人教版2019-2020年中考二模语文试题B卷模拟

1、人教版2021-2021年度中考二模语文试题 B卷姓名:班级:成绩:测试须知：1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息.2、请仔细阅读各种题目的答复要求,在指定区域内做题,否那么不予评分.一、选择题1 .以下句子中,加点的词语使用不正确的一项为哪一项A.国庆假期,各个购物商场人声鼎沸.B.从此以后,以这种不求甚解的方式,我学会了拼写“别针、“杯子这些词.C.他以医疗为职业,对技术精益求精.D.赵本山诙谐幽默的表演,让在场的观众忍俊不禁地笑了起来.2 .以下句子中,没有语病的一项为哪一项A.大桥设计、施工、运营的全过程坚持始终最低程度破坏,最大限度保护的建设目标.B.傅雷以深厚的

2、学养、真挚的父爱,倾听着万里之外儿子的每一次心跳和儿子前进路上可能出现的困难,用一封 封的书信传递着自己的惦念.C.为了预防同学们免遭校园欺凌,学校增强了对校务值勤的治理.D.教育是传播优秀文化、培养年轻一代、创造美好生活的根本途径.3 .以下文化文学常识有错误的一项为哪一项A.?世说新语?是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集,主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事.B.李白,字太白,号青莲居士,是唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙,与杜甫并称为“李杜.杜甫 曾以“笔落惊风雨,诗成泣鬼神赞李白之诗才.C.泰戈尔,印度作家、诗人.代表作有?吉檀迦利?、?飞鸟集?、?园丁集?、?新月集

3、?等.1913年,他以?吉檀迦利?成为第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人.D.?论语?是儒家经典著作,记录了孔子及其弟子的言行,宋代把它与?孟子?中庸?尚书?合称为“四书.4 .以下词语中加点的字,每对读音都不同的一项为哪一项A.折扣/折本省亲/不省人事舍身求法/退避三舍B.簇新/民族侥幸/饶有幽默李代桃僵/信马由缰C.恐吓/惊吓塞外/顿开茅塞郑重其事/重峦叠嶂D.绸缎/锻炼掂量/拈轻怕重持之以恒/断壁残垣5 ,以下词语中,字形完全正确的选项是哪一项?A.翻来复去人迹罕至C.花团锦簇人声顶沸B.截然不同不求甚解D.花枝招展油然而升、现代文阅读阅读下面的作品,完成下面小题.冬晚靳以我该记得那是一个严

4、寒的天,在那近北的古旧的大城里冬日自有它的威严.几个人从茶店中出来,马上拉起衣 领,虽然只是十点钟,已经是路静人稀了.风虽是稍稍杀了些,严寒却像是更甚了.水滴结成的冰,反映着一点点的灯光；可是踏在那上面,正是可以使 人倾跌下来的啊！入冬就冻了起来的路,在人的脚和马的蹄子下,更响着清亮之音.“我们回去了吧.叫做“家一个人这样地说了,几个人就同时起着踌躇. 每次总是这样,茫茫地立在路边,颇有无可适从之苦, 的所在自然是等在那里,可是我们都有些莫明其妙的感觉,假设是不被说起来,总也不会想到的.两个人向南去了,我们三个人该向北去.由于还有一条颇远的路,我们只得叫着车子.原以为路是冷静的,可 是一声呼唤

5、之后,许多辆车子都朝我们这里来,争着说：“您到哪儿,我拉您去.才把要去的地名说出,他们就讨着价,还没有等他们还口,他们自己就一直把价钱少了下去.“一毛钱,“四十枚,“三十六个吧！“三十枚我送您回去.听到这样的价钱,就说出来就是三十枚,要三辆.那个第一个说的马上就嚷着他是先讲好了的,另外两辆也争 着附和,这样说定了,我就走近第一个车夫,虽然衣领遮蔽了我半部的脸,我的眼睛还能清楚地看到那只是一个十 四五岁的孩子.当着他把车把放下去,我并没有坐到上面.他说着：“您请坐上去吧.我没有答复他,可是我也没有动动我的脚.他好似知道了,就和我说：“您放心,准保没错儿,送您平安到家.“我,我倒没有什么,只是你,

6、一一“我今年十九啦,拉了二年半的车.显然这是不确实的,他那样子最多也不过十六岁.“你知道到那里去还得要爬一座桥,路又不近,“我常走,您就上车吧.好似由于过度的严寒,他的声音发着一点颤,在阴暗的灯光下,我看见他那瘦小的脸.他的身子又显得是那么 薄弱,像是还害着病的样子.“我还是换一辆吧！我怕,一一我才说出了,就有一辆车跑到我近前来,可是我并没有就上去,我从衣袋内掏出一些钱,给那个失望了的车夫.“你不用拉我了,这点钱给你.他果断地摇着头,俯下身拾起了车把,眼睛里冒着愤怒的光.“你的年纪大小,你不该拉车,太劳苦了会伤害你的身体.一一我加着解释,他给我答复了： “我十九啦,我的年纪一点也不小,我的家里

7、人都看我不小,看我该养家了.“拿去这点钱吧.“凭什么我要你的钱,我要卖力气才赚钱的！他说完,什么也不顾,径自掉头去了.我站在那里,像呆了一样.我那同行的两个友人的车子早已走了,只是 我一个人还站在那里,我觉得十分孤独,我觉得我只是活在一个陌生的世界中,我一点也不懂得别人,别人也许不 懂得我.他也许是对的,难说是我,我错了么握着铜元伸在冷空里的手觉得一点僵了,我只得缩回来.我的心也冻结了,在这严寒的冬夜,在那严酷而恨急的眼光里.我坐上了车,一任他送我到任何的地方去.选自1937年1月开明书店出版的?猫与短简?6 .“我开始没有坐车夫的车的原因正确的一项为哪一项A. “我怕车夫年纪太小,拉不动 |

8、B. “我嫌车夫长得太瘦小,薄弱C. “我看车夫像是害着病,怕出事情|D. “我同情车夫,不忍心坐他的车7 .结合文章语境,完成下面的对话.我发现一个很有意思的细节,作者总是不让文章中的“我把说的话说完,总是用破折号代替,我觉得很有意思,却说不出好在哪里.我认为这样写好在8 .为什么文章的末尾说“我的心也冻结了9 .请从以下选项中选择一项与选文进行组合,并简述这样组合的理由.A.?老王?杨绛B.?骆驼祥子?老舍我选 与选文进行组合,理由： .阅读?人体器官有可能自愈吗?一文,完成以下小题.人体器官有可能自愈吗自愈,顾名思义是自己愈合之意.自愈水平是人体修复自身缺损、维持生命健康的水平.有些自愈

9、水平是人 体原本就具有的,依靠遗传而获得.而科学家所要追求的是,在人体器官出现病变时,以科学手段遏制病变,使器 官自己恢复到正常状态.美国科学家在实验室中的小白鼠身上发现了一种可快速修复组织的特殊基因.就由于携带了这一基因,本来 会长出肿瘤的小白鼠摆脱了 “宿命,不仅没有患上癌症,反而生长迅速,体格健壮.这一发现令科学家们大为振 奋.在此之前,这种特殊的基因被认为通常只能在发育的胚胎中起作用,在成年生物体中那么会丧失活性.“激活衰老的细胞,重启它们的生长机能,这样的研究并非刚刚出现.在此之前,这个领域最重大的突破 就是培育出诱导多功能干细胞.但新发现的这种特殊基因那么更增强大,它在成年生物体中

10、也能增强组织的修复水平.如果把生病的人体比作一台感染病毒的电脑,诱导多功能干细胞所起的作用就像磁盘格式化,即将所有的数据全部 清空,一切从生命最初发育的阶段开始；而新发现的这种特殊基因那么像杀毒软件,去除病毒但不丧失已有数据,保 持电脑的健康运行.这就是说,已经成年的生物体,也能以此来修复自身组织器官的损伤.这种特殊的基因是如何发挥作用的呢我们的身体是通过基因调节来认知自己正处于哪个生长阶段的,这种特殊基因类似于一个调节器,它可以让体内的基因误以为机体正处于更年轻的状态,从而使衰老或病变的组织器官 的生长机能再次被激活,完成自身修复.除此之外,科学家还从人体神经系统调节方面进行了器官自愈的研究

11、.他们研制出了一种微型植入器,把它 植入人体,让它来监控并促进器官自愈.人体的各个器官都不是各自孤立的,而是在神经系统的调节限制下,相互作用,密切配合,从而使人体成为 一个统一的有机体,实现正常的生命活动.微型植入器正是利用了这一原理,在被植入人体后,它会监控人体器官 的健康状况,一旦探测到一个器官受到病毒感染、出现损伤或者变得衰弱时,它便刺激神经系统,通过人体的神经 系统调节使这个器官自己恢复健康,再度正常工作.虽然这一研究目前还处在实验阶段,但展现了诱人的前景.许多难以治疗的疾病可以通过神经系统调节得到 更有效的治疗,微型植入器或许能从根本上改变医生诊断治疗的方式,取代对药物治疗的依赖.科

12、学发现让前景乐观起来,然而,要让神奇的科学之光照进现实,道路还很漫长.但这些都不会阻碍科学前 进的脚步,相信不久的将来,人体器官自愈将不只是个梦想. 胡宇齐.有删改10 .在有关“人体器官自愈的研究中,科学家们取得了哪些成果11 .第段画线句运用了 和 的说明方法,说明了 .12 .第-段的说明顺序是什么请结合内容简要分析.13 .简要分析第 段画线句中加点词“或许的表达效果.14 .作者在文章结尾说“要让神奇的科学之光照进现实,道路还很漫长,针对现在世界癌症高发的现状,谈谈你在人体器官自愈方面有哪些设想试答出两条三、句子默写15 .请根据提示填写相应的古诗文.1兼葭苍苍, .,在水一方.?兼

13、葭?2） ,悠悠我心.?子衿?3式微式微, ?微君之故, ?式微?4?桃花源记?中描述老人和小孩都高快乐兴,自得其乐的句子是： , .5小伙子一般都喜欢美丽而又贤慧的姑娘,?关雎?一诗中的“ :两句就是佐证.6?望洞庭湖赠张丞相?中描写洞庭湖波澜壮阔的名句是： , .7?桃花源记?中描写桃花源优美环境的句子是：中无杂树, , .四、课内阅读读?小石潭记?,完成各题从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之.伐竹取道,下见小潭,水尤清洌.全石以为底,近岸,卷石底以出,为地,为屿,为蟆,为岩.青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂.潭中鱼可百许头,皆假设空游无所依.日光下澈,影布石上,怡然不动；俶

14、尔远逝,往来翕忽.似与游者相乐.潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见.其岸势犬牙差互,不可知其源.坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃.以其境过清,不可久居,乃记之而去.同游者：吴武陵,龚古,余弟宗玄.隶而从者,崔氏二小生：曰怒己,曰奉壹.16 .对句子的朗读节奏划分正确的一项为哪一项A.从/小丘西/行百二十步,隔/篁竹,闻/水声B.潭中鱼/可百许头.C. 'M/西南而望,斗折/蛇行,明灭可见.D.其/岸势犬牙差互.17 .以下句子的译正确的一项为哪一项A.全石以为底,近岸,卷石底以出.译：小潭以整块石头为底,靠近岸边,石底有些局部翻卷过来露出水面.B.潭中鱼可百许头,皆假设空

15、游无所依.译：潭中的鱼可能有一百来条,都好似在空中游动,无所依靠.C.其岸势犬牙差互,不可知其源.译：两岸的地势像狗的牙齿那样参差不齐,不能知道溪水的源头.D.以其境过清,不可久居.译：由于这里的环境太凄清,不能够长久居住.18 .文章多角度描写景物,对此判断分析正确的一项为哪一项A.移步换景、定点写景相结合.第一段采用定点写景法,第二段采用移步换景法.B.虚实结合写景.如“潭中鱼可百许头外表写鱼,实是为了表现水的清澈.C.动静结合写景.如写鱼：“影布石上,伯然不动是动,“俶尔远逝,往来翕忽是动.D.点面结合写景.如写石：“全石以为底是点,“为地,为屿,为蟆,为岩是面.19 .以下对本文的理解

16、分析正确的一项为哪一项A.文章开头写到“隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之,这“乐为全文奠定了感情基调.B.本文语言凝练,比方在写小溪的曲折蜿蜒时只用了 “斗折蛇行四字,以比喻的修辞来描写小石潭的近景,十 分形象逼真.C.本文渲染了寂寥无人、凄神寒骨、悄怆幽邃的气氛,直接抒发了作者悲凉的心情,表现出了一种高洁、幽邃、 凄凉之美.D.作者认为小石潭“不可久居是事出有因,其实作者笔下的小石潭风景如画,如果我们能超越时空到此一游, 或许会流连忘返.五、诗歌鉴赏阅读以下宋代词人朱敦儒的两首词,完成两小题.相见欢金陵城上西楼,倚清秋.万里夕阳垂地大江流.中原乱,簪缨散,几时收 试倩悲风吹泪过扬州.减字木兰

17、花刘郎已老,不管桃花依旧笑.要听琵琶,重院莺啼觅谢家.曲终人醉,多似将阳江上泪.万里东风,国破山河落照红.20 .?相见欢?中“万里夕阳垂地大江流写夕阳、大地、长江,营造出宽广、宏大的气氛,但中原沦丧, 此句难掩沉郁苍凉.?减字术兰花?中与“万里夕阳垂地大江流有异曲同工之妙的一句是 .21 .北宋灭亡,改变了许多文人的命运.南宋时代诗词创作的主旋律也因此发生了变化,朱敦儒也不例外. 朱敦儒的早年过着锦衣玉食的生活,但之后的残酷现实让他警醒,试结合两首词的末句,谈谈你的理解.六、课外阅读阅读下面古文,完成下面小题.谯玄,字君黄,巴郡阚中人也.少好学,能说?易?春秋?.仕于州郡.时数有灾异,玄辄陈

18、其变.既不省纳,故久稽郎官.后迁太常丞,以弟服去职.平帝元始元年,日食,又诏公卿举敦朴直言.大鸿胪左咸举玄诣公车对 策,复拜议郎.四年,选明达政事、能班化风俗者八人.时并举玄,持节,与太仆王悻等分行天下,观览风俗,所 至专行诛赏.事未及终,而王莽居摄,玄于是纵使者车,变易姓名,间窜归家,因以隐遁.后公孙述僭号于蜀, 连聘不诣.述乃遣使者备礼征之假设玄不肯起便赐以毒药！大守乃自赍玺书至玄庐,日：“君高节已著,朝廷垂意,诚不宜复辞,自招凶祸.玄仰天叹日：“唐尧大圣,许由耻仕；周武至德,伯夷守饿.彼独何人,我亦何人.保 志全高,死亦奚恨！遂受毒药.玄子瑛泣血叩头于太守日：“方今国家,东有严敌,兵师四

19、出,国用军资或不常 充足,愿奉家钱千万,以赎父死,太守为请,述听许之.玄逐隐藏田野,终述之世.时兵戈累年,莫能修尚学业, 玄独训诸子勤习经书.建武H一年卒.节选自?后汉书谯玄传?注释郎官：古代官名,古代盖为议郎、中郎、侍郎、郎中等官员的统称.僭号：超越本分的封号. 赍：怀抱着.22 .列句子中加点词解释错误的一项为哪一项A.玄辄陈其变陈述B.故久稽郎官拖延C.又诏公卿举敦朴直言推荐D.玄独训诸子勤习经书单独23 .以下对文中画线局部的断句,正确的一项为哪一项A.述乃遣使者/备礼征之假设/玄不肯/起便赐以毒药！B.述乃遣彳者备礼/征之假设玄/不肯起/便赐以毒药！C.述乃遣使者/备礼征之/假设玄不

20、肯起/便赐以毒药！D.述乃遣使者备/礼征之假设/玄不肯起便/赐以毒药！24 .用现代汉语写出下面句子的意思.变易姓名,间窜归家,因以隐遁.保志全高,死亦奚恨！25 .请结合文章内容分析谯玄的人物形象.七、综合性学习某班级开展“少年正是读书时的综合性学习活动,请根据要求完成下面小题.活动一：某班级为这次活动开展了个人阅读状况调查问卷,下面是全班49人的问卷调查的统计情况.每天课外阅读时间阅读的目的阅读的内容阅读习惯30分钟以下35.2%老师要求68.5%必读名著48.6%会做读书笔记19.2%30到60分钟54.2%自己喜欢23.1%流行小说36.7%会做圈点批注21.6%1小时以上10.6%闲

21、来无聊8.4%其他卜4.7%只读,从不动笔59.2%1从这份调查表中,你发现某班级在阅读方面存在哪些主要问题请你为他们提出两条解决问题的恰当建议.活动二：某班级开展了课外阅读经验分享会,下面是某同学分享短文?谈谈读书之乐?的一段文字.读书不但能够提升个人综合素养,A而且能够强化文化认同、凝聚国家民心、振奋民族；B读书也能够淳化社会风气、建构核心价值、建造文化气氛.读着文人留下的优美文字,吟着墨客写下的动人诗歌,闻着一页页纸张散发出的阵阵书香,品着一个个句子流露出的浓浓情感,我快乐,我幸福.读书,如初春里赏杏花细柳让人心旷神怡；读书,C;读书,D;读书,如严冬里沐暖阳晴空使人怡然自得.(2)这段

22、文字画横线的 A、B两句有语病,请你修改.A句将修改为.B句将修改为.(3)仿照画波浪线的句子,在 C、D两处各续写一个句子.八、作文26 .请以“这真是让我着迷为题,写一篇作文.要求：除诗歌外,文体自选； 文中不得出现真实的校名、地名和人名；字数不少于600字；卷面整洁,书写工整.参考答案一、选择题FTwi 口1、FTwl 02、3、FTwi c4、【香奏】B5、二、现代文阅读【二口 phEl D【小朝】as拓号后是饯;堂有诚品的否 r被空天的话日就埴充.巧婚地委现出了两人的矛香 即理瞬的厝位.【小网 这句库不仅表现了天也充冷,而且用环魂的总发JH剧内心跑原绪.隔蠹地苣出了*我的,集出了出i

23、±* 人与人之间的愚J/印阂是不可爸建的,【小要& t者王,加血都像配了不能以八文关心不三背这个主跑.【衽奏】【小矗1】发现了可快速制发组织的特殊基园在成年生穗诔中也具存活性.WSI出 fWE©也/JBr让它监控并促进器官自 电.小池2打比方作t匕较说明了这种基因作用更雪大r葭田或年生物休中靖蛰组织直叫#舞水平,卜翔刀虎银幽轧 箱段说明了研党成果,制般介招工作原遑和过程精工段展里应用前景,这几段是校鼎ff幄质*展开 说明的.小期4或早表示估计,在文中端明了侬喳入器从粮不上改变医生浸厢的方式r取代对药物治疗的依凝只是作杳的店 计r还没有姓辿科学验证.保现了说明文ifi

24、音的准就住.【小瞿幻答出睛条加可,的如食用一抑配方食品,使人像黑官原位要勒事.三、句子默写1、【二二1白龙力霜,所谓伊人有青子衿硝不日珂为乎中S&黄次垂昌拜怡然自乐建灵滋女君子好邃 F云梦段健搏岳阳城歪更 擎美,落英馍纷四、课内阅读【菖圣)【小甥1】E【小遇2】A 要】B1、【小蹙14】D五、诗歌鉴赏小题1国嚷山河雷黑红【小典门?相见京)中城情花风取泪由研.写出词人包事西风杷自己的阻吹过大江.吹到已成力战争前城的劭州.克浜 无礴凉的等啜；?通手木兰花 中国破山运勒照打石出同人看到株阅万里.慎敲蛆故F而中原逮他.山河破碎r南安政权 阻欧日裔四山的黄Uft,无廉无1岫蟠tL两M调都耳出词人

25、在经历国破E ,法由沉Ii的星国之懵溢于言袤.六、课外阅读1、【答到【小期1】0小兔2 C【小言3 1 改名陶姓,fi下逃回喙中,就此急居起来(2)独妻保全我商西的志向时号蛙,即性死了又育什么遇慢嗝！【小题4】诙玄意才能事,屡次要到空等.幽两次因出现白食幡空茸.邮地福廷爆胆为说肥；元蜡四珏,但又魔军荐.与王闻 现国风,行篁罚.谶玄敢于劝诵为田鼠JF尽当 面对屡次灾异,©墨口除灾耳妾心他主忠于正室“不屈从于逆臣.王拜等笈,他拜懊考车故名重姓.归宗增国；公孙述麻便省去动1恒出来体者,他宁死也不 从*-3盒重崇尚学亚 堇祖诸子戟育. 吟少时喜好学习.孰意?易经?K?看旗 ;乱世中人都度W学业1准拽幽育诸子耍置 读经乱七、综合性学习1、【三士；【小蛔1】问她：大堂分手生每天便外阑透时国不到刊时.阑原