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文档简介
1、1 / 720 xx- 20 xx年高二英语教学上学期工作计划(年度)-高二教研组高二本学期将要学习必修 5 5,6 6,两本教材。教学目标:根据新课标精神,高中英语教学要在培养学生的语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等素养的基础上培养综合语言运用能力。因此, 高二学年的英语教学将继续培养和优化学生的英语学习方法,使他们能通过观 察、体验、探究等主动学习的方法,充分发挥自己的学习潜能,形成有效的学习 策略,提高自主学习的能力。同时,还要关注学生的情感,提高他们的人文素养, 提高他们独立思考和判断能力,培养创新精神和实践能力,增进跨文化理解和交 际能力。为培养学生良好的英语语感和思
2、维能力以及自学能力,本学年将利用 好导学案和相关配套的练习和图书馆以及一切可利用的网络教学资源,增加学生的课外阅读量和写作量。为来年高三做好准备,将继续落实好培优补差”工作。一、基本情况:高二英语第一学期的教学目标是:在高一英语教学的基础上,使学生巩固,扩大基础知识;培养口头和书面运用英语进行交际的能力,侧重培养阅读能力;发展智力,培养自学能力。争取在原有基础上有所提高。由于小高考的存在,教学进度适当快一点,语法重点是名词性从句的讲解和基本的常用句型讲解。2 / 7教学理念1 1、要面向全体学生,关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮 助他们建立学习的成就感和自信心,使他们在学习过程中
3、发展综合语言运用能 力,提高人文素养,增强实践能力,培养创新精神。2 2、突出学生主体,尊重个体差异,让学生在老师的指导下构建知识,提高 技能,磨练意志,活跃思维,展现个性,发展心智和拓展视野。3 3、让学生在使用英语中学习英语,让学生成为 GoodGood UserUser 而不仅仅是 LearnerLearner。让英语成为学生学习生活中最实用的工具而非累赘,让他们在使用和 学习英语的过程中,体味到轻松和成功的快乐。高二英语既注重基础知识的考查, 又强调能力的灵活运用。为了适应这一 趋势,提高高二英语的教学质量,在高二英语教学中我将常抓基础知识, 有梯度 地拓宽词汇,提高课堂效率,从而努力
4、提高学生学习的自觉性、主动性与积极性, 通过师生互动,更进一步提高英语成绩。三、具体措施面对这些教学目标和教学方向,对我们的教学具体实施也带来了更高的要求和挑战。(一)不断学习高中英语新课程的内容和探究实施方案。让自己明白如何在平时的教学中真正做到具有创造性、开放性、灵活性、能够针对性地使用教材,而 不是照本宣科地去教教材。用心钻研,认真备好每一节课,设计好每一篇教案, 采用任务型教学方式,千方百计启发学生进行自主学习、合作学习及探究式学习, 培养学生的创新精3 / 7神和实践能力。同时,我还要注意做到注重学生的个体差异, 因材施教。(二)上好每一个课,要求学生在学习中不断总结语言规律并认真探
5、讨学法, 帮助学生养成良好的学习习惯和形成正确的学习策略。在教学过程中,老师也要开动脑筋, 查阅资料帮助学生改进学习方法与策略, 促使他们学习英语能力的不 断发展。如:积极倡导自主学习、分组讨论、合作学习方式。发挥评价的检 查和促进作用,设置英语课堂或课后学习行为表现评价表。如以作业批改、小测、课堂提问、写作、角色扮演、听写、朗读等项目来 进行评价。利用小组互评、学生自评、小组长评价、老师评价等形式。辅导学生能自己及时地检测自己的学习和发展情况,为教学提供参考尺 度。并让学生对自己的学习过程进行评价或反思, 学会认识自己,改变不良的学 习习惯以便更好地改进学习策略。(三)“三个统一,一个必须”
6、统一教学案统一练习试题统一进度月考等考试的内容必须包含进来所讲的 90%90%的重点。平时多听取公开课和示范课,多虚心听取来自各方面的意见和建议。同时 自己多积累教学经验与总结,上课后写好教学反思。使自己在不断学习、积累 和反思中充实和提高自己,适时调整教学教研进度和难度。4 / 7(四)练习的布置科学地布置每单元的作业,并做到及时批改与反馈。准备每一单元做一次 练习,主要以结合当前教学内容为主要测试内容,间或分块测试,习题的训练在 于精而不在于多。在教学中尽量按照高考的知识体系有针对性地选择典型性题目。针对共性 问题进行精讲,让学生在书本中找到解决问题的源泉,学会思考、整理和归纳。XX 办公
7、室工作计戈 I(20 xx年下学期)本学期是我校落实十八大精神、执行靖边县教育发展“十三五”规划、完成县局工作任务极为重要的一学期, 也是面对新形势、抓住新机遇、迎接新挑战的一学期,为了 充分发挥办公室的职能作用,全力推动学校各项工作目标的 顺利完成,根据学校工作计划和实际工作需要,特制订本学 期办公室工作计划。一、指导思想 紧密围绕学校总体工作部署,以教育教学工作为中心, 以“运转有序、协调有力、督促有效、服务到位”为目标, 树立5 / 7以人为本的理念,贯彻服务宗旨,发挥协调作用,有目 的、有条理、高效益地开展工作,为学校提质量、创成绩而 服务。二、主要工作1、做好文件的上传下达工作。在主
8、管领导指导和帮助 下,明确任务,各负其责,做好文件的接受、传送、催办及 文件管理工作,信息采集、上报、保密和档案管理工作。对 来文的阅批、领导批示的督办、重要文件的核稿、 接听电话、 打印文件、 会议记录、 会议召集等日常工作, 做到严谨有序, 不出差错。各项文件材料,力求及时、准确,优质、高效。2、做好学校文函档案管理工作。根据档案管理要求, 完善档案管理制度,规范档案管理工作,注意收集整理体现 学校办学水平的教学教研材料并归档,使档案管理更科学、 规范,作好档案利用工作,更好地为教育教学及各项工作服 务。3、提前做好开学和学期结束前的工作安排,根据学校部署及时起草学校工作计划、总结、讲话等
9、文秘材料4、按照校长办公会议的精神,认真细致地做好各项工 作的计划和安排,使各项工作有条不紊地顺利开展。协助校 长组织安排好校长办公会和全体教职工例会,并做好学校会 议的筹备工作、记录工作。5、按时完成各类统计及有关报表工作,并及时向县教 育局和其他上级部门上报学校相关的工作材料。收集整理学 校办学的基本数据,编制学校基本情况表,向学校有关部门 提供数据查询和信息咨询服务。6、及时做好会议通知、学校工作安排通知、节假日放 假安排通知6 / 7等事宜。7、继续做好各种迎检和接待工作。8、做好学校、校长印章的使用管理及对外行政、党务 介绍信、证明的办理工作。建立并执行公章加盖登记制度。9、创建有特色的校园文化。优化育人环境,提升校园 文化品位。加强学校网站、宣传专栏等文化载体建设。协助 党支部、校委会做好文明行业创建工作,巩固并发展创建成 果。做好学校校刊编辑发行工作,搭建师生交流平台,大力 宣传、弘扬校园文化。10、树立服务意识,公正公平地做好各项人事工作,配 合校长做好教职工绩效考核、日常考核、职称评定等工作。 做好学校人事台账的建立工作。11、做好校务公开工作。认真做好校务公开工作,增加 公平、公正和公开的透明度,对职称晋级、年度考核等各项 重
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