浙教版科学复习——运动和力一轮复习专题

1、浙教版科学复习一一运动和力一轮复习专题4 / 8中考系列之运动和力复习一、机械运动考点一运动的描述与参照物描述参照物的概念a知道运动和静止是相对的a1 .如果以地面为参照物，静止的物体是（）A.飞奔的猎豹B. 放在桌面上的书C. 慢慢爬行的蜗牛D.站在上升扶梯的人2 .下列关于运动和静止的说法正确的是（）A. “嫦娥一号”从地球奔向月球，以地面为参照物，“嫦娥一号”是静止的B.飞机在空中加油，以受油机为参照物，加油机是静止的C.汽车在马路上行驶，以路灯为参照物，汽车是静止的D.小船顺流而下，以河岸为参照物，小船是静止的考点二速度和平均速度描述匀速直线运动a知道速度的概念a知道速度的单位a应用速

2、度公式进行简单的计算c 1）比较物体运动快慢的方法3 .火车的速度比汽车的速度大，表示（）A.火车通过的路程较多B.火车比汽车所用的时间少C.火车比汽车运动得慢D.在相同的时间内，火车比汽车通过的路程多2）速度计算公式：v=s/t ,变形s= , t=单位：m/s 或者 km/h , 1m/s= km/h（）.在平直轨道上匀速行驶的火车 在空中匀速盘旋的飞机4 .下列运动物体可视为匀速直线运动的是A.正在匀速通过拱桥的汽车B.C.地球绕太阳匀速转动D.5 .对于公式v=s/t ,下列理解正确的是A.做匀速直线运动物体的速度与通过的路程成反比B.做匀速直线运动物体的速度与运动的时间成反比C.做匀

3、速直线运动物体通过的路程与运动时间成正比D.做匀速直线运动物体通过的路程与运动时间成反比6 .“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法.摄影在暗室中进行，闪光灯每隔定的时间闪亮一次， 底片就记录下这时物体的位置.下图是甲、乙两个网球从左向右运动时的频闪照片，则下列说法正确的是()A.甲球运动的时间比乙球短B.甲、乙两球运动的时间基本相同C.甲球的运动速度基本保持不变D.乙球的运动速度越来越小7 .某同学的爸爸携全家驾车去太湖渔人码头游玩，在途经太湖路时，路边蹿出一只小猫， 他-速度图像.根据图像分析不正确紧急刹车才没撞到它.如图为紧急刹车前后汽车行驶的时间 的是().A.紧急刹车发生在8

4、:278 .在8:238:27时间段内他驾车匀速前进C.在8:208:30时间段内他驾车的最大速度为60千米/时D.在8:208:30时间段内他驾车的平均速度为60千米/时8.某同学记录自己乘坐的小汽车在平直公里上匀速 行驶时，运动路程和时间的对应关系，数据见下表:路程/米0406080100时间/秒046810(1)根据表中数据，在右图所示的坐标系中画出路程与时间关系的图像.(2)根据图像确定小汽车运动7秒时，通过的路程是米.(3)该小汽车做匀速直线运动的依据是 .7 .前年，我市在安定路西环与养路公区路段间安装了 “区间测速”，所谓的“区间测速”，就是在两监测点安装监控和测速探头，测出同一

5、辆车通过两个监测点的时间，再根据两点间的距离算出该车在这一区间路段的平均车速，如果这个平均车速超过了该路段的最高限速，即被判为超速，若监测点A、B相距30km, 一辆轿车通过监测点A的速度为100km/h,通过监测点B的速度为110km/h,通过两个监测点的时间如图 所示，该路段最高限速 120km/h. fIOr<ri(1)通过计算说明，采用“区间测速”，这辆轿车会不会被判为超速？(2)若用“传统测速法”，该车在两个监测点(填超速或不超速)，简要说明“区间测速”法比“传统测速”法更科学、更合理的理由。8 .汽车作为一种交通工具在国内已普及 .专家提示：汽车轮胎内的气压 （胎压）会影响刹

6、车距 离.为确保安全，需经常检查胎压.某汽车技术员为了研究胎压对刹车距离的影响，用同一汽车在晴天和雨天环境下，在车速为 60 km/h刹车.测试结果如下图所示：（1）根据测试结果，可以得出在两种环境下胎压对刹车距离的影响是考点三力概述力是物体对物体的作用b力的作用的特点：1.“力的作用是相互的”，下列四种动物的运动情况主要不是利用这一原理的是（）A水母向下喷水而上升B鳏鱼向前喷水而后退C金鱼因瞟充气而上浮D企鹅向后划水而前进知道力的单位a单位：表述力的作用效果bIII1 .下图所示的运动情景中，最明显地反映出力使物体发生形变的是C.踢出的足球能继续飞行拦网改变排球运动方向B.蹬车在公路上急驰D

7、.2 .以下所给出的各种现象中，物体的运动状态不发生改变的是（A.正在进站的火车B.放在不太光滑的滑梯上的木块匀速直线下滑C.人造地球卫星绕地球匀速转动D.熟透的苹果从树上落下浙教版科学复习一一运动和力一轮复习专题3.如图所示，铅球由a处向右上方推出，在空中划出一道弧线后落到地面 过程中，不断改变的是（）b处，铅球在飞行A.惯性的大小C.受到重力的大小B.运动的方向D.受到力的个数说明重力的概念b知道重力的方向a方向：4.图所示的情景中，物体所受重力的示意图正确的是（）应用重力公式进行有关计算c公式:G=5.某小组利用天平、弹簧测力计、钩码若干, 的实验数据记录如下表，则下列说法不正确的是探究

8、“物体所受重力大小与物体质量的关系”次数X m/kgG/N重力和质量的比值（N/kg ）10.981009.821.461509.931.962009.8A.小亮处理数据时，算出每组重力与质量的比值（如表格），可得重力与质量成正比B.小明处理数据时，绘出重力G与质量m的关系图象（如图），可得重力与质量成正比C.小红认为本实验中多次实验的目的是为了减小误差D.小张认为利用原有器材，在月球表面可以完成本实验说明摩擦力的概念b方向：影响滑动摩擦力的大小：III6.在做“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”实验时，某同学用弹簧测力计拉着同一木块在水平木板上做匀速直线运动，实验记录如下表。该实验是为了研究

9、滑动摩擦力与下列哪个因素的关系（）变脸木板木块水块运动弹於测力计次数表面放置的快限的示敷/N1较光滑平放很慢1 .&2韩光刑平放较慢4 / 83较光沿平放较快1.8A.接触面压力大小B.接触面积大小C.物体的运动速度D.接触面粗糙程度7.如图所示，叠放在一起的物体 则下列结论中正确的是（）A和B,在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动,A.甲、乙两图中 A物体所受的摩擦力大小均为FB.甲、乙两图中 B物体受到地面对它的摩擦力均为FC.甲图中物体A受到的摩擦力为 0,物体B受到地面对它的摩擦力为FD.乙图中物体A受到的摩擦力为 F,物体B受到地面对它的摩擦力为F说明增大摩擦和减小摩

10、擦的方法b增大摩擦:减小摩擦:7.下列四个实例中,目的是为了增大摩擦的是（）A.给车轴加润滑油C.给木箱装上轮子B.自行车脚踏板上有花纹D.磁悬浮列车悬浮行驶知道弹力的概念a概念：关系：应用力的知识解释相关现象c8.几位同学用一个弹簧拉力器来比试臂力，如图所示，大家都不甘示弱， 结果每个人都能把手臂撑直，则此时（）A、臂力大的人所用的拉力大 日每个人所用的拉力一样大 C体重大的人所用的拉力大 D手臂长的人所用的拉力大 9.小明同学为了探究放在斜面上的物体对斜面的压力跟斜面倾斜程度的关系，进行了实验，步骤如下: 用双面胶将一个 200克的钩码固定在1米长的塑料直尺的中间， 将直尺的一头固定在桌子

11、 的一端，如图甲所示；闪缓缓抬起右端，让直尺与水平方向有一定的夹角，如图乙所示；继续抬高右端，增大直尺与水平方向的夹角，如图丙所示 （1）该实验中，小明是通过 来判断物体对斜面压力的大小5 / 8浙教版科学复习一一运动和力一轮复习专题(2)分析三次实验的现象，可以得出的结论考点二 力的测量和图示用弹簧测力计测量力的大小b测量力的大小的工具叫。使用方法：1) “看”：2) “调”：3) “拉”：4) “读”：10 .关于弹簧测力计的使用，下列说法中错误的是()A.弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜B.使用前必须检查指针是否对准零刻度线C.未使用时挂钩、指针、弹簧不能与外壳摩擦D.使用时必须注意所测

12、的力不能超过它的测量范围11 .描述力的三要素a力的三要素：能用力的示意图表示力的三要素b11.如图所示，分别用大小相等的力拉和压同一弹簧.该实验表明，弹簧受力产生的作用效果与力的.A.大小有关B.作用点有关C.方向有关 D.大小、方向、作用点都有关12.用水平力推矿泉水瓶的下部，矿泉水瓶沿桌面滑动，改用同样的上部时，矿泉水瓶被推倒，这说明力的作用效果与(A力的大小有关C力的方向有关B、力的作用点有关D、受力面积有关三、力和运动的关系考点五二力平衡概述二力平衡的概念b概念：说明二力平衡的条件b条件：应用二力平衡条件解释有关现象c根据物体的受力情况，解释物体运动状态变化的原因c1.如下图所示的“

13、悬空的磁环”活动中，假设甲、乙、丙三个磁环相同，中间塑料管是光滑的.当磁环都处于静止状态时，甲对乙的作用力 F1和丙对乙的作用力 F2的大小关系是（）A. F1小于F2IB. F1等于F2工eC. F1大于F2太.D.无法比较2 .物理课上，老师演示了如图所示的实验，木块竖立在小车上， 随小车一起以相同的速度向右做匀速直线运动，不考虑空气阻力，下列分析正确的是（）A木块随小车一起做匀速直线运动时，木块不受摩擦力日小车的运动速度增大，则它的惯性和动能也随之增大*C小车受到阻力突然停止运动时，那么木块将向左倾倒| JD木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力; 二3 .为了探究运动和力的关

14、系，小敏进行了如下实验：在水平放置的木板上铺上粗糙程度不同的毛巾、棉布，让同一辆小车由同一斜面上，分别从A、B、C处静止开始滑下，观察小车在不同水平面上运动的距离，记录在表中，实验重复三次。去而材料小T运动的距网5M从杜下滑院件处卜布M处下滑tu4115272711)313槐许SD51箱303116516木板67686ft1】1011212021毛巾表面枕相表HI木板表方（1）实验中，要使小车在水平面上开始运动时的速度相同，小车应从斜面的 处滑下。（2）比较实验数据发现，小车运动状态改变最慢的是在 表面上。（3）实验结果能证明 （选填序号）。A.物体运动需要力B.力可以改变物体的运动状态C.牛

15、顿第一定律同学们，上面例题考查的是运动和力的关系，如果还有疑惑的地方， 可以通过相关的演示来加深理解。考点六牛顿第一定律描述牛顿第一定律的内容a牛一：概述惯性的概念b惯性：用惯性解释有关常见现象b1 .下列现象不是由惯性引起的是（）A.撞击斧柄斧头套紧B.猛抽纸条，纸出杯未动C.拉拉力器弹簧伸长D.紧急刹车人向前倾倒2 .利用身边的物品可以进行许多科学实验.小明用饮料罐代替小车，文件夹当成斜面，探究粗糙程度不同的接触面对物体运动的影响.关于本实验，下列分析中错误的是（）A.饮料罐从相同高度滚下，是为了保证它刚滚到水平面时具有相同的速度B.饮料罐会停下来是因为它和接触面之间有摩擦C.饮料罐在水平面上滚动时，受到的重力和支持力是一对平衡力D.该实验可以直接得出牛顿第一定律小明和科技小组的几个同学，在探究