大班幼儿园教师工作总结

1、大班幼儿园教师工作总结时间是一为永不知疲倦的老人，转眼间一个紧张而又充实的学期就要过去了， 回顾这一学期，忙碌而又愉快。在各位领导老师的关心指导下，我认真做好各 项本职工作，积极完成园里布置的各项任务。看着孩子们的笑脸，看着孩子们 各个方面的能力在提高，我感到极大的快乐。为了使今后的工作有所进步，使 自己的能力有所提高，现将本学期的工作从以下几个方面做一个小结：、政治思想 本来在政治思想方面忠诚于党的教育事业，能认真 ( 请你继续关注 ，认真学习 3 -6 岁幼儿发展指导纲要，爱岗敬业，对班级工作认真负责，积极接受领 导和年级组长分配的各项任务。对幼儿有爱心，对家长主动热情，与同事友好 相处，

2、时时处处以一个教师的身份严格要求自己。二、业务学习积极参加园内组织的各种业务学习和教研活动，认真学习老师专家的组织教学 活动和讲座，并作记录，写听课评析，吸取经验并运用到自己的日常教学过程 中来。我还认真阅读早期教育等幼教专业书籍，游览幼教网站，领略其中的精 华，吸取别人的经验。努力提高自身的文化水平和业务素质，争取做一名合格 的幼儿教师。、教育保育 开学初，我根据本班幼儿的实际情况、幼儿园教育工作计划、幼儿园教 育指导纲要认真设计好每月的主题活动，精心安排好每周活动，组织好每日 的教学活动。在教学过程中注重渗透整合理念， 运用多种教学手段发展幼儿的综合素质 在组织好教学活动的同时，保证的幼儿

3、的游戏活动和户外活动时间，每月根据 制定好的游戏计划开展各类游戏活动。在班级中开展了图书角、手工角、棋牌 世界等区域游戏，并不段的更新丰富游戏材料。为了配合主题教育活动和节日 活动的开展，我积极创设环境条件，布置装饰室内外的空间和墙面。每月撰写 教学反思和读书笔记，以提高自身的保教水平。在保育工作中，每天安要求做好各项卫生保健工作，并注重培养幼儿的良好的 进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。在班级中开展了值日生工作，以提高幼 儿的集体服务意识和服务能力。四、家长工作 认真填写成长足迹，及时向家长反映幼儿在园的情况。利用一切机会与家 长交流幼儿在家、在园的表现情况，与家长共同讨论教育孩子的方法，认

4、真听 取家长提出的各种要求和意见。利用各种机会将家长请到幼儿园来与幼儿共同 活动：通过各种与家长的活动既增进了家长与幼儿、老师的感情，又让家长了 解了幼儿园的教育教学工作，受到了家长们的一致欢迎。五、不足与努力方向 一学期下来收获自然不小。但也存在着许多不足，特别是在教学创新方面有待 提高和加强，在今后的教学过程中要灵活运用多种教学手段，加强教态，活动 设计以及与幼儿的沟通等方面的技能，努力提高自身的教学水平。另外在班级 常规管理上也需要进一步加强，要增强幼儿的安全意识，增进幼儿安全知识， 努力使家长满意。第二篇：幼儿园大班教师 工作总结工作总结 时间过得真快，转眼间下学期已经结束了。回顾这一

5、学期的点点滴滴，颇感欣 慰，孩子们的每一点进步都倾注了我们老师的心血，当然更离不开家长对我们 工作的支持和配合。现在我就对本学期的个人工作做如下总结： 一、在这一学期里，我结合幼儿园的条件，制定切实可行的教育计划、月、周 计划，做好教材教具的准备，认真备课，结合本班幼儿年龄特征，从实际上出 发，组织好每一次教学活动。本学期根据豚豚包主题活动，让幼儿在学习过程 中在体智德美和生活习惯社会常识等各个领域得到了全面发展。二、在活动中积极调动幼儿的合作和创作的积极性，很多小朋友刚开始时对老 师组织的活动表现比较被动，而且人数比较多，在合作中常常闹矛盾，因此， 在每一次的活动中，我们都尽量设计一些活动让

6、幼儿多操作活动，让幼儿知道 相协作的动关系。这学期幼儿园组织了多种形式的活动，如牡丹园春游，六一活动，学前教育毕 业典礼等活动，都突出了幼儿园的特色，也发展了幼儿对艺术方面的天分，让 家长能够知道孩子们的成绩。三、在平时的教学活动中我和张老师、闫老师、黄老师之间相互配合，不分你 我。我们一起准备教具，坚持在主题墙和活动墙上展示幼儿各种活动内容和活 动成果，让家长了解幼儿在园的学习情况。我们都很爱孩子，对孩子要求也比较严格，在教学方面，幼儿更是在原来的基 础上有了不同程度的提高，特别是念儿歌、听故事、数学、美术等方面，有了 很好的成绩。幼儿在身心愉快的气氛中，生长也特别好，出勤比较好。四、家园联

7、系是保证。在工作中，爱孩子也不是说在嘴上，而是要放在 心里，爱孩子要了解孩子们的兴趣、爱好、家庭状况。于是我和家长成了朋 友，了解幼儿家庭教育环境，通过家园联系表、晨间午间接待时的谈话，及时 与家长交流孩子在园的学习和生活情况，反馈孩子在家的信息，使家长与教师 之间互相沟通。并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨符合幼儿特点的教育 措施，共同促进孩子的成长。在经过三人的努力下，班上能较轻松地实施每个活动，使孩子们的学习和生活有了条理性、连贯性。但也存在不足之处：1、幼儿的习惯养成是家长们尤为注意的，还需要加强安全健康生活习惯的教 育。2、幼儿在学习上的兴趣取决于我们老师，本学期很多处不足，让我感

8、觉孩子形 成了一些惰性，学习习惯也不是很好，这方面需要我们几个老师着重去思考该 如何去保证教学和孩子对学习的兴趣。3、需要加强安全和健康知识的宣传，让家长和老师形成一致，有共同意识。在今后工作中，我们将不断努力，不断进步，提高自身素质和修养，给自己更 多目标，争取去一一完成，争取做得更好，把班级构建的更加和谐。张晨2014年 7月 25日第三篇：幼儿园大班教师工作总结20142014年度第一学期大（二）班工作总结转眼一学期要结束了，回顾走过的日子，好像很忙碌，但是却感到很充实而有 意义。有压力同时也有了工作的动力，我要求自己努力努力再努力，争取有更 多收获，回头看看，也不免有一些感慨。现将年段

9、工作总结如下：、安全工作，决不忽视1 、幼儿的安全和健康是关系到千家万户家庭的幸福和社会稳定的大事，确保儿 童安全健康发展是幼儿园应尽的义务。因此，作为教师我从保护儿童生命的高 度出发，做好幼儿的每日生活。为此，我加强了业务学习，提高自己岗位的安 全意识和应对能力。加强自我安全工作的监督与检查，及时把握安全工作态 势，发现不安全隐患，防患于未然。2、创设一个安全和健康的发展环境。在这个过程中，我们老师发挥了很大的作 用，严格执行卫生安全消毒制度，每天对班级桌椅和地板进行打扫，让家长看 到的是一个干净、整洁的学习、生活好处所。3、加强对幼儿的安全教育，提高他们的安全意识。幼儿年纪小，还不能很好地

10、 辨别是非，要确保幼儿的安全，光靠老师的整天提醒，肯定是不够的，针对大 班幼儿的年龄特点，我们开展了相关活动，并在活动中渗透有关的安全知识， 如让幼儿知道 110、120、119 紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能 呼叫求救，认识常见的安全标志，懂得不玩耍尖利的物品，拿尖的物品时尖的 那头要朝地面等，使幼儿掌握一些自我保护的技能；在游戏活动前，向他们提 出明确的活动要求，活动时，进行适时的提醒。提高幼儿的保护能力。平时， 还注意认真检查幼儿有无携带不安全物品，如：别针，小珠子，项链等之类的 物品。发现后我们及时妥善处理，排除一切不安全因素。二、每日常规养成，常抓不懈常规管理是最基本的工

11、作 ，它是一切活动顺利开展的保障。我从最基本的坐、 站、走、排队等开始，规定统一的要求，示范正确的姿势，教给他们，多次地 练习，一段时间下来，孩子们排队又快又好，还学会了报数、队列；上课安静 又认真，还积极发言。培养幼儿良好的常规习惯，就是让幼儿学会自律。通过展开个人评比和以小组 为单位的评比并重，使幼儿认识到自己言行也会直接影响着本组的荣誉，因而 约束自己的行为。在奖励方法上既有实物奖励，也有精神奖励；既有短期奖 励，也有阶段性较长的奖励。功夫不负有心人，现在这些方面是大有好转。对于大班幼儿来说，孩子们应该 是更为懂事，更为团结，集体的荣誉感也增强了。三、尊重、信任、鼓励教育的催化剂多年的教

12、学工作使我深深明白一个道理谁爱孩子，孩子就会加倍地爱他。 每个幼儿虽然都有这样或者那样的缺点，但是他们都是纯净如白纸，没得半点 虚假。就好像唐思萌胆小，海彧不守纪律，李瑞琪爱打架，李倬睿不爱听课， 施李秉成爱插嘴，王芃博上课爱讲小话 ?但是他们都是那么地可爱，那么地让 我喜欢。他们身上的缺点或问题只有在感受到老师对他们的关爱，信任和肯定 中才会逐渐克服。为此，我通过和他们游戏，交谈去观察和了解他们；通过微 拥抱去亲近他们；通过关爱、信任和鼓励去引导他们；通过和家长交流去研究 他们，激励他们。针对他们不同的个性及兴趣，我采取不同的教育方法，用实际行动来改变他们，纠正缺点，让家长放心地把孩子托付给

13、我们，感受到我们极其负责的工作 态度，感受到我们的辛勤付出和孩子们的积极成长。四、游戏式的教学活动 教育就是在各类教学实际工作中向幼儿施加积极的影响，我充分利用曾经小 学教学多年的经验以及对小学数学教材的熟悉，对小学教学目标的理解，教学中我注重突出重点，以人为本、充分发展幼儿感官，在做中学、在玩中学，在游 戏性体验中获得发展，为幼小衔接做好充分的准备。 在课前我认真分析教材 , 准备教具。以培养孩子“主动学习、逻辑推理、创 造思考、解决问题”的能力为主旨 , 活动以“游戏式教学”的精神为主轴 ,增强数学学习的乐趣，让孩子在轻松、快乐的情境下展开与数学的第一类接触, 在学习历程中积累足够的操作经

14、验 , 建构完整的数理概念 ,让孩子更喜欢数学并养成主 动探索, 追求知识的兴趣和良好品质。特别是在分类和数的组成活动中 ,我充分抓住孩子的兴趣 , 在教学活动中，坚 持以“做中学、玩中学、学知识、练思维”的方式，以“手、眼、脑并用， 教、学、做合一”的方式，让幼儿进行学具教学操作活动。通过对学具的操作，将 所需传授的知识展开，螺旋式深化，运用学具操作活动 , 引导幼儿把零散的感性知 识概括化，促进学习的迁移，形成举一反三的认知能力。并且在活动中我注重 增强教学的多样性，提高了孩子的动手操作能力和学数学的兴趣。 为了让幼儿顺利地进入小学，做个合格的小学生，我们还加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算

15、算式等各方面的培养，提前做好幼小衔接工作。为幼儿准备 了：描红本、数学口算卡片，充分利用了下午活动这段时间，组织幼儿早期阅读、 识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。一学期的工作在忙忙碌碌中过去了，在配班潘老师和我的共同努力下，我们 看到了孩子们的进步和成长，也得到了家长们发自内心的肯定和赞赏，虽然不 久以后就会离开这个岗位，但我可以无愧地说：我为这美丽的事业贡献了自己的 份力量！第四篇：幼儿园大班教师工作总结幼儿园大班班务工作总结 工商幼儿园、幼儿基本情况分析 ： 通过本学期的培养及教育，本班幼儿在各方面都有了不同程度的提高， 特别幼 儿在语言、美术、音乐等方面有了明显的提高，幼儿的一日生活

16、常规也有 了较 大的进步。从身体发展情况看， 我班幼儿对体育活动的兴趣较高，跑、平衡能 力发展迅速， 但合作能力培养不够。我班幼儿聪明、活泼， 接受新知识快， 但情绪过于浮躁， 常规习惯学习习惯 要特别加强培养。幼儿上课时能遵守纪律，常规培养有待提高，坐姿还需严格 要求。从语言发展看，我班幼儿语言发展较好，词汇量积累够多，语 言表达较 完整， 大部分幼儿能清楚的表达自己的意见， 但倾听能力要加强培养。从科 学发展看，对自然现象比较感兴趣，有一定的观察能力。能主动探索周围生活 中常见的现象，对事物的特征观察有一定的顺序。 从数学发展看，逻辑思维培 养发展一般，有一定的数概念，但数的分解、组成理解

17、要重视培养。幼儿认知 范围不全面、不均衡且不够深入，特别是年龄较小的几个幼儿发展不够全面。二、班务活动1、从幼儿的兴趣入手，带动幼儿以小组教学和个别教育相结合，让教师和幼 儿、幼儿与同伴之间有更多的交流和对话。2、合理地组织幼儿的一日生活，动静交替，多种方式、方法、提高幼儿的学习兴趣。3、加强学习常规和生活常规的培养。在洗手过程中，帮助幼、加强学习常规和生活常规的培养。孩子饭前便后，玩玩具后，喝水前，都养成了良好的洗手 习惯。4、开展小班长竞选活动，激发孩子的兴趣，让每位幼儿参与进来，使幼儿真正成为 表达能力和锻炼幼儿的胆量。三、保育工作1、我班严格地执行消毒制度和隔离制度，坚持晨间消毒水泡、

18、我班严格地执行消毒制度和隔离制度和饭前便后洗手。2、每天坚持户外活动，积极带领幼儿锻炼身体，开展了跳绳、转呼啦圈、游戏等丰富多彩的体育活动，增强幼儿的体质。3、保证幼儿充足的睡眠，提醒幼儿穿适量的衣物午睡，保证幼儿充足的睡眠。4、提醒幼儿多喝水，每天喝水次数不少于六次。5、教育幼儿细嚼慢咽，保证孩子 30 分钟的进餐时间。四、家长工作1、利用多种形式：家访、电话交流、谈话、家园联系本与家长交流，及时反馈 幼儿的发展情况，真正成为合作伙伴。2、及时更换家教宣传栏，向家长宣传科学的育儿知识。3、大型节日开展文艺演出，让家长走进园内，贴近孩子生活，了解孩子全面发 展的情况。4、并经常地听取意见，向家

19、长宣传科学育儿的知识五、未来工作 总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前进了一 大步，不仅孩子们的各方面得到发展，我们也和孩子们一起进步了。工作中我 们取得了许多宝贵的经验，增长许多的知识。在欣喜之余， 我们也在反思不 足， 活动中教师的观察注重全面性，个别性、深入性不够；创造性游戏的开展 较薄弱，幼儿的自主性差；个别幼儿的惰性强、依赖性强；个别幼儿不够大方 胆小怕事等。在今后的工作中我们将继续努力，不放松任何一个环节，扬长避 短， 继续努力，不放松任何一个环节，将本学期做的不到位的工作加以改善， 做的好的方面也继续努力。信经过我们的共同努力， 本班工作将会做的越来越 好， 本班的

20、幼儿也将得到更好的发展，取得更大的进步。第五篇：幼儿园大班教师个人工作总结大班教师个人工作总结 时间过得真快，一个学期在不经意间已经悄悄的滑过，在这一学期中，在园领 导和各位同事的关心爱护下，是我对自己充满信心的过程。静下心来，我对这 个学期自己的方方面面做一个全面的总结。政治思想方面： 能够积极参加园里组织的培训、学习及各项大型活动，在培训、学习中，认真做好记录。在活动中，积极配合园领导及老师，认真完成本职工作。热爱集 体、团结同事、乐于帮助同事、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的 各项规章制度，不迟到、早退。在平时的工作中，我热爱幼儿教育事业，坚持 正确的教育思想，时刻严格要求自己，努力把理论知识转化为实践，并运用到 教学活动中。我爱国爱岗敬业，积极认真参加园内组织的各项活动和学习。做 为一名教师，我也不断提高自己的师德修养。相信我一定会做一名关心爱护孩 子，对园有贡献的人。工作态度方面。我认真对待工作，在园能遵守园内的规章制度。能与各班级老师协调合作，听取她们的意见和建议，共同做好班级工作。教育教学方面： 在本学期，我主要担任大、中、小班，学前班四个年龄段和学校特色班的英语教学。在日常工作中，我能认真的完成各项 工作任务，课前认真备好每一节课，准备好所要用到的教具以及丰富有趣的教 育教学