2020年中级保育员强化训练试题C卷附答案

1、题.答号 证 考 准 准.名 不姓 .内校 学 线封.位 单 密绝密启用前2020 年中级保育员强化训练试题C卷 附答案考试须知：1、考试时间：120 分钟，本卷满分为100 分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、食物中毒的预防，下列哪项是错误的()。A、加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收B、生熟食品分开存放和加工C、不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜D、外购食物要加热再吃E、以上都对2

2、、肥胖症容易使婴幼儿产生（） .A孤独感B.合群感C.容易被孩子们接受D.愉快感3、保育员成具备r 解学前儿童发展水平的能力；创设发展支持性教育环境能力、组织各类教育教学活动的能力和()，A组织游戏的能力B与家长沟通的能力C布置美化环境的能力D良好的人际沟通能力4、配制漂白粉溶液时应该()。A一次性加水，然后搅拌均匀B调成糊状，再加水搅匀C将漂白粉倒在欲消毒物品上D调成水状，再加水5、儿童整理物品应做到()。A、将物品玩具归还原位B、将物品随意摆放C、将各类物品集中摆放D、不用将所用物品或玩具摆放回原处6、下列属于化学消毒法的是()。A机械消毒B日晒消毒C碘酒消毒D煮沸消毒7、保育员教婴儿使用

3、勺子时应提醒婴儿()。A眼睛看着勺中的食物B东张西望C边玩边吃D看碗8、幼儿一日生活活动主要有()。A、学习B、游戏C、户外活动D、进餐、午睡、入厕9、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于干涉婴幼儿的活动，要()，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出适时、适当的指导。A通过扮演角色B善于观察婴幼儿的活动情况C了解孩子游戏的情节D做好场地、设备的准备10、给婴幼儿滴鼻药的方法是()。A、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，点1 2滴药液，然后起来B、让婴幼儿仰卧，使鼻孔朝上，点34滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来C、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，点3 4滴药液，轻揉鼻翼使药分

4、布均匀，过一会儿再起来D、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，使鼻孔朝上，点1 2滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来。11、下列属于幼儿基本情绪的是()。A认知B感觉C记忆D。快乐12、婴幼儿使用的桌椅高矮比例应以()为标准。A、身高B、年龄C、全园统一D、活动13、保育员在医务人员和本班教师指导下，严格执行()。A、幼儿园安全、卫生保健制度B、教学活动的规则C、游戏活动规则D、本班的一日生活安排。14、自我意识就是人对()和自己心理的认识。A、自己的思维B 、他人C 、他人思维D 、自己15、育员应根据（）做好水温的控制。A天气情况B.教师需要C.家长需要D.幼儿的喜好16、给

5、婴幼儿滴耳药的方法是()。A、让婴幼儿侧着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入 1 2滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分布均匀B、让婴幼儿仰着躺，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入1 2滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分布均匀C、让婴幼儿仰着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入 3 4滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分布均匀D、让婴幼儿侧着躺，病耳向上， 并向下、 向后轻拉耳垂， 使外耳道伸直， 滴入 12滴药液，然后起身。17、保育员在做好幼儿园室外活动场地，材料的准备工作时应在婴幼儿到室外

6、进行活动时（ ）。 . 做好下一个活动的准备 . 做好室内卫生 . 为其穿好衣服 . 为班里开窗通风18、列属于幼儿基本情绪的是()。A、认知B、直觉C、知觉D、依恋19、在儿童自由游戏、创造性游戏的过程中保育员的指导应以（）为主。A、直接指导B 、间接指导C 、静态指导D 、动态指导20、为了保护视力，婴幼儿读书应该在()环境进行。第1页共5页A、明亮处B、夕阳下C、黑暗中D、阳光直晒下18、保育员管理本班物品，应做到每件物品来路( )，消路( )，不( )，做好 ()21、浸泡毛巾后应 () 。工作。A、蒸 B、煮C、用肥皂搓D、用水泡19、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。22、幼儿语

7、言发展的特征是（）。20、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的( )、A. 表达具有逻辑性和连贯性B.能很好 地掌握本民族的语法结构( )、( )、( )等生活习惯和生活自理能力。C语言发展迅速D.口语表达能力增强23、保育员的职业特点之一就是集体性，它要求保育员彼此协调，相互宽容，()。A保持距离B参加集体活动C发挥集体的教育力量D共同娱乐判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）24、灰乳剂常用于 () 的消毒。A、呼吸道疾病患者的衣物B、消化道疾病患者的粪便1、（）幼儿教育是3 6 岁的幼儿为对象的教育。C、消化道疾病患者的食物D、呼吸道疾病患

8、者的粪便2、（）一般来说户外活动是儿童意外伤害的高发时间段，户外活动场地是儿童损伤的高发25、水杯消毒后应（）。地点。A擦干B.煮C.清水侵泡D. 清水冲洗3、（）婴幼儿的眼球逐渐转为正常眼球的时间是6岁。4、（）智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。5、（）职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的专门性活动。6、（）幼儿园的厕所和便盆每天必须清洗消毒预防尿道感染。填空题（本题共22 小题，每题1 分，共 20 分）7、（）只要保育员能像母亲一样热爱孩子就一定能做好保育工作。8、（）为保证消化液的浓度，饭后不要给幼儿饮水。1、煮沸消毒的时间是( )分钟，消毒剂消毒浸泡的时间是()

9、分钟。9、（）婴幼儿每次排便时间不应该过长，以510分钟为宜。2、传染病发生和流行的三个基本环节是()、 ()、()。10、（）保育员要想与幼儿建立良好的师生关系，在与幼儿的交往中要始终保持尊重接纳和3、幼儿在睡眠中发烧的症状有( )、 ()、 ()、 ()。支持的态度。4、餐具、毛巾可用（）的 84消毒液浸泡5 10分钟。11、（）婴幼儿跪卧需要纠正。5、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共 ( )个，最早萌芽出的恒牙叫( )。12、（）制作玩教具应从促进婴幼儿健康发展为根本目的。6、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的()、()。13、（）给小婴儿喂药时，应使其头部稍偏向一侧。7、为保护牙齿，

10、应培养幼儿饭后()和睡前 ()的口腔卫生习惯。14、（）班级教学计划由教师共同来制定，保育员不需要参与。8、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持()和生活场所的整洁和卫生。15、（）水、泥、沙、石等自然材料和废旧物品在安全和卫生上不容易控制，所以不能成为9、幼儿园应 ()、（）的安排和组织幼儿的一日生活。学前教育机构常见的玩具和材料。10、幼儿园应 ()的安排和组织幼儿的一日生活。11、对疾病的防治应做到 ()，早预防、 ()、早治疗。12、水痘发生后，患儿应马上 ()，保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进仃消毒，开窗通风 ( )小时。问答题（本题共6 小题，每题4 分，共 24 分）

11、13、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度， 培养儿童 ()，制定并实施与儿童 ()相适应的体格锻炼计划。1、幼儿园消毒隔离制度有哪些？14、幼儿园的玩具应定期用()消毒，不能用水洗的玩具应放在()。15、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、 合理的一日生活制度， 培养儿童 ()，制定并实施与儿童 ( 生理特点 ) 相适应的体格锻炼计划。16、幼儿园保育员的主要职责之一是：负责本班房舍、()、()的清洁卫生工作。17、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的()、()。2、餐具消毒中常用消毒液的配制及使用方法是什么？第2页共5页3、简述活动室、寝室消毒方法及要求：4

12、、照顾儿童进餐时的注意事项有哪些？5、晨间检查的一般方法是什么？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、结合案例回答问题。小三班华华小朋友腹泻，经医生诊断为细菌性痢疾。保育员方红连忙进行一系列清洁消毒工作。其中包括：用0 8过氧乙酸对室内地面和1 5米以下墙壁喷雾消毒20分钟；用 3煤酚皂溶液 ( 来苏水 ) 浸泡患儿用过的便盆2小时。你认为保育员的做法正确吗?如果是你，会如何处理这种问题 ?2、请分析案例中保育员做法的错误之处，并答出正确的做法。午睡时，保育员何某一边大声督促幼儿快乐闭上眼睛好好睡觉，一边取来水桶，对寝室地面进行洗擦。第3页共5页参考答案11、早发现 , 早隔

13、离12、答案：隔离、 3单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）13、良好的卫生习惯, 生理特点1、 E14、消毒水 ， 太阳底下晾晒2、 A15、良好的卫生习惯3、 D16、答案：设备、环境4、 B17、协调性、灵活性5、 A18、答案：明、清、丢失、记录6、 C19、胸骨偏下方7、 A20、饮食、睡眠、盥洗、排泄8、 D判断题（本题共15 小题，每题1 分，共 15 分）9、 B1、×10、 D2、11、 D3、×12、 A4、×13、 A5、14、 D6、15、 A7、16、 A8、17、 D9、18、 D10、19、 B11、20、 A12、

14、21、 C13、22、 C14、×23、 C15、×24、 B问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）25、 D1、答：填空题（本题共 22 小题，每题1 分，共 20 分）（ 1）室内外卫生做到专人负责，园内定期检查（每周一次）1、答案： 15 30； 10 15（ 2）室内要注意通风换气。厕所要清洁，通风无异味，定期紫外线消毒。2、传染源、传播途径、易感人群（ 3）幼儿玩教具要保持清洁，定期清洁消毒。3、答案：呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升（ 4）幼儿一人一巾一杯，经常保持干净，每天清洗消毒一次。4、 1：200（ 5）幼儿饭前便后用流动的清水洗手，

15、饭后漱口，擦嘴。5、 2岁半左右， 20六龄齿（ 6）每周剪一次指甲，服装整洁，勤洗头洗澡，养成良好的卫生习惯，被褥每周晒一次。6、协调性 ,灵活性（ 7）幼儿及工作人员患传染病后必须立即离开治疗，患者隔离期满痊愈后，有医生证明方7、漱口 ,刷牙可回园，并对患儿所在班级进行检疫、隔离。在此期间不收新生入园，检疫期满无症状者，解8、个人除隔离。9、科学、合理（ 8）工作人员及幼儿家中有传染病人，必须报告园领导，及时采用必要措施。10、科学、合理2、答：第4页共5页（1）饭前 10-15 分钟消毒餐桌；（2）先用浸泡 0.5 洗消的湿抹布擦桌面，待间隔5-8 分钟后，用清水抹布再擦一遍餐桌。注意：

16、抹布对折成长方形，擦一张桌子翻一个面，一块抹布擦2张桌面，不能一擦到底。3、答：紫外线或臭氧灯照射，经常形容通风。每周消毒一次，呼吸道病流行每天一次。4、答：（ 1）儿童在饭前不准剧烈运动，避免过度兴奋，饭前和吃饭时要保持儿童情绪愉快，并专心进餐，不说话；（ 2）饭前组织儿童用流动水及肥皂洗手，年幼、体弱和吃饭慢的儿童先洗先吃，对洗手和吃饭的儿童都要有人照顾；（ 3）每餐时间不少于 20分钟，工作人员要掌握儿童的进食量，保证吃饱吃好。教育儿童充分咀嚼，不过分催促。对食欲不好的或突发不想吃饭的儿童及时报告保健人员，采取措施；（ 4）纠正偏食，培养不挑食的好习惯；（ 5）吃饭过程中不扫地、不擦地、不铺床，注意吃饭时的卫生；（ 6）一岁半的儿童开始培养自己用勺，两岁学会独立吃饭，两岁半时饭菜可分开，四岁以上学会用筷子吃饭；（7）饭后擦嘴，三岁以上儿童饭后漱口，三岁以下儿童饭后喝1-2 口水，清洁口腔以达到预防龋齿的目的。5、答：一看：看脸色、看皮肤、看眼神、看咽喉；二摸：摸摸是否发烧、摸腮腺是否肿大；三问：问幼儿在家吃饭情况、睡眼是否正常、大小便有无异常；四查：是否携带不安全