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文档简介
1、JohnsonControls公益创意工程筹划书队员:包懿、肖雄、屈菁菁、段金艳、高凯峰、郑威、蒋林萍、刘航宇理念:2021,我们拯救;未来,我们领导!协助团体:爱心社赞助公司:江森自控公司目录第一局部:活动概述一、活动背景二、活动内容简介三、活动的意义四、预期效果第二局部:活动详细筹划一、前期调研与准备二、活动宣传三、活动实施四、后期工作五、经费预算见公益创意工程报告第三局部:活动分析一、活动可行性分析见调研及可行性分析报告二、活动亮点分析第四局部:附录一 校园低碳问卷调查附录二 宣传单样式 为双面复印表达出低碳意识 名称:低碳让爱心更美好 第一局部:活动概述 一、 活动背景A 背景: 4
2、月 14 日玉树地震,牵动亿万中国人的心。现在,地震已经过去三周时间, 人们也从灾难中渐渐恢复过来,重新开始生活。4 月底,灾区学校陆续复课,而孩子们的教室已经成为了废墟,孩子们的文具和 书本也被埋在了瓦砾之中,更不用说心中对于地震的恐惧了。玉树需要我们的关爱, 尤其是玉树的孩子们, 复课在即, 他们急需学习用的文具, 也需要心灵的慰藉。B 背景:重庆有上千个小学,农村教育资源贫乏,虽然在国家的九年义务教育的优惠政 策下解决了很多孩子上学的问题, 但是很多的农村学校的图书、 课外书籍严重缺乏。 如果说, 贫困地区及不便利的交通绊阻了他们认知世界的脚步, 那么图书的极度匮乏, 无异于关闭了 他们
3、认知世界的精神之窗。 有太多渴望能拥有一本课外书的学子, 往往因为这一切而失去了 与外界沟通的最初时机。 渴望读书, 无书可读。是沉重而令人心酸的比照, 更是许多贫困学 校学生真实的现状。备注:会根据活动实施时间以及资金而选择A 或者 B 方案低碳 :随着世界工业经济的开展、 人口的剧增、 人类欲望的无限上升和生产生活方式的无节 制,世界气候面临越来越严重的问题, 二氧化碳排放量越来越大, 地球臭氧层正遭受前所未 有的危机, 全球灾难性气候变化屡屡出现, 已经严重危害到人类的生存环境和健康平安, 即 使人类曾经引以为豪的高速增长或膨胀的 GDP 也因为环境污染、气候变化而大打折扣。紧 随两会关
4、注的低碳主题以及全球共同提倡的低碳生活而制定此方案二、 活动内容 我们用提供的低碳环保水杯、环保袋子等环保日常用品奖励那些为灾区或 山区孩子捐赠所需的爱心文具,书籍等急需学习用品的人。一方面,让玉树孩子或山区孩子有书可读,让他们尽快恢复学习 另一方面通过低碳生活方式的宣导, 也将低碳、环保理念带到广阔学生生 活中去,增强大家的“低碳意识。备注: 在活动一中会加一个展板,让参与者把他们对低碳的认识及如何进 行低碳环保的创意写在便利贴上并且张贴在展板上或者根据参与者自己的意愿 也可以设计环保 DIY 。我们会择优发奖品。 活动一举行一次 “低碳环保爱心出行活动 ,尽量使我们的活动走出校园, 一方面
5、 宣传“低碳的意义,一方面筹集捐款,筹集到的捐款用作购置适宜的用品再送 到灾区或山区。活动二三、活动意义及目的:使爱心环保活动在各校园更好的宣传,同时也让本次活动走出校园,让 更多的人支持了解,扩大公益创意工程影响力。宣传 “低碳经济,“低碳生 活方式,让人们在日常生活中做到力所能及的 “低碳 生活,养成“低碳生活, “低碳开展的观念。 进行公益慈善事业的宣传, 为灾区和山区的孩子筹集文具, 书籍及善款,让灾区和山区的孩子有书可读有字可写。四、预期效果 :能为灾区或山区募得三百本书籍及一百份文具及现金,同时发放出一百个环保杯及两百个环保袋。增强人们低碳环保意识,能够引起几千人的关注。第二局部:
6、活动详细筹划、 前期调研与准备1、提前了解市场上环保杯子、 环保袋的价格, 争取团购。 经调研杯子为 1.5 元一个,环保袋为 2 元一个 2、了解灾区和山区的具体情况。 与爱心社取得联系,从他们一直在做的活动中了解山区的情况3、制作调查表普查,提前了解人们对“低碳的认识,以更好确定宣传内容。 屈菁菁负责整个调查及分析流程 4、与爱心社联系,协助帮助我们做这个活动。假设捐物不是很多,可以和爱心社一同捐赠。、 活动宣传1、宣传方式文本类:海报、宣传单刘航宇制作 、建新报社包懿联系电子类:QQ飞信、虎溪共享、民主湖论坛、校内网郑威负责,虎溪之声、新闻网段金艳负责联系2、已与建新报社联系,根据工程的
7、具体实施时间而宣传,无论什么时候实践活动肯定能宣传低碳。2、宣传对象1 、 大学城里的大学重庆大学为主宣传学校,其他学校由宣传单宣传。 争取联系到其他学校环保组织2 、熙街已和熙街管委会联系,不需要场地费并且支持活动3、大学城附近居民区及人流量较大的地区通过低碳出行来实现 备注:在一食堂广场宣传 2天,熙街 1天,低碳出行 1或 2天3、宣传内容 环保方面:低碳的意义,与时代背景的结合,低碳与经济开展的关系,低碳在可持续发展方面的意义。提倡“低碳生活,让大家在日常生活中就开始环保。公益方面:宣传支援灾区或山区,显现大家善良的心。4、宣传实施 所有宣传方式在活动启动时全部启动 外校宣传:蒋林萍和
8、屈菁菁负责宣传四川美院刘航宇与段金艳负责宣传重庆医科大学包懿与郑威负责宣传重庆科技大学高凯峰与肖雄负责宣传房地产学院 “低碳出行环节宣传:全体组员,及局部自愿报名参加的同学。 申请场地: 一食堂场地申请包括张贴海报申请由高凯峰和肖雄负责 熙街场地申请由包懿、屈菁菁负责 张贴海报由蒋林萍、段金艳、高凯峰、刘航宇负责第一和第二天 一食堂活动过程 :一前期准备8: 0009:00 清扫场地, 进行展棚的搭建与布置,文宣品的张贴与物品摆放等工 作。接通电源、音响等设备二 活动内容09:0006:30 进行活动屈菁菁和高凯峰发宣传单刘航宇负责低碳出行及熙街宣传志愿者报名点其他人员在现场解释与宣传活动活动
9、期间参加一些表演,以吸引同学注意力。A 方案:可与表演类协会联系B 方案:队员聚在一起共唱环保歌曲或励志歌曲,吸引众人三后期工作安排:6:30 7:00 进行展棚的撤除 ,清扫现场卫生等收尾工作 .第三天 熙街宣传活动过程 :二前期准备8: 0009:30 清扫场地, 进行展棚的搭建与布置,文宣品的张贴与摆放等工作。二 活动内容09:305:00 进行活动蒋林萍、屈菁菁和高凯峰发宣传单, 其他人员在现场解释与宣传活动可有志愿者参加三后期工作安排:5:006: 00 进行展棚的撤除 ,清扫现场卫生等收尾工作 .第四天 低碳出行活动内容:在自在节假日期间, 通过低碳环保的自行车方式出行, 组成一个
10、有一定规模的自行车队, 行车上装饰宣传海报及横幅,后座设置捐款箱,附带宣传单,现场重点宣传。 前期准备:一8:00 9:00:自行车的装饰二9:00 9:30:服装的统一及术语的统一具体活动:一活动总体流程的把握:包懿,刘航宇二宣传物品的管理:肖雄,高凯峰,捐赠物品的收集三具体宣传任务:段金艳,郑威,蒋林萍及自愿参加互动的非组员四统筹其他非组员的活动人员:屈菁菁时间分布: 9:30 10:50:重庆大学10:50 12: 20:熙街12:50 16:: 20:其他学校16:50 18: 50:居民区后期工作:清点宣传物品,清点捐赠物品。5、后期工作把收集到的文具、 书等东西赠送到重庆的山区或者
11、青海玉树, 为他们提供力所能及的帮助。 大家做好活动总结。第三局部:活动分析一、工程可行性分析 见调研及可行性分析报告二、 活动亮点分析1 、紧扣时政,提倡“低碳 ,从整个世界来说,与世界同步。2 、主题的多样性,既与环保有关,又与公益献爱心有关。3、活动的可行性很大,不是一些大而空的东西,很具体。4、我们这个活动争取了爱心社等协会的支持,以及会有志愿者, 这不仅仅是利用我们自己的力量,还能扩大活动的影响范围。5、并且我们这个活动可以到大学城的其他大学进行,范围更广,更具有影响力。6、我们这个活动非常重视宣传,这样我们的影响力将更大。7、活动内容丰富多彩,主题健康向上,符合大学生精神面貌。8、
12、“低碳环保爱心出行的优势在于流动性强,不受场地等因素的影响,宣传面较广,且 本身就表达了低碳的理念,同时可以起到募集捐款的目的考前须知:1. 对于志愿者的招募一定要慎重,特别是低碳志愿者,首先应自己做到低碳,影响身边 的人,以此带动更多的人;2. 如遇活动当天下雨,视具体情况而定,可推迟;3. 活动后期,我们会对捐赠的书籍及文具的去向通过虎溪之声向各位同学说明。 4.注意活动的标准性与可信性。5. 活动具体时间等工程确定下来再具体确定,并且可以灵活一点根据工程确定即时修改。附录一 校园低碳问卷调查1请问您对“低碳这一概念的认识是A.考虑过,也尽量低碳生活 B.考虑过,但很难做到 C.没考虑过,
13、想要了解 D.不考虑 2您觉得“低碳与我们的生活关系大吗?A.不大,那是政府的事 B.有点关系,某些方面 C.与生活息息相关 3你认为现在我校大学生的环境保护意识如何?A.高B.不是很强C.差4. 在炎热的夏天,你在家里休息时一般把空调调到多少度?A.26度或以上B.20-25度C.16-20 度5您学习时会自觉拔下不用的 充电器或其他充电设备么 会不会偶尔会6你在关闭电脑主机后,关闭显示器吗?A.经常B.有时候C.很少7你经常双面使用纸张吗?A.经常B.偶尔使用C.几乎没有8. 平时买东西时,是否会尽量挑选环保节能型的?A.常常 B.不经常C.从不9. 日常生活中你是如何处理废旧电池的?A.
14、放进专门回收箱B.随便扔进垃圾桶C.随便放10. 你在生活中使用塑料袋吗?A.偶尔用一次B.很少C.常常11. 你开展或参加过环保活动吗?A.经常 B.有过C.没有12. 你经常把一些环保的知识告诉你身边的人吗?A.经常 B.偶尔C.几乎没有13. 给你提供时机,你会参加植树吗?A.会去B.如自付费用的话不会C.不会去14. 如果让你为环保事业作一点力所能及的事情,您:A.愿意 B.看情况 C.不愿意15. 当你在生活中发现有人破坏环境时,你的态度是?A.积极制止B.观望 C.无所谓感谢您在百忙之中做这份调查问卷, 在做这份调查问卷时您已经为校园低碳奉献了自己 的一份力量,希望大家再接再厉,做
15、到低碳生活十大准那么:“拒绝塑料袋,巧用废旧品,远离一次性,提倡水循环,出行少开车,用电节约化,办公无纸化,购物需谨慎,植物常点缀, 争做志愿者,共建低碳校园!附录二让爱心更美好你是否是一个有爱心的人?你是否是一个有环保意识的人?你是否是一个迎合时代潮流的人?你是否是一个喜欢创新与挑战的人?如果你是或者你希望是,那么不要犹豫请参加我们的活动吧!我们的活动包括低碳产品赠送,低碳环保创意展,低碳环保出行,爱心捐赠等一系列活 动,我们的活动不仅仅局限在学校里,我们会带你走出去,让你了解更真实的重庆,了解重 庆的环保现状,我们也会让你了解重庆山区孩子的现状,让你有一个真心的感动。 让你在学习之余更好的
16、学习如何环保,如何关爱他人!本次活动得到江森公司的大力支持,在领导力挑战大赛的背景下进行,在时代潮流的引领下,我们相信一定会取得圆满的成功,期待你的参与!活动具体内容介绍:低碳的爱心:我们用提供的低碳环保水杯、环保袋子等环保日常用品奖励那些为山区孩子捐赠所需的爱心文具,书籍等急需学习用品的人。爱心捐赠:献出你的爱心,将你文具,书籍,体育用品积极的捐赠出来送给山区那渴望 学习的孩子。最好是新产品低碳环保创意展:活动参加者将你对低碳的认识,对低碳环保活动的意见及如何进行低 碳环保创意提交给我们,或通过现场便利贴的方式告知我们。 我们将会给好的创意颁发奖品。低碳环保爱心出行:在节假日期间,通过低碳环
17、保的自行车方式出行,组成一个有一定规模的自行车队,在自行车上装饰宣传海报,设置捐款箱,附带宣传单,现场重点宣传,将 我们的低碳理念宣传开来,同时所得捐赠全部捐到重庆山区学校。想参与出行在一食堂活动当天报名活动地点活动时间承办单位20项低碳生活方式:1、选用节能空调,省电每天做到。2、空调调高一度,节电百分之七。3、4、5、6、7、8、9、1011121314151617181920点亮节能灯,省电看得清。电视机屏幕暗一点,节能又护眼。用完电器拔插头,省电又平安。科学用电脑,节电效果好。暂时不用电脑时,缩短显示器进入睡眠模式的时间 设定;当彻底不用电脑时,记得拔掉插头。巧用电冰箱,省电效果强。电冰箱及时除霜、尽量减少开门次数、将冷冻室内 需解冻的食品提前取出,放入冷藏室解冻。煮饭提前淘米,并浸泡十分钟,然后再用电饭锅煮,可大大缩短米熟的时间, 节电约10%。在马桶中放几瓶水,就可减少水量。、选用节能洗衣机,省水省电有奇迹。、坚持无纸办公节能环保,多用电子邮件、MSN等即时通讯工
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