2019年五级(初级)保育员强化训练试卷C卷附答案_第1页
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文档简介

1、题.答号 证 考 准 准.名 不姓 .内校 学 线封.位 单 密绝密启用前2019 年五级 ( 初级 ) 保育员强化训练试卷C卷 附答案考试须知:1、考试时间:120 分钟,本卷满分为100 分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画,请在密封线内答题,否则不予评分。单选题(本题共25 小题,每题 1 分,共 25 分)1、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示,在() 起时通过人行横道。A、黄灯灭B、黄灯亮C、绿灯亮D、绿灯灭2、炎热的夏季婴幼儿户外活动

2、的时间应避开()的时间段因为此时的阳光正处于最灼热的阶段。A 8: 30-10 : 00B 10: 00一 II : 00C 14: 30-16 : 30D 10: 30-14 : 303、爱护幼儿是()的前提,只有热爱幼儿,才能真正地了解幼儿,有目的地教育幼儿。A取得幼儿信任B教育幼儿C 取得工作成果D保育工作4、为婴幼儿准备的饭菜应该()。A、迎合幼儿的食物爱好B 、种类单一C 、便宜D 、营养全面、好吃5、给小婴儿喂药时应()。A、固定小婴儿的身体和头部B、固定小婴儿的脚C、撬开小婴儿的嘴巴D、捏住小婴儿的鼻子6、对幼儿园幼儿活动的正确理解是()。A 让儿童尽情地随意玩耍B在安全的前提下

3、按课程的要求活动C 为儿童舒展筋骨而进行活动D教育过程就是活动过程,促进儿童身心健康发展7、制止婴幼儿吃手的好办法是()。A、强行制止B、嘲笑C、转移注意力D、恐吓8、分发餐具的时间是()。A、进餐前 30-40 分钟 B 、进餐前 10-20 分钟 C 、进餐前 20-30 分钟 D 、进餐前 5分钟9、婴幼儿使用的桌椅高矮比例应以 ( ) 为标准。A、身高B、年龄C、全园统一D、活动10、冬季的正常室温是()。A、 12- 15B、 16- 18C、 18- 22D、2511、婴幼儿被套的拆洗时间是()。A、每月一次B 、每月 2次C 、每月 3次D 、每月 4次12、幼儿经常“牛皮吹破天

4、”、“睁眼说瞎话”是因为()。A、怕被惩罚B、趋乐C、认知水平低D、虚荣13、便池应该重点擦拭的地方是()。A入水口B.边沿C.拐角D.池外14、制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的种类和数量;收集和选择合适的材料;()。A做好玩具和教具的消毒工作B做好玩具和教具的整理工作C与教师和学前儿童共同制作玩具和教具D了解孩子对玩具和教具的使用情况15、婴幼儿排大便后保育员的工作程序是()。A、擦大便、冲厕B、擦大便、冲厕、洗手C、擦大便、为婴儿穿裤子、冲厕、洗手D、冲厕、洗手16、 ()为不正确的添饭方式。A排队自取饭菜 B 用公共餐勺取饭菜 C 挑挑拣拣 D 不挑挑拣拣17、龋齿是怎样

5、发生的 ?( ) 。A、虫子蛀的B 、糖腐蚀的C 、是细菌作用在食物残渣上产生酸,酸腐蚀牙面形成的。18、思维的两个突出特点是间接性和()。A抽象性B直接性C概括性D知觉性19、教育婴幼儿认识一般的交通标志,学会() 。A、沿着有树的地方走B 、跑着走C 、靠左行走D 、靠右行走20、托幼园所应严格执行消毒制度,以下哪项是错误的()。A、餐具一餐一消毒B、寝室、活动室一周一消毒C、儿童内衣隔日一消毒D、儿童用品玩具定期清洗、消毒21、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和()。A、设备条件B、师生关系C、交往方式D、文化建设22、 ()是利用蒸汽的高温作用将物品中的致病微生物杀

6、灭。A日晒消毒B肥皂水消毒C物理消毒D蒸汽消毒23、为预防婴儿佝偻病,应为婴儿添加()。A、牛奶B、鱼肝油C、水果D、鸡蛋24、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念,良好的教育能力,还要求具有一定的()。A、研究能力B、学习能力C、管理能力D、交往能力25、婴幼儿不正确坐姿的主要表现是歪斜坐,躺坐,跷二郎腿,()和趴着做等。第1页共5页 . 跨松懈 . 双脚呈内八字或外八字. 抖腿. 两肩歪斜填空题(本题共22 小题,每题1 分,共 20 分)1、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生,注意保持()和生活场所的整洁和卫生。2、幼儿园保育员的主要职责之一是:负责本班房舍、()、() 的清洁卫生

7、工作。3、进行活动室空气消毒的主要措施有()、()和消毒液喷洒三种方式。4、保育员在进餐中不能(),不利用进餐时间 ();也不宜在幼儿进餐 ()、()或者允许幼儿在进餐时大声交谈。5、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的() 要求、()要求和注意事项。6、幼儿园应 ()、()的安排和组织幼儿的一日生活。7、保育员管理本班物品,应做到每件物品来路(),消路 (),不 (),做好 ()工作。8、保育员接触呼吸道传染病的患儿后,应在室外()、 (),再接触健康孩子。9、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是:所需药量=();加水量 =() 。10、幼儿自护教育的内容应() 、(),不脱离幼儿的生活实际

8、。11、幼儿园必须把保护 ()和促进()放在工作的首位, 在重视幼儿()的同时,要高度重视幼儿的()。12、按计划为儿童进行预防接种是为了()。13、欲配制 5的来苏儿溶液75公斤, 所需要来苏儿原药量和加水量分别是( )公斤和()公斤。14、教职工仪表要整洁,()、 ()和给儿童开饭前用 ()洗手。15、健康的新概念除()以外,还包括()和社会适应良好。16、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施()和教育的机构。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是学校教育制度的基础阶段。17、缺乏维生素 A可患 ()。18、进行营养介绍时,对年龄较小的婴幼儿应用()的方式、浅显、直观的进行,对年龄较大的幼儿

9、应 ( ),结合幼儿的 (),并渗透一定浅显的道理,介绍要有()性。19、常用的消毒方法有()、()、()、()和()。20、教职工仪表要整洁,()、 ()和给儿童开饭前用( 肥皂水 ) 洗手。判断题(本题共15 小题,每题 1 分,共 15 分)1、()幼儿园工作规程中规定的幼儿园的任务是对幼儿园教育目标的具体表述。2、()幼儿园服药记录包括姓名、病名、药品类别、服药时间、给药人签名等项目。3、( )一旦异物进入到眼内,可让婴幼儿轻轻闭上眼睛,可以帮助幼儿搓揉眼睛,以免损伤角膜。4、()为保证消化液的浓度,饭后不要给幼儿饮水。5、()要培养幼儿良好的大小便习惯,不得限制幼儿便溺的次数、时间等

10、。6、( )中华人民共和国教师法规定:取得幼儿园教师资格应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。7、()保育员要教育孩子学会宽容,学会保护自己的利益,学会和别人一起游戏。8、()热爱保教事业是保教工作这职业道德规范的核心。9、()给婴幼儿增减衣服的主要依据是天气的情况和活动量。10、()婴幼儿皮肤娇嫩,排汗量多,因而婴幼儿的贴身内衣应选用纯棉的面料。11、()幼儿园的厕所和便盆每天必须清洗消毒预防尿道感染。12、()从儿童时期起,就应该适当控制胆固醇的摄入量,少吃含胆固醇特别多的食物。13、()智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。14、常常皮下出血,牙龈出血,是由于缺乏维生素A所致。15、()

11、发现婴幼儿尿床后,应马上找医生。问答题(本题共6 小题,每题 4 分,共 24 分)1、幼儿全天热量的分配要求是什么?2、游戏有哪些特点?3、对幼儿生活活动的组织与指导应把握哪些要点?4、幼儿园常用的消毒剂有哪些?结合你的工作实际谈谈你是如何配制和使用消毒液的?5、晨间检查的一般方法是什么?第2页共5页分析题(本题共2 小题,每题 8 分,共 16 分)1、写出保育工作总结有哪些基本内容和注意事项?2、论述题:蒙台梭利儿童观、教育观述评。第3页共5页参考答案11、幼儿生命,幼儿健康,身体健康,心理健康12、预防某些传染病单选题(本题共25 小题,每题1 分,共 25 分)13、答案: 3 75

12、;71 251、 C14、饭前,便后,肥皂水2、 D15、身心健康,心理健康3、 A16、保育4、 D17、夜盲症5、 A18、答案:游戏、生动直观、想象、针对性6、 D19、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒剂消毒、紫外线消毒、日晒消毒7、 C20、饭前 , 便后8、 C判断题(本题共15 小题,每题1 分,共 15 分)9、 A1、×10、 B2、11、 A3、×12、 C4、13、 A5、×14、 C6、15、 C7、×16、 C8、17、 C9、18、 D10、19、 D11、20、 C12、21、 D13、×22、 D14、×23、

13、B15、×24、 D问答题(本题共6 小题,每题4 分,共 24 分)25、 C1、答:幼儿全天热量的分配要求为:早餐占20-25 午餐占: 35-40 午餐点占:10晚餐占填空题(本题共22 小题,每题1 分,共 20 分)20-30 。1、个人2、答:2、答案:设备、环境( 1)游戏是人们的一种轻松愉快的活动;3、开窗通风,紫外线灯照射( 2)游戏是人们的一种自愿和自由的活动;4、答案:批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天( 3)游戏是人们的一种假想活动;5、答案:纪律、卫生( 4)游戏具有社会性。 =6、科学、合理3、答:7、答案:明、清、丢失、记录( 1)从实际出发,建立合

14、理的生活常规;8、答案:晒太阳、吹吹风( 2)在生活活动中坚持一贯性、一致性和灵活性,培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理9、答案:欲配制浓度×欲配制数量原药含量配制数量一所需原药量能力;10、答案:由近及远、由己及彼( 3)日常生活活动是施教的机会,保教目标的实现贯穿在日常生活活动中,切不可忽视;第4页共5页(4)日常生活活动中的保育与教育,需有教师与保育员的良好配合,且要配合默契。4、参考答案:(1) 幼儿园常消毒药品大都是含氯的消毒剂,其中84消毒液、漂白粉使用较为广泛。(2) 结合所在园的实际谈主要使用的消毒液及其配制方法。 配制消毒液的一般程序和步骤是:计算所需药量和加水量;

15、准备好配制工具;按比例配制消毒液;配制好消毒液将其放在幼儿拿不到的地方。5、答:一看:看脸色、看皮肤、看眼神、看咽喉;二摸:摸摸是否发烧、摸腮腺是否肿大;三问:问幼儿在家吃饭情况、睡眼是否正常、大小便有无异常;四查:是否携带不安全物品。分析题(本题共2 小题,每题 8 分,共 16 分)1、参考答案:基本内容:( 1)题目;( 2)所在班级工作的基本情况,与本班级有关的其他工作人员的基本情况;( 3)在某阶段自己负责的主要工作,以及所取得的主要成绩和尚存在的问题;( 4)分析原因,存在问题的提出对工作的改进意见和建议。注意事项:( 1)保育工作总结,既要全面又要有侧重,即应在全面总结日常保育工

16、作、配班工作、个别儿童工作、贯彻儿童保教并重工作的基础上,能总结出自己在本岗位工作上所取得的主要经验或突出业绩。(2)保育工作总结应该具体、客观、真实和实事求是,不能华而不实,写一些空话和套话。2、蒙台梭利总结了卢梭、裴斯泰洛齐、福禄贝尔等人自然主义的教育思想,吸取了当时世界上先进的生物学、心理学等学科的成果,结合自己在“儿童之家”对儿童的观察和研究,提出了自己对儿童的独特的观点。蒙台梭利认为控制人类行为的是本能的冲动,儿童心理发展是天赋能力的自然表现。基于这种观点,蒙台梭利认为儿童心理发展具有“心理胚胎期”、“肉体化过程”、“潜在的能力”和“吸收性心理”。蒙台梭利认为儿童发展过程中也存在着与动物相同的特殊环境刺激的敏感期,将敏感期概念引入儿童的发展并运用于儿童教育中。儿童心理发展具有阶段性。蒙台梭利认为儿童是处在连续的和不断前进的发展变化之

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