2019年二级保育员过关检测试题D卷含答案

1、题.答号 证 考 准 准.名 不姓 .内校 学 线封.位 单 密绝密启用前2019 年二级保育员过关检测试题D卷 含答案考试须知：1、考试时间：120 分钟，本卷满分为100 分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、直觉行动思维又叫做手和()。A行动思维B眼的思维C 动作思维D直接思维2、幼儿常见的()主要有反抗、竞争、模仿、攻击等。A社会行为B道德行为C学习行为D模仿行为3、建立合理

2、的生活制度可以培养幼儿那种习惯()。A、遵守纪律的习惯B 、良好的生活习惯C 、自我保健的技能D 、艰苦朴素习惯4、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现. 而不是（）。. 记录儿童的行为表现 . 描述全班儿童的活动情况. 记录教师的教育情况 . 解释儿童的行为表现5、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状，这是由于()。A、学校与家庭教育不一致所致B、幼儿园教育条件不够好所致C、现在的医疗条件不够好所致D、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致6、保育员要教育孩子学会宽容，()，学会与别人一起游戏。A、发现别人的长处B、发现别人的缺点C 、学会保护自己的利益D 、学会工作7、

3、在教育基本要素都具备的条件下，教育者的()起着决定性的作用。A、权威性B、知识性C、主导性D、艺术性8、()我国恢复和建立了各级学前教育组织机构，颁布和制定了一系列关于学前教育的指导性文件和法律、法规。A文革期间B十一届三中全会以后C解放后D进， 20世纪 90年代以来9、幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为()。A、怕被惩罚B、趋乐C 、认知水平低D、虚荣10、（）应保持整洁、安静、经常开窗通风，在婴幼儿进入寝室午睡时，开窗换气10分钟左右。A、活动室B、寝室内C、盥洗室D、楼道11、浓度为 ()漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。A、 0.1-0.2%B、 2%C 、 0.2-1%D

4、、 1-10%12、电击伤，下列哪项是错误的()。A立即脱离电源B立即关闭电源C用木棒等非导电物将电源分离D雷雨可在树下、高层建筑下避雨13、托幼园所每年的驱虫时间是()。A 2月B4-5 月C9-10 月D12月14、婴幼儿被套的拆洗时间是()。A、每月一次B 、每月 2次C 、每月 3次D 、每月 4次15、育员应根据（）做好水温的控制。A天气情况B.教师需要C.家长需要D.幼儿的喜好16、保持外阴（），可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。A皮肤健康B.干燥C.出汗D.不触碰状态17、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示，在() 起时通过人行横道。A、黄灯灭B、黄灯亮C、

5、绿灯亮D、绿灯灭18、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿()。A眼睛看着勺中的食物B东张西望C边玩边吃D看碗19、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的()。A保教人员带小儿外出游玩应点清人数B 托幼机构门窗有插销和栏杆C剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方E以上都对20、药品登记表中不能没有（）A药效B.成分C.副作用D.药名21、 ()是幼儿注意的特点之一。A注意的时问长B注意的稳定性强C有意注意占优势D无意注意占优势22、食物中毒的预防，下列哪项是错误的()。A、加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收B、生熟食品分开存放和加工C、不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜D、

6、外购食物要加热再吃E、以上都对23、（）出现时需要纠正婴幼儿的睡姿。. 左侧卧 . 右侧卧. 蒙头睡. 仰卧24、制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的种类和数量；收集和选择合适的材料；()。A做好玩具和教具的消毒工作B做好玩具和教具的整理工作C与教师和学前儿童共同制作玩具和教具D了解孩子对玩具和教具的使用情况第1页共5页25、思维的两个突出特点是间接性和( )。A抽象性B 直接性C概括性D知觉性判断题（本题共 15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）班级保教人员的言语举止对幼儿具有示范性，在潜移默化中感染影响着幼儿。2、（）一旦异物进入到眼内，可让婴幼儿轻轻闭上眼睛，可以帮

7、助幼儿搓揉眼睛，以免损填空题（本题共 22 小题，每题1 分，共 20 分）伤角膜。1、幼儿洗手时应该使用()彻底把手清洗干净，并培养幼儿()洗手的良好习惯。3、（）在平时的活动中保育保育应注意观察幼儿的行为表现，提醒幼儿保持正确的姿势。4、（）进餐中若婴儿用手抓饭应及时制止。2、婴幼儿玩具的基本卫生要求是：( )、 ()、 ()、()以及易于保洁和消毒。）未成年人是指未满 18周岁的公民。3、（）俗称 " 红眼病 " ，是由病毒引起的。5、（6、（）消毒制度是幼儿园控制传染病传播和蔓延的一项重要措施。4、在婴幼儿分发餐具的过程中，若餐具落地， 应立即 （）。餐具分发时间应

8、该在餐前 ()）幼儿园工作规程中规定的幼儿园的任务是对幼儿园教育目标的具体表述。分钟左右，不可 ( ) ，避免 ()。7、（8、（）组织外出活动或交接班，要清点人数，防止婴幼儿丢失。5、指南从（）五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿（学9、（）有意想象为主，无意想象开始发展是幼儿想象的特点之一。习与发展）最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由（）和（）感觉器官包括眼、耳、鼻、舌、皮肤。两部分组成。10、（11、（）婴幼儿每次排便时间不应该过长，以510分钟为宜。6、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外()、 ()，再接触健康孩子。12、（）饭后多吃含 VC的食物有利于钙的

9、吸收。7、保育员应通过 ( )和 ()了解体弱儿的日常生活方式，找出影响他们体弱的原因。保育13、（）给婴幼儿增减衣服的主要依据是天气的情况和活动量。员在照顾体弱儿时，一定要先( )，再 ()，根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。14、（）幼儿教育是 3 6 岁的幼儿为对象的教育。8、幼儿园保育员的主要职责之一是：负责本班房舍、()、()的清洁卫生工作。15、（）在孩子初入园的一周内，不允许家长在幼儿园陪伴幼儿活动。9、常用的消毒方法有（）、（）、（）、（）和（）。10、保育员配合室外教育活动，每周伊始，要了解本周室外活动的()、()安排及活动( ) ，做好室外活动前的()检查和材料准备工作

10、。问答题（本题共 6 小题，每题 4 分，共 24 分）11、幼儿自护教育的内容应()、( )，不脱离幼儿的生活实际。12、欲配制 5的来苏儿溶液75公斤， 所需要来苏儿原药量和加水量分别是()公斤和 () 公斤。1、幼儿异物伤害的处理方法：13、幼儿园常用的消毒药品大都是含( )的消毒剂。 l 的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水( )。14、幼儿园的玩具应定期用()消毒，不能用水洗的玩具应放在()。15、对疾病的防治应做到()，早预防、 ()、早治疗。2、儿童动作发展的一般规律是什么？16、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。17、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。18、幼儿园的消

11、毒工作主要包括两方面：一是( )，二是 ()。19、保育员管理本班物品，应做到每件物品来路()，消路 ()，不( )，做好 ()工作。3、幼儿生活活动的组织与指导应把握什么？20、幼儿园应贯彻（）和（）相结合的原则。4、幼儿把东西塞入鼻腔怎么办？第2页共5页5、游戏对学前儿童发展有什么意义？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、肥胖症的危害是什么？2、论述题：蒙台梭利儿童观、教育观述评。第3页共5页参考答案11、答案：由近及远、由己及彼12、答案： 3 75；71 25单选题（本题共25 小题，每题1 分，共 25 分）13、答案：氯、一普通提水桶1、 B14、消毒水， 太阳

12、底下晾晒2、 A15、早发现 ,早隔离3、 B16、 3个半4、 D17、 3个半5、 D18、答案：预防性消毒、传染病疫源地消毒6、 A19、答案：明、清、丢失、记录7、 C20、保育，教育8、 B判断题（本题共15 小题，每题1 分，共 15 分）9、 C1、10、 B2、×11、 C3、12、 D4、×13、 C5、14、 A6、×15、 A7、×16、 A8、17、 C9、×18、 A10、19、 E11、20、 D12、×21、 D13、22、 E14、×23、 C15、×24、 C问答题（本题共6 小题

13、，每题4 分，共 24 分）25、 D1、当幼儿误将异物放入嘴中不慎被噎住或呛住气管时，教师要立即将幼儿的身体前倾，同时轻填空题（本题共22 小题，每题1 分，共 20 分）轻拍打幼儿的肩胛部位，或用手指深入幼儿口腔刺激催吐。若催吐失败，应及时将幼儿送往医1、答案：肥皂；饭前便后院治疗。若遇幼儿被鱼刺卡住，可用勺子等器具轻压幼儿的舌头，然后用镊子深入吼部将鱼刺2、答案：无毒、安全、牢固、耐玩慢慢夹出。若无法将鱼刺取出时，要及时送往医院。3、急性结膜炎2、答：4、答案：更换、20 30、过早、污染 从整体动作到分化动作5、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议 从上部动作到下部动作

14、6、答案：晒太阳、吹吹风 从大肌肉动作到小肌肉动作7、答案：家访、细心观察、了解情况、对症下药 从无意动作到有意动作。8、答案：设备、环境3、参考答案：9、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒剂消毒、紫外线消毒、日晒消毒幼儿园一日生活中的生活活动包括进餐、饮水、睡眠、盥洗、如厕等，所用的时间约占幼儿10、答案：内容、时间、目标、设备在园生活时间的一半，对幼儿生活活动的组织与指导应把握以下要点：第4页共5页（ 1）从实际出发，建立合理的生活常规。（ 2）在生活活动中坚持一贯性、一致性和灵活性，培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力。（ 3）日常生活活动是保教的结合，保教目标的实现，包括在日常生活活动中，切不

15、可忽视。（ 4）日常生活活动中的保育与教育，需有教师与保育员的良好哦诶和，且要配合默契。4、答：首先询问幼儿是否将异物塞入鼻内，如塞入的异物较小，可堵住另一鼻孔，让幼儿用力擤出，发生鼻腔异物时嘱咐幼儿不要向内吸气，也不要轻易用镊子等器械去夹取，以免把异物推入喉或气管，把幼儿送到医院请医务人员取出。5、答：（ 1）游戏是儿童身体发展的需要；（ 2）游戏给儿童带来积极愉快的情绪；（ 3）游戏满足儿童交往的需要；（ 4）游戏满足幼儿好奇、好重复、好探索活动的愿望。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答：（ 1）肥胖除了使行动笨拙、体形不美观以外，还会影响健康；（ 2）儿童期肥胖易

16、致扁平足，虽然走路不多也会感到腰疼、腿疼。由于腹部脂肪堆积，横隔上升，使呼吸不畅，儿童易感疲乏。小儿肥胖还会造成高血脂症成为动脉硬化的发病基础；（ 3）肥胖继续发展延续到成人，更易合并高血压、心脏病、糖尿病等疾患；（ 4）肥胖还会带来种种心理问题，如常被人取笑，因而很少交朋友，产生孤独感。由于肢体不灵活，不愿参加集体游戏，产生自卑感。2、蒙台梭利总结了卢梭、裴斯泰洛齐、福禄贝尔等人自然主义的教育思想，吸取了当时世界上先进的生物学、心理学等学科的成果，结合自己在“儿童之家”对儿童的观察和研究，提出了自己对儿童的独特的观点。蒙台梭利认为控制人类行为的是本能的冲动，儿童心理发展是天赋能力的自然表现。基于这种观点，蒙台梭利认为儿童心理发展具有“心理胚胎期”、“肉体化过程”、“潜在的能力”和“吸收性心理”。蒙台梭利认为儿童发展过程中也存在着与动物相同的特殊环境刺激的敏感期，将敏感期概念引入儿童的发展并运用于儿童教育中。儿童心理发展具有阶段性。蒙台梭利认为儿童是处在连续的和不断前进的发