2018年秋八年级数学上册第十五章《分式》周滚动练(15.1.1-15.2.1)试题(新版)新人_第1页
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1、周滚动练(15.1.115.2.1)一、选择题 (每小题 3 分,共 27 分)1.在中 ,是分式的有 (B)A.1 个B.2 个C.3 个D.4 个2.如果把分式中的x和y都扩大为原来的 2 倍，那么分式的值(A)A. 不变B. 扩大 2 倍C.扩大 4 倍D. 缩小为原来的3.使式子有意义的x的值是 (D)A.x丰3 且-5B.x丰3 且 4C.x丰4且XM-5D.xM3 且XM4 且XM-54. 下列运算错误的是 (D)A.=1B.=-1C.D.5.在分式中 , 最简分式有 (C)A.1 个B.2 个C.3 个D.4 个6.下列判断错误的是 (B)A.当aM0 时,分式有意义B.当a=-

2、3 时，分式有意义C. 当a=-时,分式的值为 0D. 当a=1 时,分式的值为 12 27. 化简,其结果是（A）A.-2B.2C.-D.8.彤彤做错了下列计算题中的一道题，你认为她做错的题是（D）A.B.=-C.C.=x（x+1）9.客车甲从A地到B地走全长为 480 km 的高速公路，速度为vkm/h.客车乙从A地到B地走 全长为 600 km 的普通公路,速度为（v-45） km/h,则从甲地到乙地，客车乙所用时间是客车甲 所用时间的（D）A.倍B.倍C.倍D.倍二、 填空题（每小题 4 分，共 20 分）10.分式通分时，最简公分母是20 xy2.11. 当x= -1 时,分式的值为

3、零.12. 约分：（1）=;=.13.已知=1,则代数式的值为-.14. 若=3,则x8y4=9.三、 解答题（共 53 分）15.（7 分）当a=2 时,分式没有意义，求a为何值时该分式值为零.解：当a=2 时,分式没有意义，二4X2+x=0,3解得x=-8.将其代入分子,得 2X(-8)-3a=0,解得a=-.16. (16 分)计算：22(1)(x-4y)*；解：原式=(x+2y)(x-2y) =-y.(2)；解：原式=22(-C)；解：原式=C4=. (a-b).解：原式= (a-b)17.（8 分）已知x-3y=0,求（x-y）的值.解：（x-y）= （x-y）=.当x-3y=0 时，x=3y.二原式=.2 418.（10 分）若x2-3x+1=0,求x2+的值.解：由x2-3x+1=0 两边同除以x得x-3+=0,/x+=3,二 x2+2=9,二 x2+=7.19.(12 分)阅读理解：(请仔细阅读 ,认真思考,灵活应用)【例】已知实数x满足x+=4, 求分式的值.解：观察所求式子的特征,因为XM0,我们可以先求出的倒数的值因为=x+3+=x+3=4+3=7,所以.【活学活用】(1) 已知实数a满足a+=-5, 求分式的值 ;已知实数x满足x+=9,求分式的值.解:Ta+=-5,二=3a+5+=3+

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