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文档简介

1、结构化面试题本-最终答案绝密结构化面试题本题本使用说明(考官必读)一、本次面试每位应试者的面试时间为 10分钟。面试时必须按题本排列顺 序向应试者提问。二、考官提问应尽量口语化,避免生硬念题。三、每道题都附有评分参考。评分参考只是提出了一些原则要求,并不是 标准答案。面试中考官可以此为参考,根据自己对各题的理解,对应试者的答 题情况做出科学、客观、公正的评价,而不要拘泥于评分参考。四、在主考提问前,试题签必须交给应试者。应试者答完题目后,保密员 应立即收回题签,以备下位应试者使用。五、言语表达能力、举止仪表、专业素养等测评要素可能不单独设题,考 官应根据应试者回答问题时的实际表现综合考虑为应试

2、者打分。六、结构化面试评分表供考官使用, 结构化面试成绩汇总表供统计 成绩使用。七、根据保密规定,此题本属绝密材料,私人不得留存。面试结束后,题 本及各类评分表格由组织人事部门负责收回。面试题扌指导语你好,今天的面试是希望通过我们的交谈,增进对你的了解。我们会问你 三个问题,要求你谈谈自己的见解,面试时间为 10分钟。回答每个问题前,你 自己可先考虑一下,不必紧张。好,现在面试开始【提示:开始计时】 第一个问题你对“凡是金子都会闪光”、“闪光的不一定是金子”这两句话怎么理解?有 没有不会闪光的金子?为什么?【出题思路】智能性问题,考察应试者的综合分析能力【观测要点】1、透过现象把握实质的能力。

3、2、对问题分析透彻,条理清晰,阐述全面,论证合理。3、有基本的理论素养。【评分参考】1、一个人的才能很重要,你拥有了才能你就会被人发现2、闪光的不一定是金子,也有可能是钻石是玻璃,要准确的用人3、有很多人才被埋没,没有发挥他的价值,以致于她是金子却不会闪光。平台 很重要,要主动去争取不能被动的发现4、知晓自己的工作职责,金子在合适的领域发光就是金子, 不是恰当的时间哪 怕发光也不是无用。5、是金子就一定会发光,但能发光的不仅仅是金子,可能还有珍珠 ' 钻石.它告 诉我们一个有才能的人不要因一时的失败而气馁 ,要相信机遇总会眷顾有准 备的人.因此必须继续储备能量随时为成功做好准备,就算是

4、做一捧不起眼 的泥土 ,也是在自己的岗位上发光发热,也是在为这个社会贡献自己的力量.【评分标准】好:能深刻辩证地分析问题,论证合理充分,有说服力 中:能结合实际谈观点,论述问题较清晰,但分析不够透彻差:泛泛而谈,没有自己明确的见解,或持偏激的观点而没有相应的论据支持。第二个问题公司针对销售部本季度目标对销售部人员进行培训,但目前销售部业务繁重,你准备怎样制定培训计划,克服可能发生的困难,顺利完成此次培训工作? 【出题思路】情境性题,考察应试者的计划、组织、上下级及部门同事间关系协调能力,以 及对事情的发展有一定的前瞻性【观测要点】1、能够针对现有问题制定详细计划2、能够协调工作与培训时间上的冲

5、突,人员上的冲突3、处理上下级,同事,部门间的关系,有效的沟通4、有效的利用培训资源,减少培训成本5、熟练掌握各种人力资源培训方法,并运用得当6对预期出现的问题有一定的前瞻性,能有准确的估计【评分参考】1、制定详细培训计划,具有一定的专业素养2、考虑到未来培训工作展开后可能引起的矛盾冲突3、有合理调配资源,适当缩减培训成本的意识4、考虑到培训前的协调沟通,培训进行中的人员配备,及培训后的结果反馈 【评分标准】好:有较为周全的培训计划,详细估计可能出现的困难并给出解决计划,能合 理安排资源,降低培训成本,组织协调各方面力量共同完成任务。中:有较周全的计划和可行的培训方法完成培训任务,能想到可能出

6、现的困难 有协调意识,但计划安排不够周全差:计划安排漏洞多,缺乏协调意识,缺乏对困难的估计能力,培训方法不太 切实可行,培训成本大或者丝毫没有想到成本问题。第三个问题当你做的绩效考评被同事误解,质疑存在不公平现象时,你是怎样克制并 调节好自己的情绪,并消除同事的疑虑的?(开放式)追问:你后来是怎样从情绪中恢复过来的(引导式)出题思路:情境性问题,考察应试者的应变能力,自我情绪控制能力观测要点:自我情绪控制,应变能力,与绩效相关的知识【评分参考】1. 在收到同事投诉时,第一时间要受理这个事件,倾听对方的陈述,并做好相 关的投诉记录,在同事陈述结束后,要明确告知其解决及反馈的时间,以来安 抚同事,

7、让其安心上班。2 处理投诉的问题。同事为什么会什么觉得不公正,是我们考核的错误,还是 同事自身的问题;是对考核的结果产生异议,还是对我们考核过程产生异议; 是我们考核方式不对。还是没有做到公平、公正,是此同事一人问题,还是与 其工作水平一样的他人比其的考核成绩更高等等。3. 进行保密的深度调查,一般可从考核的流程、绩效面谈记录,考评者的技能 等方面进行着手,进行调查。4. 调查后,需详细地告知同事产生问题的原因,处理的结果,若是同事的错误 可以力求理解;若公司的考核流程的确有问题,则要告知同事解决的方式及改 进的内容,必要时对同事进行一点小奖励,并将重新修正的考核表要公告全厂。5. 总结产生问

8、题的原因、处理问题的效果、追踪反馈同事的反应,为下次绩效 考核奠定稳固的地基。6 在整个过程中,都要合理控制自己的情绪,要认真冷静的分析和看待问题, 和同事做好沟通,认真倾听,做好记录。【评分标准】好:能谈到在情绪产生波动时,自己的自我控制方法,懂得人际关系的处理, 并取得良好的效果,懂得总结经验中:解决问题是能比较好的控制自己的情绪,但不能很好地说出问题的原因和 处理方法,解决处理事情之后没有重视到反思与总结差:不能控制情绪,比较暴躁,没有和同事很好的解决这件事情,事后也没有 意识到反思和总结。四、专业素养(不单独设题)1、熟知国家相关法律法规2、熟悉人力资源管理各项实务的操作流程3、人力资

9、源管理理论基础扎实【评分标准】好:熟知国家相关法律法规,结合人力资源管理理论知识合理安排人力资源管 理各项实务操作流程中:略知国家相关法律法规,人力资源管理理论知识薄弱,勉强可以安排人力 资源管理实务操作差:对国家相关法律法规无知,人力资源管理知识不懂,无法对人力资源管理 实务操作进行计划和安排五、言语表达能力(不单独设题)【观测要点】1、口齿清晰,用词准确,比较流畅。2、阐述问题有条理,逻辑性强。3、表述有说服力和感染力。【评分标准】好:善于倾听、理解,口齿清晰、流畅,阐述有条理,逻辑性强,用词准确, 有说服力和感染力。中:表达通顺,条理基本分明,有一定的逻辑性、说服力和感染力。 差:不善于

10、理解,表达不通顺,阐述无条理,缺乏说服力、感染力。六、举止仪表(不单独设题)1、穿着打扮是否端庄得体2、言行举止是否符合一般礼节。3、身体和精神状态。【评分标准】好:穿着打扮端庄得体,举止大方。中:穿着打扮较端庄得体,举止基本自然。差:穿着打扮过分夸张,举止不自然,过分紧张或心不在焉附:评分表序号评委面 试 项 目面试问题评价要点分 值得 分评分标准综合分析能力对问题理解正 确,分析问题 透彻,谈思想 观点有深度, 并有独到的见 解10好:107 中:74差:40计 划 组 织根据部门目标 预见未来并做 出计划,看清 冲突各方面的 关系,做出适15好:1510 中:106 差:6与 协 调当选择,及时 作出决策0匕匕 HJ 厶冃y人际交往主1好:15人 际 交 往 的 意 识 与 技 巧动,掌握一定 的沟通技巧, 有团队意识和 合作精神,处 理问题能够原 则性与灵活性 结合510 中:106 差:60应变能力分析问题客 观,思路清晰, 解决问题方法 得当,遇到危 机状况时,情 绪平稳,沉着10好:107 中:74 差:40应变自能谈到在情绪 产生波动时,10好:107我情绪自己的自我控 制方法,并取 得良好的效果中:差:744控制0举 止 仪 表穿着打扮得 体,言行举止符合一般礼 仪,

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