2017高中生物细胞代谢综合题专题训练讲解

1、2017 高中生物细胞代谢综合题专题训练1如图甲表示某绿色植物光合作用的部分过程，图中A、B、C表示三种化合物，图乙表示在密封恒温小室内测定的该植株上一组幼叶和老叶光合作用强度与光照强度间的关系图据此（1） 图甲所示过程发生的场所为 _ 该过程达到稳定时，A物质的浓度将比C物质的浓度_ （高低）.（2） 图乙中曲线E代表_（填幼叶”或 老叶”的光合作用强度.当光照强度为Oklx时，E组叶肉细胞中能产生H的场所是 _.（3） 图乙中光照强度为3klx时，相同时间内，等面积的E、F两组叶片合成葡萄糖的质量之比为_ 光照强度为8klx时，F组叶片的光合作用速率小于E组的，主要限制因素有_ 和_.（4

2、） 若给该植物提供18O2，一段时间后，在该植物周围的空气中含有180的物质包括：_ .考点：光合作用的基本过程答案：（1）叶绿体基质高（2）幼叶 细胞质基质、线粒体基质（3）3:2叶绿体中18 18色素的含量光合作用相关酶的含量（4）C 02、出180、02试题解析：解：（1）图甲所示光合作用的暗反应过程发生的场所为叶绿体基质，卡尔文循环达到稳定时，由于三碳化合物还原后的产物有有机物和五碳化合物，所以A三碳化合物的浓度将比C五碳化合物的浓度高.（2） 据图分析，E曲线比F始终要高，故E表示幼叶的光合作用强度曲线当光照强度为Oklx时，E组叶肉细胞只能进行呼吸作用，细胞中能产生H的场所是细胞质

3、基质、线粒体基 质.（3） 当光照强度为3klx时，相同时间内，等面积的E的实际光合作用为10+20=30,F的实际光合作用为10+10=20故E,F两组叶片中实际光合作用强度之比为3：2；成熟叶片由于代谢缓慢的原因为：叶绿体中色素的含量，光合作用相关的酶含量.(4)给该植物提供02, 段时间后，经过呼吸作用会形成H218O，其经蒸腾作用会出现在甲COJmn/(lOOrm:,h)乙1818 18环境中，其也可以参与有氧呼吸第二阶段形成C 02，从而出现在环境中，C 02参与光合作18用会生成02出现在环境中.2生物膜的基本特点之一是能够维持相应环境内的物质浓度.下图a、b、c代表跨膜运输方式，

4、d代表膜上的物质回答下列与生物膜有关的问题(1)1959年罗伯特森提出了蛋白质-脂质-蛋白质模型，他将生物膜描述为静态的统一结构但这一观点无法解释 _等现象(举一例)，因此遭到了质疑.(2)_ 被动运输包括两种类型，其中(图中编号为)不需要膜蛋白的协助主动运输(图中编号为 _)所需的载体蛋白实际上是一些酶蛋白复合体，与被动运输不同，该类膜蛋白能水解 _而为运输提供能量.(3)人工合成的仅由磷脂双分子层构成的封闭球状结构称为脂质体.带电荷的分子很难通过脂质体的原因是磷脂双分子层的内部 (内部 外部)是疏水的.(4)_图中物质跨膜运输方式会受到低温影响的是 _(填图中编号).(5)_某植物根系对某

5、物质X的吸收速率与X的浓度关系如图2所示，该植物根系对X的吸收方式为_ (填名称).考点：物质进出细胞的方式答案：(1)变形虫的变形运动(其他合理答案也可)(2)自由扩散a c ATP(3)内部(4)a、b、c(5)协助扩散或主动运输试题解析：解：(1)1959年罗伯特森提出了蛋白质-脂质-蛋白质模型，他将生物膜描述为静态的统一结构但这一观点无法解释变形虫的变形运动等现象，因此遭到了质疑.(2)被动运输包括两种类型，其中a自由扩散不需要膜蛋白的协助.c主动运输所需的载体蛋白实际上是一些酶蛋白复合体，与被动运输不同，该类膜蛋白能水解ATP而为运输提供能量.(3)人工合成的仅由磷脂双分子层构成的封

6、闭球状结构称为脂质体带电荷的分子很难通过脂质体的原因是磷脂双分子层的内部是疏水的.(4)温度影响蛋白质和磷脂分子的运动，故图中物质跨膜运输方式会受到低温影响的是a、18b、c.(5)某植物根系对某物质X的吸收速率与X的浓度关系如图2所示，说明该植物根系对X的吸收受到载体的限制，因此该植物根系对X的吸收方式为协助扩散或主动运输.3为了选择适宜栽种的作物品种，研究人员在相同的条件下分别测定了3个品种S1、S2、S3的光补偿点和光饱和点，结果如图1和图2。请回答以下问题：(1)最适宜在果树林下套种的品种是，最适应较高光强的品种是。(2) 增加环境中CO?浓度后，测得S2的光饱和点显著提高，但S3的光

7、饱和点却没有显著改变，原因可能是：在超过原光饱和点的光强下，S2的光反应产生了过剩的 _，而S3在光饱和点时可能 _ (填序号)。光反应已基本饱和暗反应已基本饱和光、暗反应都已基本饱和(3)叶绿体中光反应产生的能量既用于固定CO2,也参与叶绿体中生物大分子 _的合成。(4)在光合作用过程中，CO2与RuBP()五碳化合物结合的直接产物是磷酸丙糖(TP),TP的去向主要有三个。下图为叶肉细胞中部分代谢途径示意图。淀粉是暂时存储的光合作用产物，其合成场所应该在叶绿体的 。淀粉运出叶绿体时先水解 成TP或，后者1H通过叶绿体膜上的载体运送到细胞质中，合成由 糖构成的蔗糖，运出 叶肉细胞。考点：光合作

8、用的基本过程 答案：（1）S2 S3（2）H和ATP（3）核酸、蛋白质（4）基质中葡萄糖葡萄糖和果 糖试题解析：果树林下光照较弱，适合光补偿点较低的植物生长。适应较高光强的品种光饱和 点较高。光反应的产物为H和ATP;增加环境中的C02浓度后，S3的光饱和点却没有显著改 变，可能是光反应已基本饱和、暗反应已基本饱和，或二者都已经基本饱和。叶绿体中的有机物大分子如核酸、蛋白质的合成需要消耗ATP。淀粉合成的场所位于叶绿体基质，叶绿体 膜上存在六碳糖载体，淀粉运出叶绿体时先水解成TP或六碳糖，后者通过叶绿体膜上的载体运送到细胞质中。蔗糖由葡萄糖和果糖缩合而成。4某研究小组将生长状态一致的A品种小麦

9、植株分为5组，1组在田间生长作为对照组，另4组在人工气候室中生长作为实验组，并保持其光照和C02浓度等条件与对照组相同。于中午12:30测定各组叶片的光合速率，各组实验处理及结果如表所示：对照组实鲨组_实验组二实验组三实豔鲍四36363531251727S252买验结果光舍蚩费备卜勺“H. 115, 122.123. 77回答下列问题：（1）根据本实验结果，可以推测中午时对小麦光合速率影响较大的环境因素是_，其依据是 _；并可推测，_（填增加”或降低”麦田环 境的相对湿度可降低小麦光合作用_午休”的程度。（2） 在实验组中，若适当提高第 _组的环境温度能提高小麦的光合速率，其原因是（3）小麦叶

10、片气孔开放时，C02进入叶肉细胞的过程 _（填需要”或不需要”）载体蛋白，_（填 需要”或 不需要”）消耗ATP。考点：光合作用的基本过程答案：（1）湿度（或答相对湿度）；在相同温度条件下，相对湿度改变时光合速率变化较大；增加；（2）四；该实验组的环境温度未达到光合作用的最适温度；（3）不需要；不需试题解析：根据数据表，遵循单一变量原则，可知相对湿度增加，光合速率显著增加，当湿 度相同时，改变温度对光合速率的影响不明显。通过实验组之间的对比，可知光合酶的最适 温度在2536C之间，只有第四组的温度低于最适温度；二氧化碳进入气孔并没有跨膜，所 以只是物理学上的扩散，不要说自由扩散，更不能说主动运

11、输。5为了探究生长条件对植物光合作用的影响，某研究小组将某品种植物的盆栽苗分成甲、乙 两组，置于人工气候室中，甲组模拟自然光照，乙组提供低光照，其他培养条件相同。培养 较长一段时间（T）后，测定两组植株叶片随光照强度变化的光合作用强度（即单位时间、 单位叶面积吸收C02的量），光合作用强度随光照强度的变化趋势如图所示，回答下列问（1） 据图判断，光照强度低于a时，影响甲组植物光合作用的限制因子是 _。（2）b光照强度下，要使甲组的光合作用强度升高，可以考虑的措施是提高_（填 “】浓度”或J浓度”）。（3） 播种乙组植株产生的种子，得到的盆栽苗按照甲组的条件培养T时间后，再测定植株 叶片随光照强

12、度变化的光合作用强度，得到的曲线与甲组的相同。根据这一结果能够得到的初步结论是_ 。考点：光合作用的基本过程答案：（1）光照强度；（2）C02浓度；（3）乙组光合作用强度与甲组的不同是由环境因素 低光照引起的，而非遗传物质的改变造成的试题解析：（1）甲组在a点条件下，增加光照强度，光合作用速率继续增加，故光合作用的 限制因子是光照强度。（2）甲组在b点条件下，光照强度不再是光合作用的限制因子，要增加光合作用强度，则需增加光合作用原料。而C02是光合作用的原料，。2是光合作用产物，故应该增加C02浓度。（3）个体的表现型受遗传因素与环境因素共同影响。若乙组的光合作用强度变化受遗传因 素影响，则在

13、甲组的光照条件下，乙组的子代光合作用速率随光照强度变化情况应与甲组不 同。此与题干矛盾，排除遗传因素影响，故乙组光合作用速率的变化仅受环境因素影响，不 可遗传。丄行什用强II6图1中，两条虚线之间的部分表示生态系统稳定性的正常范围, 离这一范围大小；x表示恢复到原状态所需的时间。据图回答（1） 生态系统稳定性的基础是自我调节能力，_ （填 正”或 负”）反馈调节是该能力的基 础。（2） 对a、b两个生态系统施加相同强度的干扰，若yayb，则这两个生态系统的恢复力稳定 性的关系为a_ bo（3） 图2为a生态系统中某高等生物细胞的部分生理过程示意图。该生物在a生态系统中的成分是_，在能量流动中起

14、的作用是 _o若过程发生而 过程不发生，则此时外界条件是 _ 。当细胞中有 过程发生而没有 发生时，该细胞处于的生理状态是 _o考点：生态系统的稳定性光合作用的基本过程答案：（1）负（2）（3）生产者 把太阳能固定在所制造的有机物中黑暗 光合作用强度小于或等于呼吸作用强度试题解析：（1）生态系统稳定性的基础是具有自我调节能力，负反馈调节是自我调节能力的基础.（2）在相同强度的干扰下yayb,表明a生态系统受到的影响更大，其抵抗力稳定性低，则恢复力稳定性较高，故这两个生态系统的恢复力稳定性的关系为ab.（3）由图2分析，为光合作用、为呼吸作用、为氧气排出细胞外，说明该生物是生产者，可以通过光合作

15、用把太阳能固定在所制造的有机物中若过程呼吸作用发生而 过程光合作用不发生，则此时的外界条件只能是黑暗；当细胞中有光合作用过程发生而没有 氧气排除过程发生时，该细胞处于的生理状态是光合作用强度小于或等于呼吸作用强度.7沙棘耐旱、抗风沙，可以在盐碱化土地上生存，在我国西北部大量种植沙棘，用于沙漠绿化。探索土壤水分对沙棘光合作用的影响具有重要的生态学意义。下图是土壤水分对沙棘叶片光合作用的影响”实验中得到的数据，请回答下列问题：y表示一个外来干扰使之偏（1） 沙棘捕获光能的色素中含量最多的是 _ ,CO2进入细胞后首先与 _ 化合物结合而被固定，固定产物的还原需光反应提供 _。（2） 由图可知当土壤

16、含水量过高或过低时都会出现光午休现象。土壤含水量81.2%与含水量26.5%相比较， 光午休”现象_。（3） 土壤含水量为81.2%时，沙棘出现 光午休”现象，是由于 _ 导致CO2吸收受阻引起的；土壤含水量为26.5%时，沙棘出现 光午休”现象，是由于逆境下光合结构受损导致的 光合作用下降，判断理由是 _ 。（4） 沙棘比较适合在土壤含水量为 _的范围内生长，理由是 _。考点：影响光合作用速率的环境因素光合作用的基本过程答案：（1）叶绿素（叶绿素a）C5 H和ATP（2）程度较轻且持续时间较短（3）气孔关闭 胞间CO2浓度依然很大，细胞固定CO2能力很弱（4）50.4%62.4%全天净光合

17、速率高，不会出现光午休现象试题解析：（1）叶绿素a在光合作用的色素中含量最多，捕获的光能也最多光合作用过程 中二氧化碳进入细胞后首先与五碳化合物结合而被固定为三碳化合物，三碳化合物的还原需要光反应提供H和ATP（2）图1中，9：0013：00为土壤含水量81.2%的光合午休时间，9：0015：00为土壤 含水量26.5%的光合午休时间，前者程度较轻且持续时间较短.（3）土壤含水量为81.2%时，光合午休的原因是温度过高，植物为避免蒸腾作用过多地散失水分而气孔关闭，导致CO2吸收受阻引起的；土壤含水量为26.5%时，沙棘出现 光午休”现象，是由于胞间CO2浓度依然很大，细胞固定CO2能力很弱，可

18、能是光合结构受损导致的光 合作用下降.时间图1亠肌.2%-62 4%*50朋 363%26.5%不同土壇水分下沙棘净光合速率日变化图不同土壇水分下沙棘胞间CO；浓度日变化7;D0 9 K) I LOO IldOO 15)0 17:00TAQ1-1-1-L- 1-J-17)0 900 nw n：堆鼻Mb!)1从图中分析可知，小球藻生长的适宜光照强度为 _Lux，此时限制小球藻生长的外界因素除温度 外主要是 _ 。2镜检发现，在lOOOOLux光照条件下，培养液中白化小球藻的比值增大，其原因是。(4)光照条件下，科学家给小球藻悬浊液饲喂14CO2,在不同时刻用酒精停止酶促反应并分离产物结果如下表酶

19、促反应终止时刻0t1T2T3T4放射性化合物无注：:3 -磷酸甘油酸； 1,3 -二磷酸甘油酸(CHOoPJ ;己糖；3-磷酸甘油醛(CHOP);己糖；C化合物1_用酒精能停止酶促反应的原理是。2_ 实验结果表明，在0t1时段内，完成了 _ ，在_ 时段内,完成了三碳化合物的还原。3_ 若在光照几小时后，突然停止光照，表中的化合物 _（填标号）可能减少。考点：影响光合作用速率的环境因素光合作用的基本过程答案：（1）核酸 叶绿素 （2）血球计数板 使小球藻分布均匀（3）5000 CO2浓度光照过强，叶绿体（或色素或细胞结构）受到破坏（4）酒精能使酶变性失活CO2的固定ta（或t2）t4：试题解析

20、：（1）磷元素是构成核酸等大分子化合物的成分镁是合成叶绿素必需的元素，若培养基中缺乏镁元素，细胞内叶绿体中叶绿素的含量将减少.（2）小球藻的密度可用血球计数板来计数，在吸取培养液计数前，要轻轻振荡几次试管， 使小球藻分布均匀.（3） 从图中分析可知，在光照强度为5000LUX，小球藻生长最好，故小球藻生长的适宜光照强度为5000Lux，此时限制小球藻生长的外界因素除温度外主要是CO2浓度.在lOOOOLux光照条件下，由于光照过强，叶绿体（或色素或细胞结构）受到破坏，培养液中白化小球藻的比值增大.（4）用酒精能停止酶促反应的原理是酒精能使酶变性失活.2实验结果表明，在0-ti时段内，完成了CO

21、2的固定，在t3（或t2）t4时段内，完成了三碳 化合物的还原.3若在光照几小时后，突然停止光照，光反应产生的H和ATP减少，被还原的C3减少，生成的C5减少，而CO2被C5固定形成C3的过程不变，故C3的含量将增加，C5的含量将减少因此表中的化合物 C5化合物可能减少.13为探究6-BA和ABA对玉米抗旱性的影响及机理，选择发育时期及长势一致的玉米幼苗若-5干，随机均分成三组，分别用浓度10 mol/L的6-BA、ABA和蒸馏水进行叶面喷施，连续处理3天，第4天停止供水使土壤自然干旱。从停止供水开始，每天分别取三组幼苗同一位置 叶片进行相关测定，结果见下表。喷6-BA组喷ABA组喷蒸馆水组停

22、止供水后天数030303净光合速率(mgCO；* du1 2 3* h10* 36. 596.295.419. 544.881 实验结果表明：正常水分条件下，6-BA与ABA对玉米幼苗光合作用的影响分别-5为。干旱胁迫会玉米幼苗的光合作用速率，10 mol/L的6-BA和ABA均可。2 过氧化氢酶是细胞清除H2O2的一种酶，细胞中H2O2含量增加会导致丙二醛增多，丙醛对生物膜系统有很强的破坏作用。检测实验过程中三组玉米幼苗叶片中过氧化氢酶活性和丙二醛含量变化，结果如下图所示。1在正常水分状况下，6-BA_过氧化氢酶活性，ABA_过氧化氢酶活性，6-BA与ABA均可_丙二醛含量。2与正常水分条件

23、比，停止供水3天后，丙二醛含量 _，这会导致光合膜受到一定破坏，直接影响光合作用的 _过程，使光合速率下降。3实验结果表明，6-BA和ABA可通过 _，降低干旱胁迫对光合膜的破坏，提高抗旱能 力。考点：影响光合作用速率的环境因素光合作用的基本过程答案：（1）6-BA促进幼苗光合作用，ABA抑制幼苗光合作用降低 减缓光合速率的下降（2）提高 抑制 降低增加光反应减缓过氧化氢酶活性下降速率来减缓丙二醛含量的增加 答提高过氧化氢酶活性，来降低丙二醛量”试题解析：（1）正常水分条件下即表中停止供水后0天数据，对比1列和5列发现，6-BA可以促进光合作用，对比3列和5列发现，ABA可以抑制光合作用；对比

24、每组停止供水0天和3天发现，干旱胁迫均会降 低光合速率；比较干旱胁迫下，6-BA、ABA和蒸馏水组会发现，净 光合速率都大于蒸馏水组，因此，6-BA、ABA均可以在干旱胁迫下 促进光合作 用，从而减缓光合速率的下降。（2）正常水分状况下，即观察左图0点对应纵坐标值，会发现6-BA处理过氧化氢酶活性高于对照组，ABA处理过氧化氢酶活性低于对照组；根据右图停止供水0天柱形图会发现，6-BA和ABA处理后丙二醛含量均低于对照组。根据右图，供水3天与供水0天比较，丙二醛含量增加；根据题目信息可知，丙二醛对生物膜系统有很强的破坏作用，因此会破坏叶绿体内的类囊体膜，直接影响光合作用光反应阶 段。根据左图发

25、现，干旱胁迫下，6-BA和ABA可以增强过氧化氢酶活性，从而使细胞内的过0123 J侮止共水后天数d氧化氢减少，丙二醛减少，降低对光合膜的破坏，提高抗旱能力。14.对黄瓜植株不同着生位置的叶片的结构及光合作用进行研究，部分结果如下。（1） 上位叶（着生于植株上部）的光合作用速率和CO?固定速率均明显高于下位叶（着生于植株基部）。其主要原因是，下位叶接受到的光照较弱，光反应产生的_较少，抑制了暗反应中 _ 的还原，从而影响了对CO2的固定。（2） 上位叶的光饱和点和光补偿点均明显高于下位叶。若下图中的曲线I表示上位叶在不同的光照强度下的光合速率（以吸收CO?的相对值表示），则表示下位叶的光合速率

26、的曲线（3）观察上位叶和下位叶的结构，发现下位叶的叶绿体数量多、体积大，叶绿体中的基粒 数和每个基粒中的类囊体数量都比较多。上述项目中，能在光学显微镜下观察到的 是。这种结果表明，生物体的结构和 是相适应的。考点：影响光合作用速率的环境因素答案：（1）H和ATP三碳化合物（2）H（3）叶绿体数量（和大小）功能试题解析：（1）下位叶接受到的光照较弱，光反应产生的H和ATP较少，抑制了暗反应中三碳化合物的还原，从而影响了对CO?的固定。（2） 在弱光下下位叶的光合作用强度要高于上位叶，所以若右图中的曲线I表示上位叶在不同的光照强度下的光合速率（以吸收CO?的相对值表示），则表示下位叶的光合速率的曲

27、线最可能是川。（3）能在光学显微镜下观察到的是叶绿体数量（和大小）。这种结果表明，生物体的结构和功能是相适应的。15为研究盐碱地区不同树种的抗盐碱能力，研究人员采用测定叶绿素含量、灰分（主要成分是无机盐）含量、叶细胞质壁分离等指标，综合分析花棒、胡杨、枸杞3类树种的抗盐上限和耐盐能力大小。实验结果如下表，请回答：3类耐盐碱树碎叶绿素、灰分、叶细胞质壁分离情况树种叶绿素灰分不同浓度质壁分离数（S）a-bg)34567810花樟0S937To *5S70SI100100 胡杨0.69701.43：t87 J0Q0001 54S5拘杞0,56771.14122171G0025506S100非盐碱地树

28、种1.383:1504 50一-（1） 叶绿素是光合作用的基础，主要吸收 _光。与非盐碱地树种相比，长期盐碱胁迫对花棒、胡杨、枸杞的影响表现在叶绿素（a+b）含量变 _，叶绿素a与叶绿素b比例失调。由此推断，盐碱会对光合作用起 _（抑制/促进）作用。（2） 根据表中质壁分离数据分析，三类耐盐碱树种中叶片细胞的细胞液浓度最大的是_这三类耐盐碱树种的抗盐碱能力由大到小依次为：_。（3）耐盐碱植物包括泌盐植物和非泌盐植物。胡杨属于泌盐植物，流出的胡杨碱含盐量高达560-720g/L，因此叶片灰分含量只有87.1g/L;而非泌盐植物因无盐分排出，叶片的灰分 含量很高。由表中数据可知，3类树种中属于非泌

29、盐植物的是 _。因此，在盐碱地上造林 时以选择（泌盐/非泌盐）植物更有利于改良土壤。考点：观察植物细胞的质壁分离和复原影响光合作用速率的环境因素答案：（1）红光和蓝紫光 低 抑制（2）胡杨 胡杨枸杞花棒（3）枸杞 非泌盐试题解析：（1）叶绿素是光合作用的基础，主要吸收红光和蓝紫光。与非盐碱地树种相比，长期盐碱胁迫对花棒、胡杨、枸杞的影响表现在叶绿素（a+b）含量变低，叶绿素a与叶绿素b比例失调。由此推断，盐碱会对光合作用起抑制作用。（2）根据表中质壁分离数据分析，胡杨的质壁分离百分率最低，因此三类耐盐碱树种中叶片细胞的细胞液浓度最大的是胡杨，这三类耐盐碱树种的抗盐碱能力由大到小依次为：胡杨枸杞

30、花棒。（3）由表中数据可知，3类树种中属于非泌盐植物的是枸杞。因此，在盐碱地上造林时以选择非泌盐植物更有利于改良土壤。16.下图甲表示某绿色植物细胞结构中的某些生命活动过程示意图，图中-表示生理过程，A-D表示生命活动产生的物质。图乙表示某绿色植物在不同温度下CO?的吸收或释放量。请据图回答以下问题：（1） 甲图中表示_,B表示_ ，在生物膜上发生的生理过程有 _（用图中数字表示）。（2）_ 乙图中5C、 光照下， 能产生ATP的场所有 _ 。（3） 乙图中，25C的条件下，将植物从光照下移到黑暗环境中，甲图中的D含量变化是_ 。（4） 据乙图分析，温度为 _C时，光合速率最大。假设在15C条

31、件下，每隔12小时交替黑暗与光照，则该植物叶绿体在24小时内固定的CO2的量为_mg。考点：光合作用的基本过程答案：（1）有氧呼吸第二阶段（或NADH）（2）线粒体、叶绿体、细胞质基质（或叶绿体类囊体薄膜、细胞质基质、线粒体基质、线粒体内膜）（回答不完整不给分）（3）减少（或下降）（4）30 C 42mg试题解析：（1）有氧呼吸的第一阶段，有氧呼吸的第二阶段，有氧呼吸的第三阶段，是光反应，是暗反应；A是丙酮酸，B是H,C是ADP和Pi,D是H和ATP;（2） 乙图中5C、光照下，能进行光合作用和呼吸作用，产生ATP的场所有线粒体、叶绿体、细胞质基质；（3） 乙图中，25C的条件下，将植物从光照

32、下移到黑暗环境中，光反应停止，光反应产物D减少；（4） 据乙图分析，温度为30C时，光合速率最大（3+3.5）,25C时是（2.25+3.75）,35C时是（2.5+3.5）。15C时，净光合速率是1+2.5=3.5mg/h,3.5X12=42mg。17.1、某湖泊由于大量排入污水，连续多次发生蓝藻爆发，引起水草死亡，周边居民也有出 现某种有毒物质中毒现象的。请回答：（1） 导致水草死亡的主要原因是水草生长的环境中缺少 _这两种非生物因素。（2） 某小组分别于早晨和下午在该湖泊的同一地点、同一水层取得两组水样，测得甲组PH为7.3,乙组PH为6.0,那么取自早晨的水样是 _组，理由是。WiB輛

33、疋弊黑犀n某班学生选取了 一水体中的4种生物：棚藻（单细胞绿藻），水绵（多细胞绿藻），菹草（高等植物）和颤藻（蓝藻），用其生长旺盛的新鲜材料在人工控制的条件下，A、B两组同时开展平行实验，进行有关光合作用的研究。请分析回答下列问题。(1)A组的实验结果如上图所示。据图推测，一年中最早出现生长高峰的生物应该是_ ;(2)_B组测得的棚藻净光合放氧率明显低于A组。仔细对比发现，两组实验条件的唯一差 别是B组接种棚藻的浓度明显高于A组。实验在短时间内完成，水中也不缺乏各种营养，造 成B组棚藻净光合放氧率低的主要原因是。(3) 在富营养化水体中，浮游藻类的大量增殖常常会引起鱼类缺氧死亡，这种情形下，导

34、致水体缺氧的主要原因有 _ 等。考点：影响光合作用速率的环境因素光合作用的基本过程答案：I(1)光、氧(2)乙 由于蓝藻等生物夜间呼吸产生大量CO2,C02与水结合产生碳酸，使水中PH下降n(1)菹草(2)栅藻密度过大导致部分栅藻接受光照不足，(光合 速率小于呼吸速率。不但不释放氧，还会消耗氧)(3)藻类呼吸的耗氧量增加藻类死亡导致微生物增殖，耗氧量增加试题解析：I(1) 大量的蓝藻等呼吸消耗大量氧气使水体缺氧，导致鱼类等水生动物大量死亡；另外水 体缺氧及透光减少，使水面下的水草(沉水植物)死亡。(2)由于蓝藻等夜晚呼吸产生大量二氧化碳，二氧化碳与水结合产生碳酸使PH下降，所以 取自早晨的水样

35、pH较低。n(1) 图中看出，菹草在15C时出现生长高峰，而其他生物出现生长高峰所需的温度均要高，所以一年中最早出现生长高峰的生物可能是菹草。(2)题干中提出，两组实验条件的唯一差别是B组接种棚藻的浓度明显高于A组，并且实 验在短时间内完成，因此栅藻之间会相互遮挡阳光，而每个栅藻都要进行呼吸作用，从而导致净光合速率下降，造成B组棚藻净光合放氧率低。(3) 在富营养化水体中，浮游藻类的大量增殖，藻类呼吸的耗氧量增加，并且藻类死亡导 致微生物增殖，耗氧量增加，因此常常导致水体缺氧，最终引起鱼类缺氧死亡。18. I为了研究在大豆种子萌发和生长过程中糖类和蛋白质的相互关系，某研究小组在25C、黑暗、无

36、菌、湿润的条件下萌发种子，然后测定在不同时间种子和幼苗中相关物质的 含量，结果如图所示：(1) 在观察时间内，图中可溶性糖含量的变化是(2) 如果在同样条件下继续培养，预测上图曲线最终变化趋势是_，其原因是n在上述定量测定之前，进行了蛋白质含量变化的预测实验，请填充实验原理，判断实验步骤上画线部分是否正确，并更正错误之处；写出实验结果。(1)_ 实验原理：蛋白质，其颜色深浅与蛋白质含量成正相 关。(2)实验步骤：1将三份等量大豆种子分别萌发1、5、9天后取出，各加入适量蒸馏水，研碎、提取、定容后离心得到蛋白质制备液；2取3支试管，编号1、2、3，分别加入等量的萌发1、5、9天的蛋白质制备液；3

37、在上述试管中各加入等量的厂匸匚，振荡均匀a后，在宀汕辽爲/斗颜色变化。ba._b._(3)实验结果是：1、2、3号试管中颜色依次考点：细胞呼吸检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质答案：I.(1)先增加，然后保持相对稳定；(2)下降 黑暗条件下无光合作用并且呼吸作用消耗有机物II. (1)与双缩脲试剂作用产生紫色反应(2)a：不正确。更正：先加双缩脲试剂A，混合均匀后，再加入试剂Bb:不正确。 更正：不加热或直接观察(3)加深试题解析：I、(1)分析图中曲线可看出：可溶性糖先上升，后保持相对稳定.大豆个体 发育的起点是受精卵，受精卵发育成胚(包括胚芽、子叶、胚轴和胚根四部分)，受精极核 发育成胚乳

38、的过程中，营养物质被子叶吸收，故大豆的营养物质主要贮存在子叶中。(2) 据图分析，总糖量下降，蛋白质的量上升，可推测糖可以转化成蛋白质.这一转化过 SHA时14程发生在糖类氧化分解的过程中，某些中间产物，如丙酮酸等经过转氨基作用生成相应的非 必需氨基酸。（3）由于培养条件是无光，萌发的种子不能进行光合作用制造有机物，自身所含有的有机 物会逐渐下降，表现为曲线下降。n、（1）蛋白质与双缩脲试剂作用产生紫色反应，可利用颜色深浅判断蛋白质含量双缩脲试剂的使用方法是先加双缩脲试剂A液（0.1 g/mL氢氧化钠溶液）振荡均匀，再滴加双缩脲试剂B液（质量浓度为001 g/mL硫酸铜溶液）。（2）双缩脲试剂

39、与蛋白质反应不需要进行水浴加热根据曲线可知萌发9天种子中蛋白质含量最多，颜色最深，其次是5天，萌发1天种子中蛋白质含量最少，颜色最浅。19为了研究2个新育品种P1、P2幼苗的光合作用特性，研究人员分别测定了新育品种与原种（对照）叶片的净光合速率、蛋白质含量和叶绿素含量，结果如下图所示。请回答下列问（1） 图1的净光合速率是采用叶龄一致的叶片，在_ 相同的实验条件下，测得的单位时间、单位叶面积 _ 的释放量。（2） 光合作用过程中,CO2与C5结合生成_，消耗的C5由_经过一系列反应再生。（3） 由图可知,P1的叶片光合作用能力最强，推断其主要原因有：一方面是其叶绿素含量较高 可以产生更多的 _

40、；另一方面是其蛋白质含量较高，含有更多的 _。（4）栽培以后，P2植株干重显著大于对照，但籽实的产量并不高，最可能的生理原因考点：影响光合作用速率的环境因素光合作用的基本过程答案：（1）光照强度、CO2浓度。2（2）C3C3（3）H和ATP参与光合作用的酶（4）P2光合作用能力强，但向籽实运输的光合产物少试题解析：（1）净光合速率指的是在光照强度、二氧化碳浓度相同的实验条件下，测得的单位时间、单位叶面积氧气的释放量，氧气释放量越多，说明净光合作用强度越高.aJtlaJtl- -Mg-Mg-C C EMEM7 聘*7 7 A A 5 5 4 4 3 3-_二左=#w扯睾*珂缭常警匚蛋白-H4GM

41、査吉(2) 在光合作用的暗反应阶段，二氧化碳与五碳化合物结合生成三碳化合物，然后三碳化合物在光反应提供的H和ATP的作用下，生成五碳化合物、有机物光照减弱时H和ATP生成减少，三碳化合物还原受阻，短时间内其来源不变，最终导致三碳化合物的含量增加.(3)图中P1的叶片叶绿素含量较高，可以产生更多的H和ATP用于暗反应，同时其蛋白 质含量较高，含有更多的参与光合作用的酶，所以其光合作用能力最强.(4)品种2光合作用能力强，但是向籽实运输的光合作用产物少，导致P2植株籽实的产量 并不咼.20.将长势相同的A.B.C三组水稻幼苗，分别培养在成分相同、营养充足的培养液中。A组幼苗根部注射呼吸阻断剂”B组

42、培养液中添加较高浓度蔗糖溶液；C组不做任何处理。其它条件相同且适宜，处理相同的一段时间。请回答：(1)实验测得A组对矿质离子的吸收量比C组少，原因是根部细胞呼吸受阻，供能不足， 影响了根细胞对矿质离子的:过程。(2) 实验测得B组对水的吸收量比C组少，原因是根部细胞外液浓度高于细胞内液浓度，影响了根细胞的_过程。(3) 实验测得A、B组有机物增加均比C组少。A组增加少的原因是矿质离子影响了幼苗2+的光合作用，如缺少Mg会影响_ 的合成：B组增加少的原因是植株吸水量较少，导致叶片上的_一，直接影响了光合作用的 (光反应、暗反应)。考点：光合作用的基本过程答案：(1)主动运输(2)渗透吸水(3)叶

43、绿素(部分)气孔关闭暗反应试题解析：(1)物质跨膜运输中，只有主动运输需要消耗能量，一次你实验测得A组对矿质离子的吸收量比C组少，原因是根部细胞呼吸受阻，供能不足，影响了根细胞对矿质离子 的主动运输过程.(2) 实验测得B组对水的吸收量比C组少，原因是根部细胞外液浓度高于细胞内液浓度， 影响了根细胞的渗透吸水过程.(3)镁是合成叶绿素的必要元素，因此植物缺镁会影响光合作用的强度；B组根部细胞外液 浓度高于细胞内液浓度，使植物失水过多，导致叶片上的(部分)气孔关闭，二氧化碳吸收减少，直接影响了光合作用的暗反应.21.如图一所示，白光透过三棱镜后会按波长不同分散成为七色条带。现有多个图二所示的装置

44、，A是活塞，B是玻璃罩，C是某植物，D是清水，E是红色水滴，F是带刻度尺的水平玻 璃管，各个装置中植物的大小、生理状态都相同。将7套上述装置分别放在图一的1、2、3、4、5、6、7处，除光照外其他条件都完全相同且处于严格的最适状态，24小时后读取数据。每个装置红色液滴对应的初始刻度为0零刻度右侧记为正值，零刻度左侧记为负值。（1） 图二装置实际上无法准确得到想要的数据，请在此基础上进行改进，使其能用于该实 验测量植物的净光合速率和真光合速率。需要改动或添加的地方有：1将7个装置中D里的清水改为_。2为排出无关变量的影响，增加将装置中的C换成已经死亡的同样大小的植物的对照组。3添加一个相同装置用

45、于测量呼吸速率，D里的溶液应为 _且将其置于_中。（2） 如果改进 中的某装置在某条件光照下所读数据是0，说明在此光照条件下，该植物的光合作用速率 _ （填 大于” 等于” 小于”呼吸作用速率。如果改动 中的某装置在某条件光照下所读数据是3，添加的装置中所读数据是-2，则该植物在该光照条件下的 真光合速率是_ .（3） 图三中IV表示该植物细胞某些代谢过程，ae表示相关物质，请据图回答下列问 题：1图三中IV过程，能产生ATP的是_ （用图中数字表示），能在破伤风芽孢杆菌细胞中进行的过程是 _（用图中数字表示）。2请写出I、n过程的总反应式： _ 。（4） 该实验目的是探究 _ 对光合作用速率

46、的影响。考点：影响光合作用速率的环境因素光合作用的基本过程答案：（1C02缓冲液（或NaHC03溶液）NaOH溶液 黑暗环塊（无光环境）（2）大于5（3）I、山、IV、V；V 。2+局。局0）+9（4）不同波长的 光（或光的波长）试题解析：（1）如果装置中D中为清水，由于光合作用的进行会使容器中C02浓度降低从而影响光合作用，因此可以将7个装置中D里的清水改为C02缓冲液（或碳酸氢钠溶液）；3要想测定呼吸速率，可以把清水换成氢氧化钠溶液，并且置于黑暗条件下，那么容器中气体体积的变化即为氧气的变化量。图-融V考点：影响光合作用速率的环境因素光合作用的基本过程（2） 如果改进 中的某装置在某条件光

47、照下所读数据是0，即净光合速率为0，说明在此光照条件下，该植物的光合作用速率等于呼吸作用速率；如果改动中的某装置在某条件光照下所读数据是3，表示净光合速率为3，添加的装置中所读数据是-2，表示呼吸速率为2, 则根据实际光合作用速率=净光合速率+呼吸速率，该植物在该光照条件下的真正光合速率为5。（3） 据图分析可知，I为光反应阶段，n为暗反应阶段，川为有氧呼吸第三阶段，为有氧呼吸第二阶段，V为有氧呼吸第一阶段，其中能产生ATP的是光反应阶段和有氧呼吸的三个阶段，即I、川、W、V过程；破伤风杆菌属于厌氧型生物，只能进行无氧呼吸，无氧 呼吸的第一阶段与有氧呼吸第一阶段完全相同，即图中的V过程。I、n

48、过程的总反应式，即为光合作用总反应式，见答案。（4）分析题意和题图可知，本实验的自变量为不同波长的光，因此实验目的是探究不同波 长的光（或光的波长）对光合作用速率的影响。22.为研究棉花去棉铃（果实）后对叶片光合作用的影响，研究者选取至少具有10个棉铃的植株，去除不同比例棉铃，3天后测定叶片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量。结果如（1） 光合作用暗反应利用光反应产生的 _，在_ 中将C02转化为单糖，进而形成淀粉和蔗糖。（2） 由图1可知，随着去除棉铃百分率的提高，叶片光合速率 _ 。本实验中对照组（空白对照组）植株的C02固定速率相对值是 _。（3） 由图2可知，去除棉铃后，植株叶片中 _

49、增加。由此可推测，叶片中光合产物的积累会_ 光合作用。（4）一种验证上述推测的方法为：去除植株上的棉铃并对部分叶片遮光处理，使遮光叶片成为需要光合产物输入的器官，检测 _ （填遮光的”或未遮光的”）叶片的光合产物含量和光合速率。与只去除棉铃植株的叶片相比，若检测结果是_ ，则支持上述推测。图丸除榨賛的Cf分鼎含*(览TfiTfir! r!分华-去除柿龄的丙分屮 罔丨答案：（1）ATP和H/NADPH叶绿体基质（2）逐渐下降（3）淀粉和蔗糖含量 抑制（4）未遮光的 光合产物含量下降，光合速率上升（或蔗糖和淀粉的含量下降，光合速率上 升。）试题解析：（1）光合作用暗反应利用光反应产生的ATP和H/

50、NADPH，在叶绿体基质中将C02转化为单糖，进而形成淀粉和蔗糖。（2） 由图1可知，随着去除棉铃百分率的提高，C02固定速率下降，叶片光合速率逐渐下降。本实验中对照组（空白对照组）植株的C02固定速率相对值是28。（3）由图2可知，去除棉铃后，植株叶片中淀粉和蔗糖含量增加。而随着去除棉铃的百分率 增加，CO2的固定速率相对值逐渐下降，由此可推测，叶片中光合产物的积累会抑制光合作 用。（4）一种验证上述推测的方法为：去除植株上的棉铃并对部分叶片遮光处理，使遮光叶片成为需要光合产物输入的器官，检测未遮光的（填遮光的”或未遮光的”）叶片的光合产物含量和光合速率一一遮光部分不能进行光合作用无法产生有

51、机物，而未遮光部分的有机物也 不会全部运输到遮光部分，则遮光部分不能用来检测光合速率。与只去除棉铃植株的叶片相 比，若检测结果是光合产物含量下降，光合速率上升（或蔗糖和淀粉的含量下降，光合速率 上升），则支持上述推测。23.1937年植物学家希尔发现，离体的叶绿体中加入氢接受者”比如二氯酚吲哚酚（DCPIP），光照后依然能够释放氧气，蓝色氧化状态的DCPIP接受氢后变成无色还原状态的DCPIPH2。研究者为了验证该过程，在密闭条件下进行如下实验：溶襪种类A试管片试管匚试管D试管叶绿悴悬浮液lmL1皿DCPIP0. 5mL0.0. 5mL0,0. 5mol/L蔗糖溶 液4mL光照条件光照光照舅暗

52、黒暗上层液体颜色无色蓝色蓝色（1） 自然环境中叶肉细胞的叶绿体产生氢的场所是这些氢在暗反应的 过程中被消 耗。（2） 实验中制备叶绿体悬浮液使用蔗糖溶液而不使用蒸馏水的原因是，A试管除了颜色变化外，实验过程中还能观察到的现象是 _ 。（3）A与C的比较可以说明氢产生的条件是 _，B和D试管的目的是为了说明DCPIP_。（4） 实验结束后A组试管中叶绿体 _ （填 有”、没有” （CH2O）的产生，主要原因 是 。考点：影响光合作用速率的环境因素光合作用的基本过程考点：影响光合作用速率的环境因素光合作用的基本过程答案：（1）类囊体薄膜C3的还原（2）避免叶绿体吸水涨破有气泡产生（3）需要光照 在

53、光照和黑暗条件下自身不会变色（4）没有氢转移到DCPIP中而不能参与暗反应或密闭环境中没有CO2试题解析：（1）光合作用的光反应场所是类囊体薄膜，水光解产生的氢被暗反应中的C3的还原过程消耗。（2）实验中制备叶绿体悬浮液使用蔗糖溶液而不使用蒸馏水的原因是避免叶绿体吸水涨破，光反应过程中还有氧气的产生所以除了颜色变化外，实验过程中还能观察到的现象是有气泡产生。（3）A与C实验的变量是有无光照，所以可比较可以说明氢产生的条件是需要光照，B和D试管的目的是为了说明DCPIP在光照和黑暗条件下自身不会变色。（4） 实验结束后A组试管中叶绿体一没有（CH?O）的产生，主要原因是氢转移到DCPIP中而不能

54、参与暗反应或密闭环境中没有CO2。24科研人员在实验室中，研究光照强度变化对某植物叶肉细胞的O2释放速率和CO2吸收速率的影响（单位：，实验结果如下图。请据图分析回答：（1） 强光照开始时，氧气的释放速率 _，原因是_ 。此时叶肉细胞中产生ATP的细胞结构有_ 。（2） 图中A点光合作用速率 _ （填 大于” 小于”或 等于”呼吸作用速率。B点光反应速率_ （填大于”小于”或等于”暗反应速率，此时ADP在叶绿体中的移动方向（3）在强光照开始后短时间内，叶肉细胞内C3/C5的变化是 _ （填 增大” 减小”或不变”）。强光照结束后，CO?的吸收速率下降缓慢的原因是 _。X X 6 6 4 4 1

55、-1-a a TtftTtft6 6答案：(1)增大 光反应速率加快细胞质基质、线粒体和叶绿体(2)大于 等于 由叶绿体基质到类囊体薄膜(3)减小 强光照下积累了ATP和H试题解析：(1)题图显示：强光照开始时，氧气的释放速率增大，氧气是光反应的产物， 所以氧气的释放速率增大是光反应速率加快引起的。此时叶肉细胞既进行有氧呼吸，又进行 光合作用，有氧呼吸的三个阶段都能产生ATP，光合作用的光反应阶段也会有ATP的生成，所以此时叶肉细胞中产生ATP的细胞结构为细胞质基质、线粒体和叶绿体。(2) 图中虚线所示的02释放速率为净光合作用速率，净光合作用速率=(实际)光合作用速率-呼吸作用速率，A点时净

56、光合速率大于零，说明光合作用速率大于呼吸速率；B点时02释放速率=C02吸收速率，而。2释放速率=光反应产生的。2速率线粒体吸收。2速率，C02吸收速率=暗反应消耗的C02速率线粒体释放的C02速率，又因在有氧呼吸中，线粒 体吸收。2速率=线粒体释放的C02速率，据此可推知：此时光反应速率=暗反应速率；暗反 应为光反应提供ADP与Pi,所以ADP在叶绿体中的移动方向是：由叶绿体基质到类囊体薄 膜。(3)在强光照开始后短时间内， 光反应加快， 产生的ATP和H增多，使得C3还原速率加 快，但C02固定速率不受影响，所以C3/C5的比值减小；在强光照结束后，强光照下积累了的ATP和H仍可使暗反应持

57、续进行一段时间，所以C02的吸收速率下降缓慢。25科研人员研究了不同土壤含水量对番茄叶片光合作用的影响，土壤含水量分别为田间灌溉水量定额的最高指标的75%-90%(对照)、65%-85%()、50%-70%(T2)、30%-50%(T3)、29%-35%(T4)，结果如下表。(气孔导度越大，说明气孔开放程度越大)项目塑别对照T；叶绎僚*1.701, 54叶绿聂b6 370. 416 47C. 430. 41:孝光合通率& 20 6S氐063. 662.88气孔异度0. 1641380. 110麗间co：跟度242234240252290请回答下列问题：(1)_ 类胡萝卜素和叶绿素分布于

58、叶绿体的上； 欲测定色素含量，可用 _(溶剂)提取叶片中的色素。(2)_ 随着土壤含水量的不断下降，叶绿素的含量变化趋势是 _ 。两种叶绿素比较，叶绿素_对水分亏损的反应更加敏感。(3)_T4组实验中植物光合作用所需的C02来自于_ 。(4) 据表分析，T3和T4组番茄叶片净光合速率下降，可能的原因是细胞利用二氧化碳的能力减弱，判断的依据是 _。考点：影响光合作用速率的环境因素光合作用的基本过程答案：(1)类囊体薄膜无水乙醇(或丙酮)(2)先增多再减少b(3)线粒体有氧呼吸释放和外界环境(4)番茄叶片气孔导度下降，胞间二氧化碳浓度却升高试题解析：(1)光合作用的色素分布在类囊体薄膜上光合作用的

59、色素不溶于水，易溶于有机溶剂，可以使用无水乙醇进行提取.(2)据表分析，随着土壤含水量的不断下降，叶绿素的含量先增多后减少，同时叶绿素b对水分含量更为敏感.(3)T4组实验中植物净光合速率大于0,气孔导度和不将二氧化碳浓度大于0，所以光合作用所需的CO?来自于线粒体有氧呼吸释放和外界环境.(4)据表分析，T3和T4组番茄叶片气孔导度下降，胞间二氧化碳浓度却升高，所以净光合速率下降，不是二氧化碳供应不足，而可能的原因是细胞利用二氧化碳的能力减弱.26下图表示光合作用过程，请据图回答问题：(1)_光合作用分为两个阶段E、F，是在 和中进行的。(2)_ 图中A表示 _ ，其功能主要是吸收光和 光。(

60、3)在E阶段中物质的变化有：将水分解成B:和；ADP和Pi生成ATP，请写ATP的结构简式_ 。(4)_在F阶段中，CO2被C5固定生成D的过程叫 _ ,D最终被还原生成C5和(CH2O)。(5)_光合作用中，E阶段利用的能 源是 ,F阶段利用的能源是 _ 。考点：光合作用的基本过程答案：(1)类囊体薄膜叶绿体基质(2)叶绿体中的色素 .蓝紫 红(顺序可颠倒)(3)O2APPP(4)CO2固定(5)光能ATP试题解析：E、F分别是光反应和暗反应，分别在类囊体薄膜、叶绿体基质进行，叶绿体中的色素主要吸收蓝紫光和红光。在暗反应阶段CO2被C5固定生成C3的过程叫CO2固定，利用的能源来自于光反应阶段产生的ATP。