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文档简介

1、第第8课课 zh ch sh r课文课文情景图情景图我我会读会读图中有谁?她在干什么?阿姨坐在椅子上织毛衣。蜘蛛织网 zh zh zh。织织zh我会读我会读小男孩在椅子上吃苹果,刺猬在椅子后面吃苹果。吃吃chch图中有什么?苹果好吃 ch ch ch。我会读我会读图中有些什么?阿姨后面一头狮子。狮子狮子s s s。狮狮sh我会读我会读图上有什么?小草晒太阳。太阳太阳就是日 r r r。日日r我会读我会读我会读我会读我会写我会写我会写我会写我会读我会读图中有什么?图中有竹子,有日出,有人读书,还有小朋友在骑车。读书日出竹子骑车我会认我会认四、十、是、十四、四十我会认我会认擦桌子c zhu zi我

2、会认我会认折纸zh zh要领总结要领总结写法z和h结合。 发音舌尖翘起接触前硬腭,阻塞气流;软腭上升,堵住鼻腔通道;然后舌尖稍稍离开前硬腭,让气流挤出来,发“织”音。写法c和h结合。 发音发音与zh大致相同,差别是舌尖稍离前硬腭时有一股较强的气流冲出,发“吃”音。要领总结要领总结写法s和h结合。 发音舌尖翘起和前硬腭轻轻接触,软腭上升气流从舌尖和前硬腭之间摩擦而出,发“狮”音。写法短竖写中间,右上一小弯。发音与sh发音大致相同,只是发sh音时,声带不颤动,r颤动,发“日”一声音。我会做我会做1.把字母送回家。zh zi c ch u si z chi ri s ci shi r zhi声母: _ 整体认读音节: _ z c s r zi ci si ri zhi chi shi我会做我会做2.根据下面的图,写出对应的声母。shrcz【最新】一年级语文上册 汉语拼音 第

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