应多和家长沟通，互相配合，共同教育。201X201X 高中班主任工作总结新的一个学期开始了，工作 也翻开了新的一页，根据学校、政教处和年级处的安排及班级的小细 节初拟一个计划，使得日后的工作更具规范性与效率性。一、 班级情况分析从上学期的各方面情况来看，本班总体还是不 错的第 13 页 共 17 页班风积极健康向上，学生思维活跃，班干部的工作能力有很 大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少 数一些自控力较差的学生。本学期仍应进一步培养

30、学生良好的学习习 惯，争取引导个别学生有明显进步， 顺利完成本学期教学任务， 大胆 放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的 营造一个团结、积极、先进的班集体。二、 本学期目标：1.1. 进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。 2.2. 巩固良好班风，完 善班级管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班级 各方力量，提高班级整体水平。 3.3. 加强学风建设，培养学习兴趣，明 确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。三、 具体措施：1 1、加强班干部、班级管理经过一个学期的了解，我对班上所有学 生的基本情况都掌握清楚，所以这个学期开学第一次班会课我就调换 某些班干

31、部，做到不漏每一个对班上有贡献的同学，要尽可能发挥他 们的潜在能力和创新能力。为高一 (16)(16) 更好的明天做铺垫。使学生的 实践能力、社会责任感得到提高。2 2、加强学生自我管理建设管理小组，由学习委员带头、课代表、 组长为骨干，全面负责班级学习工作 ; ;开展一帮一活动 ; ; 开展“学习结 对，共同提高”的互帮互助学习活动。3 3、加强师生交流建立师生联系制度，实行面对面、实话实说 ; ; 对 学生进行一对一的学习和心理辅导，争取一个学期每个学生谈话两次 以上，对于个别不爱上学的学生抓住一切机会引导他们，让他们回到 我们这个班集体中 ; ; 建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老

32、师、 激发热爱老师的热情，让老师走近学生，指导学生树立更远大的理 想、提供更科学地学习的方第 14 页 共 17 页法、养成更好地生活态度。4 4、加强学生心理教育，促进健康成长对心理严重的学生，给予更 多的关心和指导 ; ; 对全体学生进行心理上的辅导、教育，引导学生心理 的健康发展。5 5、加强学法指导，培养主动自觉的学习习惯，养成当天的学习任 务当天完成的习惯。6 6、开展形式多样的班会课。7 7、细致关注和跟踪学生思想变动，做好记录。四、各月具体安 排：二月份1 1、适当调整班干部组织，每半个月举行一次班干部会议并做好记 录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能 力。，

33、 落实职责，商议班级管理机制。2 2、对学生加强学法指导，使他们能尽快掌握适应自己的有效的主 动的学习方法，改变以往一些不良的学习习惯。3 3、强化班级纪律。三月份1 1、出好学雷锋墙报，加强安全教育。2 2、话题班会： 有关集体感话题。3 3、积极准备期中考试，以优异成绩向家长汇报。四月份1 1、对上半学期进行总结。2 2、开展一定形式的心理训练 （ 以自信、成功为主题或其它 ） 。3 3、挖掘特长生。五月份1 1、开展学习竞赛，举行一定形式的学习比赛。2 2、开好主题班会。3 3、发动期末考试动员。六月份 1 1、学生德育考核，操行评定初定。第 15 页 共 17 页2 2、加强备考复习指

34、导，以积极的心态迎战期末考试3 3、完成学期末各项工作及暑假的布置。 201X201X 高中班主任工作总 结本学期是高三关键阶段，在学生处的直接领导下 , , 在科任老师的支持 下 , , 本人顺利地完成了高三班主任的各项工作 : :一、高考复习仍要抓好常规高三下学期是每个学生学习的最关键 的一个学期 , , 进一步规范每个学生的行为，养成很好的复习习惯更为很 重要。因此，仍要抓好早自习及下午课前每天的提前十分钟到校 , , 值日 生早到校清扫卫生及督促保持整日卫生环境 , , 每个学生都要穿好校服及 每个男生都要按每月规定时间理发等尤为重要。坚持值周班长负责 制，在良好的学习氛围中进行着紧张的高三复习和最后的高三冲刺。二、高考复习仍要强调安全安全重于泰山，这是班主任要经常叮 嘱的大事，如交通、防盗、防火、人身安全，换季时的冷暖穿着，流 行感冒及水痘的预防，晚自习路远的结伴而行 , , 过马路的红绿灯，斑马 线的过往 , , 住宿