2019年二级保育员能力提升试卷A卷含答案

1、题.答号 证 考 准 准.名 不姓 .内校 学 线封.位 单 密绝密启用前2019 年二级保育员能力提升试卷A卷 含答案考试须知：1、考试时间：120 分钟，本卷满分为100 分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、下列属于幼儿基本情绪的是()。A认知B感觉C记忆D。快乐2、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和()。A、养孩子的学习兴趣B、喜欢上学C 、为儿童的终身发展服务

2、D、提高儿童的学习成绩。3、婴幼儿不正确坐姿的主要表现是歪斜坐，躺坐，跷二郎腿，（）和趴着做等。. 跨松懈. 双脚呈内八字或外八字. 抖腿. 两肩歪斜4、使用 84消毒液对玩具进行浸泡，浸泡时间应为()。A、 10分钟B、 5分钟C、 1分钟D、半分钟5、已有研究指出，口头言语发展的关键期是()。A、2岁B、4岁C、6岁D、8岁6、 ()是保育员做家长工作最常用的方式。A专题讲座B家长会C家访D随意交谈7、服药时，保育员要注意查对（）、药名、用量、用法、并亲自督促幼儿服药，服药情况要认真记录。A、妈妈姓名B、爸爸姓名C、幼儿姓名D、医院8、应使用（）消毒体温表。A石灰B.过氧乙酸C. 漂白粉D

3、.日晒9、幼儿园为孩子分发餐具，依据的原则是（）。A节日B.好玩C.与幼儿园教育要求一致D.父母的要求10、药品登记表中不能没有（）A药效B.成分C.副作用D.药名11、教育婴幼儿认识一般的交通标志，学会() 。A、沿着有树的地方走B 、跑着走C 、靠左行走D 、靠右行走12、 婴幼儿的排便环境是()。A、排无定所B 、户外C、卧室D、盥洗室固定处13、遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了()。A、可能性B、必要性C、差异性D、共同性14、让幼儿知道，遇到火灾、水灾、风灾、地震、车祸等时，不慌张哭叫，()。A要紧跟家人寻求保护B藏起来C爬在地一滚D 躲在阳台上15、灰乳剂常用于()

4、的消毒。A、呼吸道疾病患者的衣物B、消化道疾病患者的粪便C、消化道疾病患者的食物D、呼吸道疾病患者的粪便16、制止婴幼儿吃手的好办法是()。A、强行制止B 、嘲笑C、转移注意力D、恐吓17、托幼园所每年的驱虫时间是()。A 2月B4-5 月C9-10 月D12月18、冷敷法是将小毛巾折叠数层，放在（）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般5 10分钟换一次。A冰开水B常温水C药水D冷水19、幼儿乳牙有多少颗?()。A、 20颗 B 、24颗 C 、32颗20、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和（）A设备条件B.师生关系C.交往方式D.文化建设21、给婴幼儿滴鼻药的方法是

5、()。A、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，点1 2滴药液，然后起来B、让婴幼儿仰卧，使鼻孔朝上，点34滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来C、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，点3 4滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来D、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，使鼻孔朝上，点1 2滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来。22、制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的种类和数量；收集和选择合适的材料；()。A做好玩具和教具的消毒工作B做好玩具和教具的整理工作C与教师和学前儿童共同制作玩具和教具D了解孩子对玩具和教具的使用情况23、自然通风时，室温仍达

6、到（），应采用人工通风。A37B.30C.28D.1824、使用抹布后应先()。A、用消毒液浸泡B、将粘附在抹布上的污物冲洗掉C 、用肥皂洗D 、晾干25、保育员要教育婴幼儿不自己拿药吃，生病时() 。A、每天吃三次药B、每天吃两次药C 、自己吃药D 、按医嘱按时服药第1页共5页填空题（本题共22 小题，每题1 分，共 20 分）1、按计划为儿童进行预防接种是为了()。2、幼儿园的玩具应定期用 ()消毒，不能用水洗的玩具应放在()。3、在幼儿园的日常消毒工作中，经常采用的消毒方法有( )、()、( )、 日晒、()等。4、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在()左右。5、幼儿园应根据儿童不同

7、年龄特点，建立科学、 合理的一日生活制度，培养儿童 ()，制定并实施与儿童 ( 生理特点 ) 相适应的体格锻炼计划。6、幼儿在睡眠中发烧的症状有( )、 ( )、 ()、 ()。7、餐具、毛巾可用（）的 84消毒液浸泡 5 10分钟。8、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的( )、() 、 ()有无异常，皮肤有无( ) 及某些传染病的早期表现。9、幼儿园小班的人数应是 ( )人;中班();大班 ()。10、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。11、全日制幼儿园平均每班配保育员()人，寄宿制幼园平均每班配()人。12、欲配制 5的来苏儿溶液 75公斤， 所需要来苏儿原药量和加水量分别是( )

8、公斤和() 公斤。13、保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）能力，防止意外事故的发生。14、水痘发生后，患儿应马上 ( ) ，保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进仃消毒，开窗通风 ( ) 小时。15、为保护牙齿，应培养幼儿饭后()和睡前 ()的口腔卫生习惯。16、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用()、 ()、水等自然因素，开展户外活动。17、幼儿园必须把保护 （）和促进（）放在工作的首位， 在重视幼儿（）的同时，要高度重视幼儿的（）。18、保育员在进餐中不能 ( ) ，不利用进餐时间 ( ) ；也不宜在幼儿进餐 ( ) 、 ( ) 或者允许幼儿在进餐时大声交谈。19、幼儿园

9、的玩具应定期用()消毒，不能用水洗的玩具应放在()。20、 84消毒液配制的程序是()。A根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量，计算所需要的加水量和药量；B准备好注射器、量杯和器皿；C根据需要的水量，用量杯将水加和在盆或桶中.判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）教师对游戏的指导应有启发性，不能盲目地干涉。2、（）婴幼儿一旦发生鼻出血，用拇指和食指紧紧压住患儿的鼻翼，同时在额头或鼻梁处放上冷毛巾或冰块，一般压迫5 10分钟即可止血。3、（）婴幼儿服药后可以立刻进行剧运动。4、（）积累和选择的材料应符合安全性、多用性、开发性和环保性等特点。5、（）给婴幼儿增减

10、衣服的主要依据是天气的情况和活动量。6、（）创设学前教育机构物质环境时，不仅要考虑是否符合美观、安全、卫生、还要考虑是否满足儿童发展的需要。7、（）幼儿园室内要经常通风换气，并经常组织幼儿到户外活动，让幼儿呼吸到新鲜空气。8、（）有意注意占优势，无意注意开始发展是幼儿注意的特点。9、（）幼儿剧烈运动后，要休息10-15 分钟，再进食。10、（）给幼儿吃药不用管什么药都可以混在一起吃。11、（）给小婴儿喂药时，应使其头部稍偏向一侧。12、（）幼儿常见的社会行为主要有反抗、竞争、模仿、学习知识等。13、（）幼儿教育的内容是全面的、启蒙的、从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。

11、14、（）教育婴幼儿养成良好的睡眠习惯，睡前小便，按时大便。15、（）从儿童时期起，就应该适当控制胆固醇的摄入量，少吃含胆固醇特别多的食物。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、影响幼儿生长发育的因素是什么？2、幼儿园常用的消毒剂有哪些?结合你的工作实际谈谈你是如何配制和使用消毒液的?3、保育员与家长交谈时应注意哪些方面？4、缺铁性贫血有什么症状？第2页共5页5、幼儿发生烧烫伤时应如何处理？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、教育者应如何保护和增强幼儿的自尊心和自信心？2、请分析保育做法的正误，并说说如何处理幼儿遗尿问题。小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特点，

12、一般都要叫两次尿。可今天，时间未到，床已尿湿了。保育员李某生气了，用力拍着小玲的屁股： “怎么又尿床了，真是个尿包， 快起来换衣服，真 是越忙越乱”。第3页共5页参考答案11、1 , 212、答案： 3 75；71 25单选题（本题共25 小题，每题1 分，共 25 分）13、安全，保护1、 D14、答案：隔离、 32、 C15、漱口 , 刷牙3、 C16、日光、空气4、 C17、幼儿生命，幼儿健康，身体健康，心理健康5、 A18、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天6、 D19、消毒水 ， 太阳底下晾晒7、 C20、答案： A BC8、 B判断题（本题共 15 小题，每题1 分，共

13、15 分）9、 C1、10、 D2、11、 D3、×12、 D4、13、 A5、14、 A6、15、 B7、16、 C8、×17、 C9、×，要休息 20-30 分钟18、 B10、×19、 A11、20、 D12、×21、 D13、22、 C14、23、 B15、24、 B问答题（本题共 6 小题，每题4 分，共 24 分）25、 D1、答：（ 1）遗传因素；（ 2）营养；（ 3）体育运动和劳动；（4）生活制度；（ 5）疾病；（ 6）填空题（本题共22 小题，每题1 分，共 20 分）生活环境；（ 7）季节；（ 8）污染。1、预防某些传染病2

14、、参考答案：2、消毒水，太阳底下晾晒(1) 幼儿园常消毒药品大都是含氯的消毒剂，其中84消毒液、漂白粉使用较为广泛。3、答案：擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒(2) 结合所在园的实际谈主要使用的消毒液及其配制方法。配制消毒液的一般程序和步骤是：4、一尺计算所需药量和加水量；准备好配制工具；按比例配制消毒液；配制好消毒液将其放在幼儿拿5、良好的卫生习惯不到的地方。6、答案：呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升3、参考答案：7、 1：200（ 1）保育员在与家长谈话时切忌使用专业术语，应采用日常使用的普通语言与家长谈话。8、答案：精神状态、面色、咽部、皮疹在介绍孩子情况时，不要说得过于笼统，而要具体一

15、些；9、25,30 人 ,35人（ 2）保育员要用平等的身份与家长交谈；10、 3个半（ 3）保育员在与家长说明儿童缺点的时候要注意方式、方法；第4页共5页（ 4）如儿童在场，保育员要注意双方谈话的内容，以免影响幼儿的自尊心以及家长的威信；（ 5）保育员在与家长交谈时不要谈级别的儿童。4、答：（ 1）面色苍白；（2）乏力；（ 3）食欲不振；（4）注意力不集中。5、答：（ 1）轻度烧烫伤可用苏打水（一杯水放一小勺苏打）冷敷或涂獾油、清凉油、烫伤药膏等；（ 2）伤部已起泡，不要弄破，以免感染，伤处涂烫伤膏药；（ 3）如水泡破裂，应将皮剪去，用盐水洗净，然后消毒包扎，衣服、鞋袜不要硬拉，剪开后，慢慢脱，重者要用清洁被单包裹，立即就医。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答：（ 1）关心孩子，满腔热情地关注孩子的成长，及时肯定他们的成绩、优点和点滴进步；（ 2）允许孩子犯错误；（ 3）允许儿童有按照自己的兴趣和需要选择活动内容、材料、伙伴和活动方法，尽量满足他们的合理要求，使他们体会到教师的尊重和信任；（ 4）对孩子有要求