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文档简介
1、第20章数据的分析、夯实基础1.如果将所给一组数据的每一个数都减去同一个常数,这组数()A.平均数与方差都改变B.平均数改变,方差不变C.平均数不变,方差改变D.平均数与方差都不变2. 一组数据,若改变其中一个数据,这组数据的“平均数”、“中位数”、“众数”这三个量中,下列说法:三个量一定都会发生变化;“平均数” 一定变化;“众数” 一定不变化;“中位数”、“众数”不一定变化.其中正确的有()A.,B.C.,D.3. 一组数据2, 4, x, 2, 4, 7的众数是2,则这组数据的平均数、中位数分别为(一 )A. 3.5 , 3B. 3 , 4C. 3 , 3.5D. 4,34 .为了调查某一
2、路口某时段的汽车流量,记录了15天同一时段通过该路口的汽车辆数,其中有2天是142辆,2天是145辆,6天是156辆,5天是157辆,那么这15天通过该路口汽车平均 辆数为()A. 146B. 150C. 153D.16005 .已知一组数据中有 3个a, 7个b, 3个c,那么这组数据的平均数,是()1 B. 一(a+b+c)1C. 一(3+7+3)1D. 一(3a+7b+3c)1E. . (3a+7b+3c)6.10位学生分别购买如下尺码的鞋子:20, 20, 21, 22, 22, 22, 22, 23, 23, 24 (单位:cm) .这组数据的平均数、中位数、众数三个指标中鞋店老板最
3、不喜欢的是 ,最喜欢的是7 .一组数据同时减去 99,算得新数据的平均数为0.1 ,方差为0.33 ,那么原数据的平均数为,方差为。8 .已知一组数据:Xi=4, X2=5, X3=6, X4=7,它们出现的次数依次为2, 3, 2, 1.则这组数据的众数为 ,中位数为 ,平均数为 。二、能力提升9 .在一化学实验中,因仪器和观察的误差,使得三次实验所得实验数据分别为a1, a2, aso我们规定该实验的“最佳实验数据” a 是这样一个数值:a与各数据a1, a2, a3差的平方和M最小。依 此规定,则a=()A. a 1+a2+a3B. .口C.电,D. 二10 .某装配车间为了较合理地确定
4、每位工人标准日产量,车间管理者从过去的 工作日中随机地抽查了该车间15名工人在某一天中各自装配机器的数量(单位:台) ,具体如下:6, 7, 7, 8, 8, 8, 8, 9, 10, 10, 11, 13, 15, 15, 16.根据抽样的数据,车间管理者将每位工人标准日产量定为 9台,其依据是统计数据中的()A.方差B.众数C.中位数D.平均数11 .为了全面了解学生的学习、生活及家庭的基本情况,加强学校、家庭的联系,梅灿中学积 极组织全体教师开展“课外访万家活动”,王老师对所在班级的全体学生进行实地家访,了解到每 名学生家庭的相关信息,先 从中随机抽取15名学生家庭的年收入情况,数据如表
5、:年收入(单位:力兀)22.5345913家庭个数1352211(1)求这15名学生家庭年收入的平均数、中位数、众数;(2)你认为用(1)中的哪个数据来代表这 15名学生家庭年收入的一般水平较为合适?请简要 说明理由。12 .某厂生产一批男衬衫,经过抽样调查70名中年男子,得知所需衬衫型号的人如下表所示:型号(单位"m)7072747678人数81215269(1)哪一种型号衬衫的需要量最少?有人认为可以不生产。(2)这组数据的平均数是多少?是否可按这个型号生产?(3)这组数据的中位数是多少?有人认为这种型号的衬衫产量要占第一位。(4)这组数据的众数是多少?有人认为这种型号的衬衫产量
6、要占第一位。求出上述各个问题,并回答你认为哪一个正确,你还有什么补充。13.某校甲,乙两名跳远运动员参加集训时最近10次的比赛成绩如下:(单位:mD甲:5.85 5.93 6.07 5.91 5.99 6.13 5.98 6.05 6.00 6.19乙:6.11 6.08 5.83 5.92 5.84 5.81 6.18 6.17 5.85 6.211 1)他们的平均成绩分别是多少?2 2)甲,乙的10次比赛的方差分别是多少?3 3)这两名运动员的成绩各有什么特点?4 4)如果要从中选出一人参加市级比赛,历届比赛表明,成绩达到5.92m就能夺冠,你认为应选谁参加比赛?如果历届比赛成绩表明,成绩
7、达到6.08m就能打破记录,你认为又应该选谁参加这次比赛呢?14 .已知10个数据X1, X2,,X10的平均数是4,而且这10个数的平方和为200,求这组数据 的方差S2。三、课外拓展15 .某学校准备从八年级 (1)、(4)、(8)班这三个班中推荐一个班为市级先进班集体的候选班,现对这三个班进行综合素质考评,下表是它们五项素质考评的得分表:(以分为单位,每项满分为10分)班级行为规范学习成绩校运动会艺术获奖劳动卫生八(1)班101 06107八(4)班108898八(8)班910969(1)请问各班五项考评分的平均数、中位数和众数中,哪个统计量不能反映三个班的考评结果的差异?并从中选择一个
8、能反映差异的统计量将他们得分进行排序;(2)根据你对表中五个项目的重要程度的认识,设定一个各项考评内容的占分比例(比例的各项须满足:均为整数;总和为10;不全相同),按这个比例对各班的得分重新计算,比较出大小关系,并从中推荐一个得分最高的班级作为市级先进班集体的候选班。四、中考链接16 .(南宁)某校规定学生的学期数学成绩满分为100分,其中研究性学习成绩占 40%期末卷面成绩占60%小明的两项成绩(百分制)依次是80分,90分,则小明这学期的数学成绩是 ()A. 80 分 B. 82 分 C. 84 分 D. 86 分17 .(广东)某公司的拓展部有五个员工,他们每月的工资分别是3000元,
9、4000元,5000元,7000元和10000元,那么他们工资的中位数是()A. 4000 元 B. 5000 元C. 7000 元 D. 10000 元18 .(安顺)某校九年级(1)班全体学生2016年初中毕业体育考试的成绩统计如表:成绩(分)35394244454850人数.(人)2566876根据表中的信息判断,下列结论中错误的是()A.该班一共有40名同学B.该班学生这次考试成绩的众数是45分C.该班学生这次考试成绩的中位数是45分D.该班学生这次考试成绩的平均数是45分19 .学校射击队计划从甲、乙两人中选拔一人参加运动会射击比赛,在选拔过程中,每人射击10次,计算他们的平均成绩及
10、方差如下表:选手甲乙平均数(环)9.59.5力差0.0350.015请你根据上表中的数据选一人参加比赛,最适合的人选是参考答案、夯实基础1. . B2. D解析:例如数据1, 2, 5, 8, 9中,将2变为3时,中位数仍为5,没发生变化,故本选项 错误;一组数据的一个数据发生改变,则总数发生改变,于是平均数发生改变,故本选项正确;例如2, 2, 5, 8, 9中,将8变为5时,众数就变为两个:2和5,故本选项错误;据知,中位数可能不变化,例如2, 2, 5, 8, 9中,将5变为6,众数不变化,故本选项正确。故选D。3. A4. C5. D6. 平均数;众数7. 99.1 ; 0.338.
11、5,5, 5.25二、能力提升9. D10. C11. 解:(1)这15名学生家庭年收入的平均数是:(2+2.5 X3+3X 5+4X 2+5X 2+9+13) +15=4.3 万元;将这15个数据从小 到大排列,最中间的数是 3,所以中位数是3万元;在这一组数据中 3出现次数最多的,故众数3万元;(2)众数代表这15名学生家庭年收入的一般水平较为合适,因为3出现的次数最多,所以能代表家庭年收入的一般水平。12.解:(1) 70型号衬衫的需要量最少;(2)平均数是( 70X8+72X 12+74X 15+76X 26+78X 9) + (8+12+15+26+9) =74.4;(3)总数据为7
12、0个数,所以中位数为(74+76) +2=75;(4)数据76出现了 29次,出现次数最多,所以众数是76.众数是76,说明此型号的衬衫需求最大,故76号的生产量要占第一位.( 4)正确。故答案为:70型号;74.4; 75; 76; (4)正确。“ 1 C13. (1) *甲= _x (5.85+5.93+6.19) =6.01 , *乙= _x ( 6.1 1+6.08+ +6.21 ) =61010(m1)。(2) s 甲2=lx ( 6.01-5.85 ) 2+ (6.01-5.93 ) 2+ -+ ( 6.01-6.19 ) 2=0.00954 (平方米)。10s 乙2=lx (6-
13、6.11 ) 2+ (6-6.08 ) 2+ (6-6.21 ) 2 =0.02434 (平方米)。10(3)甲的成绩较稳定,但乙有几次的成绩特别好,如果发挥得好,乙的成绩比甲好。(4)因为s甲2Vs乙2,即甲成绩 较稳定,如果成绩达到5.92m就能夺冠,应选甲参赛.但乙达到6.08m的可能性较大,如果成绩达到6.08m能打破纪录,应选乙参赛。14 .解:1.- X1+X2+X10 =40, X12+X22+X102=200S2=(X1-4) 2+(X2-4) 2+ ( X10-4 )之10=(X12+X22+X102) -8 (X1+X2+-+X10) +160101=一200-320+16
14、0=4 。10三、课外拓展15. (1)设P1, P4, P8顺次为3个班考评分的平均数,W, W, W顺次为三个班考评分的中位数,Z1, Z4,乙顺次为三个班考评分的众数。1则:P1=5 (10+10+6+10+7) =8.6 (分),1P4=5 (8+8+8+9+10) =8.6 (分),1P8=5 (9+10+9+6+9) =8.6 (分),W=10 (分),W=8 (分),W=9 (分),W> WZi=10 (分),Z4=8 (分),Z8=9 (分),平均数不能反映这三个班的考评结果的差异,而用中位数(或众数)能反映差异,且>W (Z1>Z8>Z4)o(2)给出一种参考答案选定行为规范:学习成绩:校运动会:艺术获奖:劳动卫生 =3: 2: 3: 1
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