七年级历史与社会上册 第二单元 人类共同生活的世界 第二课 气象万千实用学案 新人教版-新人教版初中七年级上册历史与社会学案

1、第二课 自然环境气象万千【学习目标】1.了解气候的概念，掌握气候的两大要素。2.掌握主要气候类型的分布和特点。 3.了解气候对人们生产生活的影响。【学习重点】世界各种气候类型的分布及特点，气候与人类生产生活的关系。【学习难点】能运用气候类型分布图，不同城市的气温曲线和降水量柱状图，分析各种气候的特点。学 习 内 容 【课前导学】1气候是一个地区多年的 平均情况。一个地方的气候具有一定的 。2我们可以通过 图和 图，从 和 两个方面来描述各地不同的气候。3.世界气候的总体特征是气候 ， 。4.气候与人们的和关系十分密切。人们在长期适应当地气候的过程中，逐渐形成了富有地方特色的和方式。欧洲地中海地

2、区是著名的 ，这里夏天 ，冬天 。属于 气候中国最南部的 省是中国重要的 带作物基地，这里全年平均气温 ，充足的热量资源对热带水果，如 、 生长十分有利，这里属于 气候。格陵兰岛的大部分地区位于 内，冬季十分 ，人们根据当地的 气候类型设计 。 和 对当地的气候具有一定的指示作用。【课堂探究】1.观察课文中图2-18，完成相应问题？2.如何阅读气温曲线图和降水量柱状图，请每位同学选择一种气候类型描述它的特点。3.仔细阅读教材中图2-19及图册2223说说世界主要气候类型的名称、分布、特点。4.说说各大洲分别主要有哪些气候类型？总结各大洲气候的总体特征：亚洲气候类型 ，南极洲气候类型比较 ，北美

3、洲气候以 为主；非洲大陆赤道南北的气候类型呈 分布。.阅读教材图2-20 ，完成相应问题。 【课堂检测】1.读图2-19 ，思考：西欧、北欧人喜欢夏季到地中海沿岸旅游，说明气候影响 。2.读图2-22说说海南省的位置和气候类型以及主要农作物，说明气候影响 。3.根据1.2题能看出不同区域，由于气候条件不同，人们的 和 有差别。4.房屋建筑与当地自然条件密切相关，“高脚屋”主要适应的自然条件是（ ）a.多地震       b.气候严寒 c.气候湿热    d.热带干旱草原5.分布在南北回归线附近的大陆西部的气候类型是（ ）a.

4、热带雨林气候 b.热带草原气候 c.热带季风气候 d.热带沙漠气候6.李明想利用暑假同父母一起出国旅游，到气候干爽阳光明媚且有沙滩的地方观光。请问下列哪项安排最符合他们的要求（ ） a.法国的地中海风情八日游 b.日本主题乐园七日游c.英国探索假期八日游 d.印尼欢乐之行八日游7.关于下图所示气候特点的叙述，正确的是（ ）a.气温年较差约20        b.年降水总量约100mm c.7.8月份降水量占全年的一半以上d.夏季凉爽，冬季温暖【知识清单】1.气候有哪两方面的特点？2.世界典型气候类型的特点有哪些？它

5、们是怎样影响了当地的生产和生活？【参考答案】课前学习:1.天气、稳定性 2.气温曲线图、降水量柱状图、气温、降水3.错综复杂、类型多样4.生产、生活，生产、生活旅游胜地、炎热干燥，温和多雨、地中海式气候 .海南省、热带、高、椰子、热带季风.北极圈、寒冷、寒带、房屋植物、动物课堂探究：1.（1）人们在描述当地气候特点时使用的词语：湿润、寒冷、干燥、温暖、凉爽、炎热（2）这些词语说明了气候在气温和降水这两个方面的特点。2. （1）略 3.略 4.复杂多样；单一；温带大陆性气候；呈对称分布。.亚洲主要气候类型：热带雨林气候、热带季风气候、热带沙漠气候、亚热带季风气候、地中海气候、温带季风气候、温带大陆性气候、高原山地气候