2019年一级(高级技师)保育员模拟考试试题C卷附答案

1、题.答号 证 考 准 准.名 不姓 .内校 学 线封.位 单 密绝密启用前2019 年一级 ( 高级技师 ) 保育员模拟考试试题C 卷 附答案考试须知：1、考试时间：120 分钟，本卷满分为100 分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 6岁左右，在第二乳磨牙的后面，上、下、左、右各有一颗新牙萌出的，称为()。A、乳牙B、恒牙C、六龄齿2、保持家园协调一致，使学前儿童全方位地接受正面

2、教育，会收到()的效果。A、较好B、事倍功半C、事半功倍D、意想不到3、幼儿情绪的一般特点是易冲动、()、易受感染和易外露。A、很含蓄B 、很理智C 、很稳定D 、易变化4、保育员为婴幼儿分发菜肴应()。A、均匀、齐全B 、单一C 、因人盛菜D 、一次分光5、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿()。A眼睛看着勺中的食物B东张西望C边玩边吃D看碗6、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和()。A、设备条件B、师生关系C、交往方式D、文化建设7、 ()有利于婴幼儿进餐。A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现B、催促婴幼儿进餐C、餐室内安静，同时轻声地播放轻松的音乐D、教师聊天8、保育员要与教师

3、共同做好室内教育活动前的精神准备。活动前，保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考，协助教师稳定幼儿的情绪，照顾个别幼儿和体弱幼儿，() 。A做好物质准备B与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围C准备好材料D准备好设备、物品和材料9、婴幼儿学习漱口的年龄为()。A1岁B2岁C3岁D4岁10、婴幼儿应该（）喝水。A. 站立B，行走C.用奶瓶躺卧D. 坐下11、冬季婴幼儿进行室外活动，应()，防止耳廓受冻。A戴帽子B戴手套C穿棉外套D揉耳朵12、婴儿最初添加的辅食应该是（） .A 液体状辅食B.浆状辅食C.泥状辅食D.固体状辅食13、保育员在做好幼儿园室外活动场地，材料的准备工

4、作时应在婴幼儿到室外进行活动时（）。 . 做好下一个活动的准备 . 做好室内卫生 . 为其穿好衣服 . 为班里开窗通风14、教师对待口吃幼儿的正确做法是()。A多让幼儿唱歌和朗诵B.多多练习C反复纠正D.不许说话15、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的()A、保教人员带小儿外出游玩应点清人数B、托幼机构门窗有插销和栏杆C、剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D、热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方E、以上都对16、同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在(1) 可以满足 ()，(2) 有助于幼儿认知能力的发展 ;(3)有助于发展幼儿的自我意识。A、认识他人B 、认识自己C、认识的发展D、幼儿的心理需要

5、17、制止婴幼儿吃手的好办法是()。A、强行制止B 、嘲笑C、转移注意力D、恐吓18、让幼儿了解认识防火的标志。看到此类标志，要注意() ，不丢弃易燃物品。A、点燃明火时要小心B 、可以放鞭炮C 、不点燃明火D 、可以点燃明火19、指导婴幼儿发餐具应以()为原则。A、幼儿的要求B 、自我服务能力C 、父母的要求D 、婴幼儿心理特点20、给小婴儿喂药时应()。A、固定小婴儿的身体和头部B、固定小婴儿的脚C、撬开小婴儿的嘴巴D、捏住小婴儿的鼻子21、为婴幼儿准备的饭菜应该()。A、迎合幼儿的食物爱好B 、种类单一C 、便宜D 、营养全面、好吃22、肥胖症容易使婴幼儿产生（）.A孤独感B.合群感C.

6、容易被孩子们接受D.愉快感23、造成孩子缺乏 ( ) 的主要原因是家长和教师平时对孩子的事情包办过多，不给孩子独立完成某中任务的机会。A、人际交往能力第1页共5页B、独立生活能力18、为了保护牙齿，应少吃()及含糖饮料。C、规则意识和完成规则的能力19、教职工仪表要整洁，( )、 ( )和给儿童开饭前用( 肥皂水 ) 洗手。D、任务意识和完成任务的能力。20、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的( ) 、24、婴幼儿晨检前，保育员应指导其()。() 、()、( )等生活习惯和生活自理能力。A、漱口B 、脱掉外套和帽子C、做操D 、游戏25、婴幼儿的外耳道容易长疖

7、肿，是因为() 。A、外耳道宽阔，污水潴留B、外耳道狭窄，细菌繁殖C、外耳道短，细菌繁殖判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）D、外耳道长，进入污水1、（）保育员要教育孩子学会宽容，学会保护自己的利益，学会和别人一起游戏。2、（）幼儿园的一日活动处处有保育，事事有教育。3、（）幼儿园工作规程中规定的幼儿园的任务是对幼儿园教育目标的具体表述。4、（）幼儿同教育指导纲要( 试行 ) 中具体规定了保育员的职责。填空题（本题共22 小题，每题1 分，共 20 分）5、（）婴幼儿一旦发生鼻出血，用拇指和食指紧紧压住患儿的鼻翼，同时在额头或鼻梁处放上冷毛巾或冰块，一般压迫5 10分钟即可止

8、血。1、幼儿的毛巾、水杯要( )，坚持 ()消毒。6、（）保育员要教育孩子学会宽容，学会保护自己的利益，学会与别人一起游戏。2、煮沸消毒的时间是 ()分钟，消毒剂消毒浸泡的时间是()分钟。7、（）注意饮食卫生，预防病从口入。引起疾病的细菌、病毒、虫卵或有毒物质。全是经3、在室外活动中， 保育员要注意观察婴幼儿的( )，及时了解他们的( )，适时地给予 ()消化道进入体内的。和 ( )。8、（）幼儿剧烈运动后，要休息10-15 分钟，再进食。4、指导婴幼儿的游戏和教学活动，确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的()以及9、（）耳是听觉器官，又是平衡器官。( )，选择教育的内容。10、（）通风是

9、指室内空气与室外空气的流通，活动室通风形式主要有两种，一是自然通风，5、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动()，做到 ()。二是人工通风。6、传染病发生和流行的三个基本环节是()、 ()、()。11、（）给婴幼儿增减衣服的主要依据是天气的情况和活动量。7、幼儿园是对 3周岁以上学龄前幼儿实施（）和教育的机构。幼儿园教育是基础教育的12、（）幼儿发高烧，应先用退热片，后送医院治疗，以免病情加重。重要组成部分，是学校教育制度的基础阶段。13、（）水、泥、沙、石等自然材料和废旧物品在安全和卫生上不容易控制，所以不能成为8、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、 合理的一日生活制度，培养儿

10、童 ()，学前教育机构常见的玩具和材料。制定并实施与儿童( 生理特点 ) 相适应的体格锻炼计划。14、（）在扎伤的处理中，需要用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来，不9、 84消毒液配制的程序是 ()。要有残留，并挤出淤血。A根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量，计算所需要的加水量和药量；15、（）未成年人是指未满18周岁的公民。B准备好注射器、量杯和器皿；C根据需要的水量，用量杯将水加和在盆或桶中.10、按计划为儿童进行预防接种是为了()。11、幼儿园小班的人数应是 ()人;中班();大班 ()。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）12、缺乏维生素 A

11、可患 ()。13、（）俗称 红眼病 ，是由病毒引起的。1、幼儿园的任务包含哪些内容？14、玩具应摆放 ()，认真 ()，定期( )，经常 ()。15、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的()要求、 ()要求和注意事项。16、婴幼儿玩具的基本卫生要求是：()、()、 ()、 ()以及易于保洁和消毒。2、在配合教育活动方面应掌握的技能有哪些？17、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外()、 ()，再接触健康孩子。第2页共5页3、缺铁性贫血有什么症状？4、全日观察应该做到哪几点?举例：如发热5、影响婴幼儿生长发育的因素有哪些？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、简述茶杯、擦手毛巾

12、、餐具、餐巾消毒方法及要求：2、分析下面案例：早上，大班幼儿小明的家长说孩子感冒了，把医院开的药片和口服液交给了保育员刘某，并交待：今日已服过一次药了。午餐后，刘某取出药片，插好口服液的吸管，叫小明就着菜汤送服。（ 1）上述做法是否正确？错在哪里？（ 2）如果是你，该如何给幼儿喂药？第3页共5页参考答案11、25,30 人 ,35 人12、夜盲症单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）13、急性结膜炎1、 C14、答案：整齐、检查、清理、消毒2、 C15、答案：纪律、卫生3、 D16、答案：无毒、安全、牢固、耐玩4、 A17、答案：晒太阳、吹吹风5、 A18、各种甜食6、 D19

13、、饭前 , 便后7、 C20、饮食、睡眠、盥洗、排泄8、 B判断题（本题共 15 小题，每题 1 分，共 15 分）9、 B1、10、 D2、11、 A3、12、 A4、13、 D5、14、 A6、15、 E7、16、 D8、，要休息 20-30 分钟17、 C9、18、 A10、19、 B11、20、 A12、21、 D13、22、 A14、23、 D15、24、 B问答题（本题共 6 小题，每题4 分，共 24 分）25、 B1、答：实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进其身填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）心和谐发展，同时为幼儿家长参

14、加工作、学习提供便利条件。1、专人专用 , 每天2、答：2、答案： 15 30； 10 15（ 1）了解教师教学活动内容，主动配合做好准备工作，包括：桌椅、教具的摆放，活动中3、答案：反应、需要、帮助、指导及时、适时、周到、适当配合教学，提醒纠正幼儿不良姿势、握笔和纪律行为；4、答案：知识和经验、发展水平（ 2）教学活动结束后及时收拾整理教具、幼儿作品等 （桌、椅、教具放回原位， 打扫干净） 。5、答案：轮换进行；劳逸结合、动静交替3、答：（ 1）面色苍白；（ 2）乏力；（ 3）食欲不振；（ 4）注意力不集中。6、传染源、传播途径、易感人群4、答：观察幼儿精神状况，面色、食欲，大便性质、次数和睡眠等。幼儿发热时: 观察其精神7、保育状态、面色、呼吸及其他伴随症状如：呕吐、头痛、皮疹等。8、良好的卫生习惯5、答：遗传 营养 体育运动和劳动生活制度疾病 生活环境 季节 污染。9、答案： A B C分析题（本题共 2 小题，每题8 分，共 16 分）10、预防某些传染病1、答：消毒柜消毒；蒸汔法，水开后30分钟；煮